2026年5月30日，蓝令咨询特邀TRIZ创新思维专家刘老师担任主讲，为某新能源电池企业的创新学院高阶班学员成功举办《TRIZ系统化创新思维》专题培训。本次课程聚焦研发与技术攻关中的系统性创新方法，通过理论讲授、案例研讨与工具演练相结合的方式，帮助学员掌握TRIZ这一全球领先的创造性问题解决理论，将创新从“灵光一现”提升为可复制、可预期的系统化方法。

课程从TRIZ理论起源切入，讲师介绍了TRIZ创始人阿奇舒勒如何通过对250万份专利的研究，提炼出技术创新背后的客观规律。课程重点讲解了技术进化S-曲线，帮助学员理解技术系统从出现、发展到成熟、衰退的客观规律，从而在产品与业务决策中把握先机。在最终理想解（IFR）模块，学员学习了如何通过“理想化”思维突破现有资源限制——从“如何降低割草机噪音”逆向推导至“如何让草不长高”的思维跃迁，极大拓展了问题定义的边界。在矛盾解决模块，讲师系统讲解了技术矛盾与物理矛盾的区别：技术矛盾是改善一个参数导致另一个参数变差，物理矛盾则是同一参数需要同时处于两种相反状态。学员通过易拉罐减薄、有线鼠标延长线、折叠拖鞋、太空锤、飞机发动机整流罩等经典案例，掌握了利用矛盾矩阵表和40个创新法则查表求解的方法，以及运用时间分离、空间分离、尺寸分离解决物理矛盾的核心思路。在创新工具拓展部分，课程还介绍了类推法、异想天开法、想法箱、二次逆向等辅助创意工具，并通过普氏概念选择法（Pugh Matrix）和田口试验设计（Taguchi DOE），帮助学员掌握从多方案筛选到参数优化的完整创新闭环。

整场培训案例丰富、工具实用，学员围绕自身研发工作中的真实技术难题展开小组讨论与实操练习。课堂气氛活跃，学员在案例演练中逐步建立起系统化创新的思维框架。蓝令咨询将持续推出更多专业技术类培训课程，助力企业在产品研发与技术攻关中实现突破性创新。

课程主要内容：

TRIZ理论概述——TRIZ起源与核心思想、技术进化S-曲线与产品生命周期判断。

最终理想解（IFR）——理想化思维训练、IFR七步提问法、突破资源限制的逆向推导。

技术矛盾与40个创新法则——39个工程参数识别、矛盾矩阵表查表方法、40个创新法则的典型应用案例（易拉罐、太空锤、折叠拖鞋、飞机发动机整流罩等）。

物理矛盾与分离法则——时间分离、空间分离、尺寸分离的核心逻辑与经典案例（穿针引线、金属件镀膜、防弹玻璃等）。

辅助创新工具与方案选择——类推法、异想天开法、想法箱、二次逆向、普氏概念选择法、田口DOE参数优化。

课程花絮：