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陶威

发布者： 蓝令咨询

陶威老师——供应链物流领域专家
近20年供应链物流领域实践家
湖北商会供应链协会首席顾问
深圳市互联网学会特聘专家

【讲师背景】
曾任：联想（世界500强企业）| 集团总协调员
曾任：香港凯利集团 | 总经理
曾任：华南城集团（综合商贸物流领航企业）| 副总经理
曾任：调车宝物流科技有限公司| COO、联合创始人
现任：深圳市大疆物流科技（3A企业）| CEO、创始人
擅长领域：供应链设计及整合、供应链运营实践及优化、智慧供应链升级方案、物流平台化战略设计和规划、供应链流程优化与重组、数字化供应链、大数据、物联网、智慧物流体系建设、电子商务企业供应链优化设计、生产制造企业供应链再造、物联网与互联网在供应链体系中的应用、供应链金融
相关数据：
近20年供应链物流领域从业经历，9年世界500强高管，10年创业经验。
57家大型企业供应链物流整合与升级方案，优化方案为企业节约成本数以千万计。
100余家企业供应链模块设计咨询顾问，协助搭建完善企业供应链体系。
陶威老师是供应链物流领域专家，多年的大型企业的管理经验和创业经验，让陶威老师积累了丰富的供应链物流领域实战经验，曾提出供应链“零库存、零资金、零沟通”的三个零理论，同时提出供应链的底层服务，三流融合，一流分开的创新供应链体系设计，以及供应链的BIGDOS思维，并且率先将理论在行业中付诸实践，在行业具有广泛的美誉度。陶威老师曾受邀到政府机构、国企央企、高等院校、大型上市企业等知名企业授课，得到了企业和学员的一致好评。被学员称为供应链的“百科全书”。
受到企业的好评，是理论加实战的供应链领域知名老师。

 

【培训特点】
幽默风趣，擅长引导学员主动思考，将知识吸收由机械模仿变为心灵神会
生动形象，以正反案例剖析知识点，把丰富实战经验融入课堂，帮助理解
逻辑清晰，充分掌控整个课堂结构，准确把握所有知识点，课堂呈现自然

 

【主讲课程】
《互联网+物流行业发展趋势及应用》
《供应链金融体系化模式设计与应用》
《新零售新商业趋势下的供应链系统性变革技巧》
《卓越经营-突破边界的供应链思维应用》
《企业生存之剑-供应链的四种模式创新技巧与体系建设务实》
《智慧物流体系化建设与应用》
《供应链架构设计与体系搭建策略》
《供应链体系下-卓越采购与供应商管理》
《穿透商业本质-供应链三个零与BIGDOS思维法则》
《供应链数字化，智能化优化策略与应用》
《新零售体系下-智慧物流体系建设与应用》
《从顶级电商企业看数字供应链体系建设》

 

【部分服务客户】
央企/国企：中远海运、中集集团、中国邮政、中国烟草、中国电建、武钢、宝钢、鞍钢、攀钢、新天钢集团、楚雄州国有资本投资集团、北京亿力电力等
政府机构：成都新区政府、广西省招商、广西保税区管委会等
生产制造类：联想、华为、IBM、创维、东风柳州汽车、德昌电机、富士康深圳（中央采购）、深圳赛格科技、攀枝花钢铁研究院等
物流供应链类：京东物流、顺丰速运、货拉拉、港珠澳大湾区物流、德邦快递、安能物流、原飞航物流、德坤物流、华南城、乾龙物流、凯东源现代物流、环国运物流、怡亚通物流、中盟网络快运、聚盟科技、卡行天下物流、调车宝物流科技、勤牛物流、正佳物流、综合信兴物流、中海物流、中国远洋物流、中铁快运、盐田港、宝恒通实业、宝亨利通、华宝物流、环国运物流、坪山海关、罗宾逊全球物流、怡亚通供应链、创捷供应链、长沙飞鹤物流、上海阑途信息技术、山西汽运集团等
电商类：深圳电子商务协会、有棵树科技、迪盟网络科技有、点筹网、点筹严选、每日优鲜、海澜之家、居然之家，京东等
零售类：沃尔玛、华润万家、每日优鲜、盒马生鲜、钱大妈、海吉星等
园区规划：恩施国际物流枢纽港、乾龙物流全国园区规划等
高等院校：兰州大学、海南大学、上海财经大学、西北大学、浙江财经大学等
其他：立白、蒙牛、老百姓大药房、北京京东集、天津邢台德龙铁路、成都新华文轩出版传媒、云南云天化、河南花花牛集团等

本月

十一月

客户关系与回款技巧：建立长效客情关系

2311月(11月 23)早上12:0024(11月 24)下午11:59客户关系与回款技巧：建立长效客情关系早上12:00 - 下午11:59 (24) 广州 价格: 4800 讲师: 程广见

课程介绍

课程对象： toB大客户销售、回款总监、经理、专员 课程背景 销售难，回款更难， 在当前的商业环境中，竞争日益激烈，客户需求也越来越多样化。在不确定的环境下，维护与客户的长期关系，有效地管理资金流，已经成为影响企业生存和发展的关键因素。因此，无论是初创公司还是已有多年历史的企业，都需要在这些方面进行持续的优化和提升。 销售过程中是否遇到这样的问题？ 想从别人手里抢客户，但找不到切入点 面对一堆人，不知道该在谁的身上花力气 货款催了好久，总是要不回来钱，资金压力大 面对大客户，总觉得低人一等，不知道如何打交道 如何缓解销售管理者的窘境？ 为此，我们特邀抖音500W+粉丝著名销售专家，销售全流程与信用回款实践研究第一人程广见老师与您一同学习与分享。本课程针对销售管理人员设计，围绕B2B销售的特征展开，把大客户销售流程与全程信用回款管理紧密结合，以达到快速成交，收款环节触发二次销售的良性循环。独创【1+2+1扫清障碍法】【收款圣经】【逻辑技术】【鹰羊狐驴识人术】，注重工具落地，产出实效，有效帮助企业提高销售额、加快应收账款回收。 课程大纲 第一部分：优秀的销售人员画像 1．见自己：了解自己的优势 2．见天地：了解自己的不足 3．见众生：影响他人成功 第二部分：客户关系营销 1．销售的角色转换 2．决定客户采购的五个要素 3．关注“采购氛围”的四类人 4．大客户销售的六个步骤 5．销售漏斗与机会管理 第三部分：客户管理硬分析，大客户销售项目1+2+1跟踪策略 结合大客户销售的六个步骤做好销售跟踪表 三个案例学会1+2+1跟踪流程 第四部分：客户管理软分析，4种关键客户特征、谈判能力与应对方法 1．了解四类关键客户的行为特征并做好需求分析 2．用好“次序技术”逐个击破 第五部分：信用管理与收款心理对抗 1．信用管理是企业新的利润增长点 2．信用管理的三个阶段 3．信用管理部门的合理设置及人员配备 4．渠道商常见拖延借口分析及应对策略 第六部分：左右脑谈判回款技巧训练 开发左右脑能力的方法 与客户对话中通过“逻辑技术”捕捉关键线索，化被动为主动 讲师介绍 程广见 抖音500W+粉丝著名销售专家 销售全流程与信用回款实践研究第一人    程老师拥有十三年一线市场销售、回款及管理经验，曾任职德国拜耳、 America Asian Sun Seeds Co.（中美合资）、光彩国际等大型企业，历任财务经理、信用经理、销售经理、销售总监、董事总经理。擅长解决各种大客户销售难题，特别是回款问题。 【专业背景】 得到APP《跟程广见学做大客户销售》课程主理人、《得到锦囊》专家委员。2007年成为职业培训师，十年来面授学员十万人，课时超过10000小时。 【授课特点】 轻松幽默。现场互动多，控场能力极强 【主讲课程】 成就销售高手——销售谈判与专业回款技巧、大客户销售技巧与客户关系管理、高绩效销售团队的建设与管理等 【服务客户】 西门子、施耐德、中石化、国家电网、中国建材、中国兵器、京东方、五矿发展、中化集团、徐工集团、三一重工、格力、万科、中国移动、厦门建发、联想集团、新浪网、爱奇艺、网易等上千家中外企业。

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课程介绍

课程对象： toB大客户销售、回款总监、经理、专员

课程背景

销售难，回款更难，

在当前的商业环境中，竞争日益激烈，客户需求也越来越多样化。在不确定的环境下，维护与客户的长期关系，有效地管理资金流，已经成为影响企业生存和发展的关键因素。因此，无论是初创公司还是已有多年历史的企业，都需要在这些方面进行持续的优化和提升。

销售过程中是否遇到这样的问题？

  • 想从别人手里抢客户，但找不到切入点
  • 面对一堆人，不知道该在谁的身上花力气
  • 货款催了好久，总是要不回来钱，资金压力大
  • 面对大客户，总觉得低人一等，不知道如何打交道

如何缓解销售管理者的窘境？

为此，我们特邀抖音500W+粉丝著名销售专家，销售全流程与信用回款实践研究第一人程广见老师与您一同学习与分享。本课程针对销售管理人员设计，围绕B2B销售的特征展开，把大客户销售流程与全程信用回款管理紧密结合，以达到快速成交，收款环节触发二次销售的良性循环。独创【1+2+1扫清障碍法】【收款圣经】【逻辑技术】【鹰羊狐驴识人术】，注重工具落地，产出实效，有效帮助企业提高销售额、加快应收账款回收。

课程大纲

第一部分：优秀的销售人员画像

1．见自己：了解自己的优势

2．见天地：了解自己的不足

3．见众生：影响他人成功

第二部分：客户关系营销

1．销售的角色转换

2．决定客户采购的五个要素

3．关注“采购氛围”的四类人

4．大客户销售的六个步骤

5．销售漏斗与机会管理

第三部分：客户管理硬分析，大客户销售项目1+2+1跟踪策略

  1. 结合大客户销售的六个步骤做好销售跟踪表
  2. 三个案例学会1+2+1跟踪流程

第四部分：客户管理软分析，4种关键客户特征、谈判能力与应对方法

1．了解四类关键客户的行为特征并做好需求分析

2．用好“次序技术”逐个击破

第五部分：信用管理与收款心理对抗

1．信用管理是企业新的利润增长点

2．信用管理的三个阶段

3．信用管理部门的合理设置及人员配备

4．渠道商常见拖延借口分析及应对策略

第六部分：左右脑谈判回款技巧训练

  1. 开发左右脑能力的方法
  2. 与客户对话中通过“逻辑技术”捕捉关键线索，化被动为主动

讲师介绍

程广见

抖音500W+粉丝著名销售专家

销售全流程与信用回款实践研究第一人   

程老师拥有十三年一线市场销售、回款及管理经验，曾任职德国拜耳、 America Asian Sun Seeds Co.（中美合资）、光彩国际等大型企业，历任财务经理、信用经理、销售经理、销售总监、董事总经理。擅长解决各种大客户销售难题，特别是回款问题。

【专业背景】

得到APP《跟程广见学做大客户销售》课程主理人、《得到锦囊》专家委员。2007年成为职业培训师，十年来面授学员十万人，课时超过10000小时。

【授课特点】

轻松幽默。现场互动多，控场能力极强

【主讲课程】

成就销售高手——销售谈判与专业回款技巧、大客户销售技巧与客户关系管理、高绩效销售团队的建设与管理等

【服务客户】

西门子、施耐德、中石化、国家电网、中国建材、中国兵器、京东方、五矿发展、中化集团、徐工集团、三一重工、格力、万科、中国移动、厦门建发、联想集团、新浪网、爱奇艺、网易等上千家中外企业。

时间

23 (星期六) 早上12:00 - 24 (星期日) 下午11:59

地点

广州

讲师

程广见

价格

4800

报名




    用数据分析挖掘供应链价值

    2311月全天24用数据分析挖掘供应链价值(全天) 广州 价格: 3800 讲师: 高上

    课程介绍

    课程对象： 供应链业务相关的专业人员、主管 课程背景 这是一个市场环境多变、不确定、系统复杂、信息模糊的无常时代，这是一个新技术、新模式层出不穷的时代，这是一个以客户需求为导向、供应链协同的时代。市场竞争的游戏规则正在改写，环境在变，谁不改变，谁就会被市场淘汰！用数据进行运营管理、公司决策，得到越来越多企业的认可；华为、苹果、亚马逊，这些行业的佼佼者，对公司的数据化管理尤为重视。 面对你无法改变的“需求多变”，我们该如何应对？ 如何从“琐碎的日常救火”中逃离出来？ 如何提升供应链决策能力，以应对越来越多的行业剧变？ 如果我们不转型，我们很快就会回到“石器时代。” 针对以上问题，我们特邀原西门子高级供应链经理、中物联专家委员会委员高上先生，与我们一同分享《用数据分析挖掘供应链价值》的精彩课程。本课程详细介绍了供应链管理的原理与结构，核心框架及流程，聚焦于如何通过数据看趋势，通过趋势找到真正问题，如何基于根源问题得到实际方案，助力大家提升供应链决策能力。 课程收益 企业收益： 1、帮助企业培养供应链数据分析的人才； 2、通过数据分析，提升客户服务水平，改善供应商合作关系，提高企业竞争力。 岗位收益： 1、提高供应链部门决策质量，降低决策风险； 2、学会用数据定义问题；分析问题；解决问题； 3、通过具体案例展示关键绩效指标考核； 4、掌握分类分级分层管理能力，提升精细化管理能力。 课程特色 案例教学：企业自己的案例和其他企业案例结合。 工具方法实操性强：工具全部免费开源，课上确保学员通过电脑操作，当场学会计划工具的运用。 授课老师资质：高老师拥有9门软技能沟通课程的版权资质，有数年一线企业辅导经验。 高老师在外企，从基层计划员做到亚太供应链经理，了解各类学员的实际问题，可提供落地方案。 课程大纲 一、后疫情年代我们面临的挑战：从成本到风险，从安全到韧性 1、数字化时代，企业供应链面临的挑战 2、全球供应链正在向区域化、本地化转变；中国制造+全球供应链 3、智能化的供应链决策体系是保证转型成功的基石 4、SCM跨部门协同：研发、销售、生产、采购、物流一体化运作   二、供应链体系&逻辑概述 1、策略与改进 （1）供应链战略与愿景 （2）供应链管理目标 （3）持续改进 2、供应链组织结构与人员能力 （1）组织流程、程序 （2）资源计划与人员能力 （3）胜任力模型 3、生产与能力计划 （1）产品实现、能力计划 （2）生产计划、系统整合 4、客户需求管理标准 （1）沟通、发运、客户满意度反馈 5、供应商高效管理 （1）供应商选择、评估   三、数据助力运营之理论篇：如何运用大数据的供应链分析方法，提升决策质量 1、数据：数据收集/数据挖掘/数据处理/数据分析 2、趋势：目标设定/现状比对/定期跟踪/反馈机制 3、问题：思维模式/分析方法/理论工具/常见误区 4、方案：计划梳理/实施执行/审核验证/应急预防 5、决策：确定目标/聚焦关键/转化理论/夯实标准 【专题讨论】：如何进行数据分析？ 第一步：明确分析目标和确定分析思路 第二步：数据收集 第三步：数据处理 第四步：数据分析 第五步：数据展现 第六步：报告撰写   四、数据助力运营之落地篇：有哪些数据需要分析 1、需求端： （1）规格、尺寸等需求信息（可量化） （2）历史消耗数据 （3）品类需求特征分析-二维分析法 2、采购端： （1）请购单数据（PR） （2）寻源数据 – 卡拉杰克矩阵 （3）供应商数据 （4）订单数据 （5）收货数据 （6）供应商交付绩效 3、供应端： （1）销售、毛利、库存现状与销售同期比 （2）商品结构分析 （3）库存周转与现金流 （4）缺断货状况报表(OUT OF STOCK) 4、库存端： （1）库存周转率 – 库存模拟报表 （2）库存持有成本 （3）缺货成本 （4）月均库存量/年均库存量 （5）呆滞库存比率 （6）安全库存量设定   五、数据助力运营之流程篇：如何实现高效供应链协同（内部） 1、需求的概念、特征 2、预测的概念、影响预测的要素 3、供应链计划管理的理想状态 4、供应计划体系 5、产销协同架构 【专题】：需求预测管理中的关键技术和方法论 （1）产品目录和客户分类管理的重要性 （2）影响需求预测的内部和外部因素 （3）理解为何预测调整说明比数据本身更加重要 （4）理解常用统计技术的基本原理以及应用环境要求 【专题】：如何做数据清洗 【工具】：预测影响性因子澄清与模型搭建   六、数据助力运营之流程篇：供方选培，供应链协同（外部） 1、战略寻源的过程当中，如何获取潜在供应商信息 2、如何提高“搜商”，通过网络综合了解供应商 3、用组合分析驱动采购战略与智能管理 4、多种采购方式的数字化管理应用 5、供应商主数据与供应商数据库 6、各类工业超市，采购平台的发展 【探讨】：有哪些采购数据值得分析？   七、全面库存管理（全链数据化） 1、库存可以掩盖所有运营的问题，如何实现实时库存数据可视化？ 2、讲解：如何提高库存周转率（ITO） 3、讲解：库存结构梳理&库存计划制定 4、库存预警可视化系统 5、呆滞物料处理方案 讲师介绍 高上 原西门子高级供应链经理 中物联专家委员会委员 曾先后任职于西门子（城市快消事业部）、舍弗勒（汽车事业部）等知名外企的供应链经理，16年以上供应链管理实践经验，拥有数年跨国公司管理经验。擅长数字化供应链、产销协同、ERP系统上线、供应链团队搭建等相关项目，曾带领团队获得集团全球最佳实践奖项（Integrate Planning—整合计划&敏捷供应链）。 【专业背景】 SCMP（供应链管理专家）授权讲师、教材编委；中物联供应链运营1+X项目专家组成员。 【授课特点】 有着数年留学、跨国企业工作经历，掌握多文化下的企业管理精髓，气场强，思路清晰，善于互动。会引导学员进入导师创造出的场景中，使得学员可以深刻认知并领会培训内容。擅用亲身实践的真实案例和客户面临的实际情况，现场分析实际问题。 【主讲课程】 高周转快交付--高效库存管理实战技巧©、数字化供应链与产销协同©、用数据分析挖掘供应链价值等。 【服务客户】 Vivo、百丽集团、361°、小罐茶、元气森林、洽洽瓜子、大疆、美团、DR珠宝、盼盼食品、绝味鸭脖、西贝莜面村、博世、北京汽车、东风本田、威孚集团、绿控集团、药明康德、正泰、盛虹集团、立讯精密、奥克斯集团、浙江中广、日立电梯、广州视源、安克创新、极飞科技、高盛达、中国电信、中南置业、华润置业、艾默生、华星光电、梁玉玺、法速电子……

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    课程介绍

    课程对象： 供应链业务相关的专业人员、主管

    课程背景

    这是一个市场环境多变、不确定、系统复杂、信息模糊的无常时代，这是一个新技术、新模式层出不穷的时代，这是一个以客户需求为导向、供应链协同的时代。市场竞争的游戏规则正在改写，环境在变，谁不改变，谁就会被市场淘汰！用数据进行运营管理、公司决策，得到越来越多企业的认可；华为、苹果、亚马逊，这些行业的佼佼者，对公司的数据化管理尤为重视。

    • 面对你无法改变的“需求多变”，我们该如何应对？
    • 如何从“琐碎的日常救火”中逃离出来？
    • 如何提升供应链决策能力，以应对越来越多的行业剧变？
    • 如果我们不转型，我们很快就会回到“石器时代。”

    针对以上问题，我们特邀原西门子高级供应链经理、中物联专家委员会委员高上先生，与我们一同分享《用数据分析挖掘供应链价值》的精彩课程。本课程详细介绍了供应链管理的原理与结构，核心框架及流程，聚焦于如何通过数据看趋势，通过趋势找到真正问题，如何基于根源问题得到实际方案，助力大家提升供应链决策能力。

    课程收益

    企业收益：

    1、帮助企业培养供应链数据分析的人才；

    2、通过数据分析，提升客户服务水平，改善供应商合作关系，提高企业竞争力。

    岗位收益：

    1、提高供应链部门决策质量，降低决策风险；

    2、学会用数据定义问题；分析问题；解决问题；

    3、通过具体案例展示关键绩效指标考核；

    4、掌握分类分级分层管理能力，提升精细化管理能力。

    课程特色

    1. 案例教学：企业自己的案例和其他企业案例结合。
    2. 工具方法实操性强：工具全部免费开源，课上确保学员通过电脑操作，当场学会计划工具的运用。
    3. 授课老师资质：高老师拥有9门软技能沟通课程的版权资质，有数年一线企业辅导经验。
    4. 高老师在外企，从基层计划员做到亚太供应链经理，了解各类学员的实际问题，可提供落地方案。

    课程大纲

    一、后疫情年代我们面临的挑战：从成本到风险，从安全到韧性

    1、数字化时代，企业供应链面临的挑战

    2、全球供应链正在向区域化、本地化转变；中国制造+全球供应链

    3、智能化的供应链决策体系是保证转型成功的基石

    4、SCM跨部门协同：研发、销售、生产、采购、物流一体化运作

     

    二、供应链体系&逻辑概述

    1、策略与改进

    （1）供应链战略与愿景

    （2）供应链管理目标

    （3）持续改进

    2、供应链组织结构与人员能力

    （1）组织流程、程序

    （2）资源计划与人员能力

    （3）胜任力模型

    3、生产与能力计划

    （1）产品实现、能力计划

    （2）生产计划、系统整合

    4、客户需求管理标准

    （1）沟通、发运、客户满意度反馈

    5、供应商高效管理

    （1）供应商选择、评估

     

    三、数据助力运营之理论篇：如何运用大数据的供应链分析方法，提升决策质量

    1、数据：数据收集/数据挖掘/数据处理/数据分析

    2、趋势：目标设定/现状比对/定期跟踪/反馈机制

    3、问题：思维模式/分析方法/理论工具/常见误区

    4、方案：计划梳理/实施执行/审核验证/应急预防

    5、决策：确定目标/聚焦关键/转化理论/夯实标准

    【专题讨论】：如何进行数据分析？

    第一步：明确分析目标和确定分析思路

    第二步：数据收集

    第三步：数据处理

    第四步：数据分析

    第五步：数据展现

    第六步：报告撰写

     

    四、数据助力运营之落地篇：有哪些数据需要分析

    1、需求端：

    （1）规格、尺寸等需求信息（可量化）

    （2）历史消耗数据

    （3）品类需求特征分析-二维分析法

    2、采购端：

    （1）请购单数据（PR）

    （2）寻源数据 – 卡拉杰克矩阵

    （3）供应商数据

    （4）订单数据

    （5）收货数据

    （6）供应商交付绩效

    3、供应端：

    （1）销售、毛利、库存现状与销售同期比

    （2）商品结构分析

    （3）库存周转与现金流

    （4）缺断货状况报表(OUT OF STOCK)

    4、库存端：

    （1）库存周转率 – 库存模拟报表

    （2）库存持有成本

    （3）缺货成本

    （4）月均库存量/年均库存量

    （5）呆滞库存比率

    （6）安全库存量设定

     

    五、数据助力运营之流程篇：如何实现高效供应链协同（内部）

    1、需求的概念、特征

    2、预测的概念、影响预测的要素

    3、供应链计划管理的理想状态

    4、供应计划体系

    5、产销协同架构

    【专题】：需求预测管理中的关键技术和方法论

    （1）产品目录和客户分类管理的重要性

    （2）影响需求预测的内部和外部因素

    （3）理解为何预测调整说明比数据本身更加重要

    （4）理解常用统计技术的基本原理以及应用环境要求

    【专题】：如何做数据清洗

    【工具】：预测影响性因子澄清与模型搭建

     

    六、数据助力运营之流程篇：供方选培，供应链协同（外部）

    1、战略寻源的过程当中，如何获取潜在供应商信息

    2、如何提高“搜商”，通过网络综合了解供应商

    3、用组合分析驱动采购战略与智能管理

    4、多种采购方式的数字化管理应用

    5、供应商主数据与供应商数据库

    6、各类工业超市，采购平台的发展

    【探讨】：有哪些采购数据值得分析？

     

    七、全面库存管理（全链数据化）

    1、库存可以掩盖所有运营的问题，如何实现实时库存数据可视化？

    2、讲解：如何提高库存周转率（ITO）

    3、讲解：库存结构梳理&库存计划制定

    4、库存预警可视化系统

    5、呆滞物料处理方案

    讲师介绍

    高上

    原西门子高级供应链经理

    中物联专家委员会委员

    曾先后任职于西门子（城市快消事业部）、舍弗勒（汽车事业部）等知名外企的供应链经理，16年以上供应链管理实践经验，拥有数年跨国公司管理经验。擅长数字化供应链、产销协同、ERP系统上线、供应链团队搭建等相关项目，曾带领团队获得集团全球最佳实践奖项（Integrate Planning—整合计划&敏捷供应链）。

    【专业背景】

    SCMP（供应链管理专家）授权讲师、教材编委；中物联供应链运营1+X项目专家组成员。

    【授课特点】

    有着数年留学、跨国企业工作经历，掌握多文化下的企业管理精髓，气场强，思路清晰，善于互动。会引导学员进入导师创造出的场景中，使得学员可以深刻认知并领会培训内容。擅用亲身实践的真实案例和客户面临的实际情况，现场分析实际问题。

    【主讲课程】

    高周转快交付–高效库存管理实战技巧©、数字化供应链与产销协同©、用数据分析挖掘供应链价值等。

    【服务客户】

    Vivo、百丽集团、361°、小罐茶、元气森林、洽洽瓜子、大疆、美团、DR珠宝、盼盼食品、绝味鸭脖、西贝莜面村、博世、北京汽车、东风本田、威孚集团、绿控集团、药明康德、正泰、盛虹集团、立讯精密、奥克斯集团、浙江中广、日立电梯、广州视源、安克创新、极飞科技、高盛达、中国电信、中南置业、华润置业、艾默生、华星光电、梁玉玺、法速电子……

    时间

    十一月 23 (星期六) - 24 (星期日)

    地点

    广州

    讲师

    高上

    价格

    3800

    报名




      品牌战略：短视频时代下赢得品牌竞争

      2311月全天24品牌战略：短视频时代下赢得品牌竞争(全天) 广州 价格: 7800 讲师: 袁嘉骏

      课程介绍

      课程对象： 企业创始人，品牌营销副总、总监、经理 课程背景 你是否觉得传统的品牌营销没有效果了？ 随着移动互联网的日益普及，短视频已成为新时代的主流媒体形态，拥有巨大的用户基数和流量红利。以抖音、快手、视频号为代表的的短视频平台的崛起，深刻的改变了品牌传播的语境和生态。 如何在短视频生态下建设、传播和发展品牌？ 如何构建适应短视频和直播生态的品牌商业模式？ 如何用移动互联网的方式来运营品牌，搭建品牌自己的流量池，精准获取用户？ 品牌要红海竞争中脱颖而出，传统的品牌营销方法已经不奏效，企业要学习通过短视频平台赢得用户的心智和忠诚。 我们特邀您参加 前字节跳动抖音品牌负责人 互联网媒体专家/投资人 袁嘉骏 的《短视频时代的品牌与营销》精彩课程。本课程将会探索传统品牌模型失效的背后原因，企业应该如何把握流量时代下的品牌机会。揭秘短视频平台的内容消费逻辑和直播电商的流量转化秘诀。深入剖析移动互联网平台品牌建设的核心策略，探讨如何借助短视频平台塑造品牌，发掘2024年的短视频营销蓝海。 短视频时代，不仅仅是一个媒体形态的变迁，更是一次品牌与营销的革命。 课程收益 企业收益： 1．战略导向：帮助企业明确在短视频时代的品牌及营销策略，为未来发展提供方向； 2．流量体系：系统学习流量转化技巧，搭建品牌流量体系； 3．品牌影响力：了解如何在短视频平台上打造出色的品牌故事，增强品牌影响力。 岗位收益： 1．通平台：熟悉关键平台运营规则，确立品牌传播策略； 2．知方法：掌握品牌流量获取方法，提高流量转化ROI； 3．懂运营：详解品牌用户运营策略，搭建品牌运营系统。 课程特色 1.话题够前沿：重点研究如何在最新的短视频和直播生态体系中获取品牌红利； 2.案例多元化：70%成功案例和30%教训结合，60%知名品牌案例和40%新兴品牌案例结合； 知识够严谨：提供在短视频平台验证过的品牌建设方法论和工具用于课堂实操，以练带学。 课程大纲 PART 1 短视频平台内容消费与直播电商的流量转化 第一部分：短视频内容生产与消费 1．媒体变迁史 2．短视频平台内容消费逻辑 第二部分：直播电商与流量转化 1．流量本质和最后的流量红利 2．中文移动互联网流量象限图 3．流量与电商变现 PART 2 如何获取短视频时代的品牌红利 第一部分：短视频时代的品牌机会 1．为什么传统的品牌模型会失效？ 2．流量时代下的品牌机会 3．短视频时代的品牌流量和运营技巧 第二部分：品牌内容与流量矩阵 1．品牌内容与直播带货分层 2．如何打造品牌内容矩阵 PART 3：互联网平台的品牌建设与短视频营销获客 移动互联网平台品牌建设 1.移动互联网品牌与传统品牌的差异 2.从抖音品牌体系搭建说起，移动互联网品牌需要怎样的认知？ 3.如何借助短视频平台打造品牌 4.2023年短视频营销蓝海，全员短视频获客矩阵 讲师介绍 袁嘉骏 前字节跳动抖音品牌负责人 互联网媒体专家 担任时尚集团战略及运营副总裁期间，负责整体构建战略及运营体系，开创性建设了事件+传播+营销的大型线上线下活动传媒业务体系，每年策划实施大型公关传播活动上百场，已成为品牌媒体传播业务创新的新标杆。 在字节跳动任职期间，帮助抖音完成品牌体系建设，并负责抖音大型市场活动和品牌IP落地实施，主导策划实施抖音史上首张唱片发布，抖音全民艺术季以及抖音第一届创作者大会等。 【专业背景】 中欧商学院客座导师，中国传媒大学客座导师，新希望大学、京东大学、阿里巴巴高管内训讲师，央视、江苏卫视、安徽卫视、中国教育电视台等多家台网短视频运营培训导师 【授课特点】 刚柔并济的辅导技术、富有哲理而通俗幽默的培训风格。 【主讲课程】 品牌策划、事件营销、媒体公关等方向的课程。 【服务客户】 1.千亿+公司品牌战略梳理：抖音品牌战略全案、中和农信品牌战略全案 2. 行业领导品牌战略升级：北京蒙台梭利国际学校30周年品牌升级全案、户外运动品牌思凯乐20周年品牌升级全案、牛客网品牌战略全案 3. 新兴品牌战略及营销策略规划：觉轻松品牌战略咨询及沟通体系搭建、供美香品牌战略咨询及沟通体系搭建、NIGO娃衣品牌战略咨询及沟通体系搭建、MAMALOVE品牌战略咨询及沟通体系搭建

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      课程介绍

      课程对象： 企业创始人，品牌营销副总、总监、经理

      课程背景
      你是否觉得传统的品牌营销没有效果了？
      随着移动互联网的日益普及，短视频已成为新时代的主流媒体形态，拥有巨大的用户基数和流量红利。以抖音、快手、视频号为代表的的短视频平台的崛起，深刻的改变了品牌传播的语境和生态。
      如何在短视频生态下建设、传播和发展品牌？
      如何构建适应短视频和直播生态的品牌商业模式？
      如何用移动互联网的方式来运营品牌，搭建品牌自己的流量池，精准获取用户？
      品牌要红海竞争中脱颖而出，传统的品牌营销方法已经不奏效，企业要学习通过短视频平台赢得用户的心智和忠诚。
      我们特邀您参加 前字节跳动抖音品牌负责人 互联网媒体专家/投资人 袁嘉骏 的《短视频时代的品牌与营销》精彩课程。本课程将会探索传统品牌模型失效的背后原因，企业应该如何把握流量时代下的品牌机会。揭秘短视频平台的内容消费逻辑和直播电商的流量转化秘诀。深入剖析移动互联网平台品牌建设的核心策略，探讨如何借助短视频平台塑造品牌，发掘2024年的短视频营销蓝海。
      短视频时代，不仅仅是一个媒体形态的变迁，更是一次品牌与营销的革命。

      课程收益
      企业收益：
      1．战略导向：帮助企业明确在短视频时代的品牌及营销策略，为未来发展提供方向；
      2．流量体系：系统学习流量转化技巧，搭建品牌流量体系；
      3．品牌影响力：了解如何在短视频平台上打造出色的品牌故事，增强品牌影响力。
      岗位收益：
      1．通平台：熟悉关键平台运营规则，确立品牌传播策略；
      2．知方法：掌握品牌流量获取方法，提高流量转化ROI；
      3．懂运营：详解品牌用户运营策略，搭建品牌运营系统。

      课程特色
      1.话题够前沿：重点研究如何在最新的短视频和直播生态体系中获取品牌红利；
      2.案例多元化：70%成功案例和30%教训结合，60%知名品牌案例和40%新兴品牌案例结合；
      知识够严谨：提供在短视频平台验证过的品牌建设方法论和工具用于课堂实操，以练带学。

      课程大纲
      PART 1 短视频平台内容消费与直播电商的流量转化
      第一部分：短视频内容生产与消费
      1．媒体变迁史
      2．短视频平台内容消费逻辑
      第二部分：直播电商与流量转化
      1．流量本质和最后的流量红利
      2．中文移动互联网流量象限图
      3．流量与电商变现

      PART 2 如何获取短视频时代的品牌红利
      第一部分：短视频时代的品牌机会
      1．为什么传统的品牌模型会失效？
      2．流量时代下的品牌机会
      3．短视频时代的品牌流量和运营技巧
      第二部分：品牌内容与流量矩阵
      1．品牌内容与直播带货分层
      2．如何打造品牌内容矩阵

      PART 3：互联网平台的品牌建设与短视频营销获客
      移动互联网平台品牌建设
      1.移动互联网品牌与传统品牌的差异
      2.从抖音品牌体系搭建说起，移动互联网品牌需要怎样的认知？
      3.如何借助短视频平台打造品牌
      4.2023年短视频营销蓝海，全员短视频获客矩阵

      讲师介绍
      袁嘉骏
      前字节跳动抖音品牌负责人 互联网媒体专家
      担任时尚集团战略及运营副总裁期间，负责整体构建战略及运营体系，开创性建设了事件+传播+营销的大型线上线下活动传媒业务体系，每年策划实施大型公关传播活动上百场，已成为品牌媒体传播业务创新的新标杆。
      在字节跳动任职期间，帮助抖音完成品牌体系建设，并负责抖音大型市场活动和品牌IP落地实施，主导策划实施抖音史上首张唱片发布，抖音全民艺术季以及抖音第一届创作者大会等。
      【专业背景】
      中欧商学院客座导师，中国传媒大学客座导师，新希望大学、京东大学、阿里巴巴高管内训讲师，央视、江苏卫视、安徽卫视、中国教育电视台等多家台网短视频运营培训导师
      【授课特点】
      刚柔并济的辅导技术、富有哲理而通俗幽默的培训风格。
      【主讲课程】
      品牌策划、事件营销、媒体公关等方向的课程。
      【服务客户】
      1.千亿+公司品牌战略梳理：抖音品牌战略全案、中和农信品牌战略全案
      2. 行业领导品牌战略升级：北京蒙台梭利国际学校30周年品牌升级全案、户外运动品牌思凯乐20周年品牌升级全案、牛客网品牌战略全案
      3. 新兴品牌战略及营销策略规划：觉轻松品牌战略咨询及沟通体系搭建、供美香品牌战略咨询及沟通体系搭建、NIGO娃衣品牌战略咨询及沟通体系搭建、MAMALOVE品牌战略咨询及沟通体系搭建

      时间

      十一月 23 (星期六) - 24 (星期日)

      地点

      广州

      讲师

      袁嘉骏

      价格

      7800

      报名




         

        基于教练技术的下属辅导技巧

        2311月全天24基于教练技术的下属辅导技巧(全天) 广州 价格: 3800 讲师: 赵弘一

        课程介绍

        课程对象：公司高级管理者、事业部总经理、教练型领导者、公司职能经理、中层管理者等 课程背景 一个好的领导应该是一个好的教练，而教练不是告诉一个人解决问题的方案或者改进的方法，而是提出（建设性的）问题，目的是从员工身上引出（部分）解决方案和可利用的资源。一旦员工将自己的目标细分为切实可行、符合实际的小步骤，员工将可利用自身的资源来逐步实现这些目标。在此情景之下，员工为运动员，而领导则是教练。然而，今天我们面临的各种复杂的问题。实际工作中，我们也许经常思考—— 管理团队中，每个人的看法都不相同，如何达成共识，形成合力？ 管理团队能力不强，究竟如何提高他们的能力？ 如何带领团队如期、高质量地完成任务？ 针对以上问题，我们特邀ICF认证教练赵弘一先生，与我们一同分享《基于教练技术的下属辅导技巧》的精彩课程。本课程通过案例讨论引导学员反思，并在互动中练习与探讨如何定义问题。讲师对教练技能的要素进行系统阐述，课堂中穿插提问练习与反馈练习的实战部分，有助学员掌握教练技术的核心内容。 课程收益 企业收益： 1、通过教练式辅导，帮助组织培养自主思考型员工； 2、通过教练式引导，重塑积极的协作型组织氛围； 3、普通团队靠明星，优秀团队靠领导力，最厉害的团队靠系统，教练就是打造系统的人 岗位收益： 1、掌握培养和辅导员工解决问题能力的技巧； 2、掌握教练倾听、提问、反馈的技能； 3、理解目标分解技术与架构组成； 4、掌握目标分解的结构与要素。 课程特色 1.通过案例讨论引导学员反思。 2.通过多项实战演练，帮助学员理解成果教练的辅导技巧要素与流程。 课程大纲 一、【第一天上午】教练之思维模式 1、教练的思维模式——问题导向思维VS结果导向思维 【案例讨论】：为什么要转变思维模式 【案例反思】：避免陷入问题的陷阱 （1）急于行动 （2）谁的问题 （3）是不是问题 2、教练的角色——培养善于解决问题的人，而不是自己去解决所有问题 【会议模拟】：经验班子的干部最容易陷入的角色困境 （1）总经理办公会议的尴尬局面 （2）中层干部推诿背后的管理文化成因 （3）管理者与领导者的区别是什么 【互动讨论】：教练的三项原则 （1）尊重事实 （2）专注结果 （3）积极信念 3、什么是教练——从足球系统的历史了解领导者的变革与使命 4、小结： 【假设性讨论】：定了目标，为什么总完不成？ （1）思维模式 （2）角色转化 （3）管理与领导的区别 二、【第一天下午】教练之能力模型 1、管理者到底管什么？ 【模型】：行为+情绪=成果 2、教练技能——倾听 （1）倾听事实练习：造成信息差异的根源——评判与事实的区分 （2）倾听情绪练习：造成情绪产生的两种不同来源 （3）倾听需求练习：培养从负面情绪中找到正向需求的能力 3、教练技能——有力提问 （1）问题导向的提问产生的答案VS 结果导向的提问产生的答案 （2）开放式提问练习：拓展教练的提问灵活度 A、面对责任推诿的语言怎么问 B、面对立场冲突的对峙怎么问 （3）未来式提问练习：拓展教练聚焦积极结果的引导技能 A、将指责向建设性思考引导怎么问 B、将聚焦问题向聚焦答案引导怎么问 C、死钻牛角尖怎么向奇迹思考引导怎么问 4、小结： 【假设性讨论】：经营班子主要精力究竟是抓经营还是抓管理？ （1）经营与管理的精力投入该如何分配 （2）倾听的价值在于什么 （3）提问的价值在于什么 三、【第二天上午】教练实践 1、GROW实践——每位经营班子成员拿出自己正在或将要实施的项目演练 【G聚焦目标】 作为领导者，设定正确的目标，以及领导团队关键性的任务。 （1）制定目标的基本原则  A、定义问题明确目标  B、SMART框架目标分解法 （2）教练示范与全员练习 A、学员提出自己在管理工作中遇到的困难和挑战 B、教练与志愿学员示范目标分解 C、学员1:1实践练习 四、【第二天下午】教练之流程 【R现状分析】 （1）区分问题与限制 （2）影响因素的失效分析 （3）教练示范与全员练习 【O探索方案】 （1）探索资源是找到解决方案最好的选择之一 （2）问题的例外情况找到解决重复失败的盲区（3）教练示范与全员练习 【W明确行动】 （1）学会有效做事的评估法则 （2）确定行动方案的优先顺序 （3）教练示范与全员练习 2、教练技能——反馈 （1）强化或鼓励更为有效的工作方式 （2）改变某种行为或指出效率更高的行动方式 （3）帮助反馈对象具备获得更出色的绩效的能力 （4）为反馈对象个人的学习和发展提供帮助 3、现场练习——批评与表扬 4、学员教练成果展示与课程回顾 讲师介绍 赵弘一 国际教练联合会（ICF）认证教练 拥有20年跨国公司及央企、民企工作和管理经验。曾任职于“全球500强”希捷国际，担任学习与发展高级总监，负责亚太区人才梯队建设，学习与发展等，后返聘咨询顾问；也曾任职于华润集团，担任组织发展总监，主要负责组织发展规划与组织优化调整，曾获哈佛商学院LDP领导力发展项目设计奖。 【专业背景】 专注于组织教练系统研究与发展，获得WIAC（国际行动教练协会）黑带导师认证、国际教练联合会（ICF）认证教练、组织系统动力授证教练导师、情境领导I/II课程认证讲师。 【授课特点】 积累了38万字来自各行业实际案例，在课堂引导学员讨论；并能根据学员实际案例进行延展实践，现场实操解决自己工作实际问题。 【主讲课程】 乱了头绪的新经理——管理者角色认知与转变、教练型导师——让新人高效工作的带教辅导、基于教练技术的下属辅导技巧等。 【服务客户】 平安产险、甘肃平安、华润、海尔、工商银行、建设银行、中国银行、招商银行、中国人保、吉利汽车、顺丰、万科、碧桂园、国家电网、IBM、百度、希捷……

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        课程介绍

        课程对象：公司高级管理者、事业部总经理、教练型领导者、公司职能经理、中层管理者等

        课程背景
        一个好的领导应该是一个好的教练，而教练不是告诉一个人解决问题的方案或者改进的方法，而是提出（建设性的）问题，目的是从员工身上引出（部分）解决方案和可利用的资源。一旦员工将自己的目标细分为切实可行、符合实际的小步骤，员工将可利用自身的资源来逐步实现这些目标。在此情景之下，员工为运动员，而领导则是教练。然而，今天我们面临的各种复杂的问题。实际工作中，我们也许经常思考——
        管理团队中，每个人的看法都不相同，如何达成共识，形成合力？
        管理团队能力不强，究竟如何提高他们的能力？
        如何带领团队如期、高质量地完成任务？
        针对以上问题，我们特邀ICF认证教练赵弘一先生，与我们一同分享《基于教练技术的下属辅导技巧》的精彩课程。本课程通过案例讨论引导学员反思，并在互动中练习与探讨如何定义问题。讲师对教练技能的要素进行系统阐述，课堂中穿插提问练习与反馈练习的实战部分，有助学员掌握教练技术的核心内容。

        课程收益
        企业收益：
        1、通过教练式辅导，帮助组织培养自主思考型员工；
        2、通过教练式引导，重塑积极的协作型组织氛围；
        3、普通团队靠明星，优秀团队靠领导力，最厉害的团队靠系统，教练就是打造系统的人
        岗位收益：
        1、掌握培养和辅导员工解决问题能力的技巧；
        2、掌握教练倾听、提问、反馈的技能；
        3、理解目标分解技术与架构组成；
        4、掌握目标分解的结构与要素。

        课程特色
        1.通过案例讨论引导学员反思。
        2.通过多项实战演练，帮助学员理解成果教练的辅导技巧要素与流程。

        课程大纲
        一、【第一天上午】教练之思维模式
        1、教练的思维模式——问题导向思维VS结果导向思维
        【案例讨论】：为什么要转变思维模式
        【案例反思】：避免陷入问题的陷阱
        （1）急于行动
        （2）谁的问题
        （3）是不是问题

        2、教练的角色——培养善于解决问题的人，而不是自己去解决所有问题
        【会议模拟】：经验班子的干部最容易陷入的角色困境
        （1）总经理办公会议的尴尬局面
        （2）中层干部推诿背后的管理文化成因
        （3）管理者与领导者的区别是什么
        【互动讨论】：教练的三项原则
        （1）尊重事实
        （2）专注结果
        （3）积极信念

        3、什么是教练——从足球系统的历史了解领导者的变革与使命
        4、小结：
        【假设性讨论】：定了目标，为什么总完不成？
        （1）思维模式
        （2）角色转化
        （3）管理与领导的区别

        二、【第一天下午】教练之能力模型
        1、管理者到底管什么？
        【模型】：行为+情绪=成果

        2、教练技能——倾听
        （1）倾听事实练习：造成信息差异的根源——评判与事实的区分
        （2）倾听情绪练习：造成情绪产生的两种不同来源
        （3）倾听需求练习：培养从负面情绪中找到正向需求的能力

        3、教练技能——有力提问
        （1）问题导向的提问产生的答案VS 结果导向的提问产生的答案
        （2）开放式提问练习：拓展教练的提问灵活度
        A、面对责任推诿的语言怎么问
        B、面对立场冲突的对峙怎么问
        （3）未来式提问练习：拓展教练聚焦积极结果的引导技能
        A、将指责向建设性思考引导怎么问
        B、将聚焦问题向聚焦答案引导怎么问
        C、死钻牛角尖怎么向奇迹思考引导怎么问

        4、小结：
        【假设性讨论】：经营班子主要精力究竟是抓经营还是抓管理？
        （1）经营与管理的精力投入该如何分配
        （2）倾听的价值在于什么
        （3）提问的价值在于什么

        三、【第二天上午】教练实践
        1、GROW实践——每位经营班子成员拿出自己正在或将要实施的项目演练
        【G聚焦目标】
        作为领导者，设定正确的目标，以及领导团队关键性的任务。
        （1）制定目标的基本原则
         A、定义问题明确目标
         B、SMART框架目标分解法
        （2）教练示范与全员练习
        A、学员提出自己在管理工作中遇到的困难和挑战
        B、教练与志愿学员示范目标分解
        C、学员1:1实践练习

        四、【第二天下午】教练之流程
        【R现状分析】
        （1）区分问题与限制
        （2）影响因素的失效分析
        （3）教练示范与全员练习

        【O探索方案】
        （1）探索资源是找到解决方案最好的选择之一
        （2）问题的例外情况找到解决重复失败的盲区（3）教练示范与全员练习

        【W明确行动】
        （1）学会有效做事的评估法则
        （2）确定行动方案的优先顺序
        （3）教练示范与全员练习

        2、教练技能——反馈
        （1）强化或鼓励更为有效的工作方式
        （2）改变某种行为或指出效率更高的行动方式
        （3）帮助反馈对象具备获得更出色的绩效的能力
        （4）为反馈对象个人的学习和发展提供帮助

        3、现场练习——批评与表扬
        4、学员教练成果展示与课程回顾

        讲师介绍
        赵弘一
        国际教练联合会（ICF）认证教练

        拥有20年跨国公司及央企、民企工作和管理经验。曾任职于“全球500强”希捷国际，担任学习与发展高级总监，负责亚太区人才梯队建设，学习与发展等，后返聘咨询顾问；也曾任职于华润集团，担任组织发展总监，主要负责组织发展规划与组织优化调整，曾获哈佛商学院LDP领导力发展项目设计奖。
        【专业背景】
        专注于组织教练系统研究与发展，获得WIAC（国际行动教练协会）黑带导师认证、国际教练联合会（ICF）认证教练、组织系统动力授证教练导师、情境领导I/II课程认证讲师。
        【授课特点】
        积累了38万字来自各行业实际案例，在课堂引导学员讨论；并能根据学员实际案例进行延展实践，现场实操解决自己工作实际问题。
        【主讲课程】
        乱了头绪的新经理——管理者角色认知与转变、教练型导师——让新人高效工作的带教辅导、基于教练技术的下属辅导技巧等。
        【服务客户】
        平安产险、甘肃平安、华润、海尔、工商银行、建设银行、中国银行、招商银行、中国人保、吉利汽车、顺丰、万科、碧桂园、国家电网、IBM、百度、希捷……

        时间

        十一月 23 (星期六) - 24 (星期日)

        地点

        广州

        讲师

        赵弘一

        价格

        3800

        报名




          基于AI的OFFICE高效办公训练营

          2311月全天24基于AI的OFFICE高效办公训练营(全天) 广州 价格: 4800 讲师: 胡冰

          课程介绍

          课程对象： 企业管理岗全员、包括中层管理者、团队领导者、培训师、教练等 课程背景 2023年，几乎所有的打工人都在关注AI，大部分老板都在想办法推进自动化办公。尤其之前微软展示了办公软件+AI的高效价值后，职场人的焦虑瞬间被点燃。想要抗住这波冲击，最快的方式是融入这场变革，利用AI的边际效益，不断拓宽职业赛道和竞争力。那在OFFICE的领域，AI目前有哪些超出人工运作的能力呢—— 在Word文档写作上，AI可自动生成文稿框架、内容、书写风格，大幅减少重复劳动 在Excel数据处理上，AI可自动生成函数公式、宏程序、数据分析报告，实现智能升级 在PPT演示方面，AI可快速生成幻灯片内容、配图、演讲稿，轻松制作精美演示 因此，学习加入AI后的OFFICE办公技能是每个职场人必备的能力。我们特邀Microsoft Office认证专家、微软全球最有价值专家胡冰先生，与我们一同分享《基于AI的OFFICE高效办公训练营》的精彩课程。本课程专注训练两个核心能力：AI Prompt 应用、OFFICE高效应用。Prompt工程设计将教您利用问答的方式与AI进行高效沟通；OFFICE高效应用将使你轻松实现数据处理、文档写作、PPT制作等工作流程的智能升级。 课程收益 企业收益： 1、极大提升企业全员的Office办公效率，注入企业变革的强劲动力； 2、帮助企业打造高效协作的数字化办公模式； 3、帮助企业实现降本增效，用更低的人力配置完成更多的工作任务。 岗位收益： 1、利用AI实现文书写作、数据统计、演示制作等工作的智能升级； 2、迅速提升工作效率，事半功倍完成文稿撰写、数据分析、演示制作等工作； 3、轻松应对高强度、重复性的办公任务，获得更大工作主动权。 课程特色 1.采取讲授、讨论、案例、手把手师徒式教学方式，引导学员举一反三进行学习实践。 2.提供课后知识和工具更新服务，带领学员随时把最新知识技能快速落地到管理工作。 3.丰富的工具和案例体验，学员即学即用，培训转化效果100%。 课程大纲 一、AI是什么？不同的AI对工作有那些帮助？ 1、AI可以为管理做什么，怎样利用AI抢占先机 2、认识AI的工作原理和不同AI之间的能力 3、获取属于自己的AI账号 二、让AI发挥巨大潜力核心：提示工程 提出一个好问题：学会跟AI对话的提问方法 1、设计提示词的3个原则 2、创建提示词的7个步骤 3、设计提示词的4个技巧 4、提示词撰写案例实战 5、提示词生成器的使用 三、AI解决工作中的实际问题 1、用AI拓宽工作思路 2、用AI制作培训课程 3、用AI撰写产品介绍 4、用AI撰写邮件 5、用AI做SEO营销优化 6、用AI撰写朋友圈及销售文案 7、用AI撰写爆款小红书笔记 8、用AI撰写视频脚本 9、用AI做英语等多语种外教 10、用AI做创新项目提案 11、用AI高效写学术论文 12、用AI撰写管理咨询报告 13、用AI快速学习提升 14、用AI撰写个人简历 15、用AI充当面试官模拟面试 16、用AI制定旅行及团建计划 【实用AI工具的推介】 四、用AI自动制作思维导图 1、思维导图介绍及工具获取 2、用AI生成相关主题的导图大纲 3、把思维导图大纲转化为Markdown代码 4、把代码转化为思维导图 5、调整思维导图并导出 五、用AI生成Word文稿并快速排版 1、用AI基于一个想法生成标题、大纲、文案 【案例：工作总结\产品服务资料】 2、用AI对文案进行逻辑重构 3、用AI对文案进行文风修改润色，以适配不同场景和平台 4、用AI对文稿自动修改及审核 5、用AI生成产品文案、朋友圈文案、小红书文案、视频脚本 6、用AI生成标书模板、并让AI对给出的条件纠错 7、用AI生成合同、并生成对应法律条款等相关内容以及纠错 8、用AI生成规范公文及纠错 9、用AI生成培训课件大纲、内容、案例、互动、授课安排 10、用AI实现练习、答案、考试、改错文档 六、用AI高效使用Excel处理数据 1、Excel基础及结合AI的应用策略 2、用AI实现0基础函数公式自动化应用 3、用AI实现0基础VBA编程解决重复工作 4、用AI实现0基础数据分析总结生成 七、用AI自动制作PPT 1、PPT基础及结合AI的应用策略 2、用AI从0生成逻辑严谨的大纲文案 3、用AI把文案重写润色生成PPT大纲文案 4、把大纲转化为Markdown代码 5、用MD代码在PPT生成工具一键生成PPT 6、利用AI画图功能生成LOGO、配图、场景图 7、根据AI提示为指定文案匹配最佳图示 8、用AI为PPT生成个人演讲逐字文稿 9、用AI为PPT生成多语种讲解语音导出视频 讲师介绍 胡冰 Microsoft Office认证专家 微软全球最有价值专家 昊源集团IT信息总监；里程实业IT信息总监；香港瑞福祥药业IT经理，具备20年以上IT、互联网运营实战经验。也是深圳市国资委经理进修学院十多年特聘讲师、广东邮电职业技术学院十多年特聘讲师、中国通信服务广东公司与南方电网广东电网长期特聘教练。 【专业背景】 常年为 500 强企业提供数据管理、数据分析、数据自动化的训练课程；Microsoft Office认证专家(MOS)、微软全球最有价值专家(MVP)。 【授课特点】 擅长将专业技术理论深入浅出的讲授，结合自身丰富的从业经验设计实操案例，逻辑清晰，台风稳健，亲和力强，互动性强，以手把手师徒式教学，引导学员举一反三进行实践转化落地。 【主讲课程】 基于AI的OFFICE高效办公训练营、基于AI的高效课程开发训练营、基于AI的新媒体营销运营训练营、基于AI的自动化工作学习训练营。 【服务客户】 广东电信、深圳电信、南方电网、深圳燃气集团、深圳市特发集团、深圳巴士集团、中钞光华印制、深圳市国有免税商品、广州汽车集团、日立电梯、中国工商银行、TCL集团、欧派家居、德高建材、完美（中国）……

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          课程介绍

          课程对象： 企业管理岗全员、包括中层管理者、团队领导者、培训师、教练等

          课程背景
          2023年，几乎所有的打工人都在关注AI，大部分老板都在想办法推进自动化办公。尤其之前微软展示了办公软件+AI的高效价值后，职场人的焦虑瞬间被点燃。想要抗住这波冲击，最快的方式是融入这场变革，利用AI的边际效益，不断拓宽职业赛道和竞争力。那在OFFICE的领域，AI目前有哪些超出人工运作的能力呢——
          在Word文档写作上，AI可自动生成文稿框架、内容、书写风格，大幅减少重复劳动
          在Excel数据处理上，AI可自动生成函数公式、宏程序、数据分析报告，实现智能升级
          在PPT演示方面，AI可快速生成幻灯片内容、配图、演讲稿，轻松制作精美演示
          因此，学习加入AI后的OFFICE办公技能是每个职场人必备的能力。我们特邀Microsoft Office认证专家、微软全球最有价值专家胡冰先生，与我们一同分享《基于AI的OFFICE高效办公训练营》的精彩课程。本课程专注训练两个核心能力：AI Prompt 应用、OFFICE高效应用。Prompt工程设计将教您利用问答的方式与AI进行高效沟通；OFFICE高效应用将使你轻松实现数据处理、文档写作、PPT制作等工作流程的智能升级。

          课程收益
          企业收益：
          1、极大提升企业全员的Office办公效率，注入企业变革的强劲动力；
          2、帮助企业打造高效协作的数字化办公模式；
          3、帮助企业实现降本增效，用更低的人力配置完成更多的工作任务。
          岗位收益：
          1、利用AI实现文书写作、数据统计、演示制作等工作的智能升级；
          2、迅速提升工作效率，事半功倍完成文稿撰写、数据分析、演示制作等工作；
          3、轻松应对高强度、重复性的办公任务，获得更大工作主动权。

          课程特色
          1.采取讲授、讨论、案例、手把手师徒式教学方式，引导学员举一反三进行学习实践。
          2.提供课后知识和工具更新服务，带领学员随时把最新知识技能快速落地到管理工作。
          3.丰富的工具和案例体验，学员即学即用，培训转化效果100%。

          课程大纲
          一、AI是什么？不同的AI对工作有那些帮助？
          1、AI可以为管理做什么，怎样利用AI抢占先机
          2、认识AI的工作原理和不同AI之间的能力
          3、获取属于自己的AI账号

          二、让AI发挥巨大潜力核心：提示工程
          提出一个好问题：学会跟AI对话的提问方法
          1、设计提示词的3个原则
          2、创建提示词的7个步骤
          3、设计提示词的4个技巧
          4、提示词撰写案例实战
          5、提示词生成器的使用

          三、AI解决工作中的实际问题
          1、用AI拓宽工作思路
          2、用AI制作培训课程
          3、用AI撰写产品介绍
          4、用AI撰写邮件
          5、用AI做SEO营销优化
          6、用AI撰写朋友圈及销售文案
          7、用AI撰写爆款小红书笔记
          8、用AI撰写视频脚本
          9、用AI做英语等多语种外教
          10、用AI做创新项目提案
          11、用AI高效写学术论文
          12、用AI撰写管理咨询报告
          13、用AI快速学习提升
          14、用AI撰写个人简历
          15、用AI充当面试官模拟面试
          16、用AI制定旅行及团建计划
          【实用AI工具的推介】

          四、用AI自动制作思维导图
          1、思维导图介绍及工具获取
          2、用AI生成相关主题的导图大纲
          3、把思维导图大纲转化为Markdown代码
          4、把代码转化为思维导图
          5、调整思维导图并导出

          五、用AI生成Word文稿并快速排版
          1、用AI基于一个想法生成标题、大纲、文案
          【案例：工作总结\产品服务资料】
          2、用AI对文案进行逻辑重构
          3、用AI对文案进行文风修改润色，以适配不同场景和平台
          4、用AI对文稿自动修改及审核
          5、用AI生成产品文案、朋友圈文案、小红书文案、视频脚本
          6、用AI生成标书模板、并让AI对给出的条件纠错
          7、用AI生成合同、并生成对应法律条款等相关内容以及纠错
          8、用AI生成规范公文及纠错
          9、用AI生成培训课件大纲、内容、案例、互动、授课安排
          10、用AI实现练习、答案、考试、改错文档

          六、用AI高效使用Excel处理数据
          1、Excel基础及结合AI的应用策略
          2、用AI实现0基础函数公式自动化应用
          3、用AI实现0基础VBA编程解决重复工作
          4、用AI实现0基础数据分析总结生成

          七、用AI自动制作PPT
          1、PPT基础及结合AI的应用策略
          2、用AI从0生成逻辑严谨的大纲文案
          3、用AI把文案重写润色生成PPT大纲文案
          4、把大纲转化为Markdown代码
          5、用MD代码在PPT生成工具一键生成PPT
          6、利用AI画图功能生成LOGO、配图、场景图
          7、根据AI提示为指定文案匹配最佳图示
          8、用AI为PPT生成个人演讲逐字文稿
          9、用AI为PPT生成多语种讲解语音导出视频

          讲师介绍
          胡冰
          Microsoft Office认证专家
          微软全球最有价值专家
          昊源集团IT信息总监；里程实业IT信息总监；香港瑞福祥药业IT经理，具备20年以上IT、互联网运营实战经验。也是深圳市国资委经理进修学院十多年特聘讲师、广东邮电职业技术学院十多年特聘讲师、中国通信服务广东公司与南方电网广东电网长期特聘教练。
          【专业背景】
          常年为 500 强企业提供数据管理、数据分析、数据自动化的训练课程；Microsoft Office认证专家(MOS)、微软全球最有价值专家(MVP)。
          【授课特点】
          擅长将专业技术理论深入浅出的讲授，结合自身丰富的从业经验设计实操案例，逻辑清晰，台风稳健，亲和力强，互动性强，以手把手师徒式教学，引导学员举一反三进行实践转化落地。
          【主讲课程】
          基于AI的OFFICE高效办公训练营、基于AI的高效课程开发训练营、基于AI的新媒体营销运营训练营、基于AI的自动化工作学习训练营。
          【服务客户】
          广东电信、深圳电信、南方电网、深圳燃气集团、深圳市特发集团、深圳巴士集团、中钞光华印制、深圳市国有免税商品、广州汽车集团、日立电梯、中国工商银行、TCL集团、欧派家居、德高建材、完美（中国）……

          时间

          十一月 23 (星期六) - 24 (星期日)

          地点

          广州

          讲师

          胡冰

          价格

          4800

          报名




            金税四期大数据监管下企业中高收入者个税筹划及外籍人士个税风险应对

            2611月全天金税四期大数据监管下企业中高收入者个税筹划及外籍人士个税风险应对(全天: 星期二) 深圳 价格: 3500 讲师: 陈老师

            课程介绍

            课程对象： 企业董事长、总经理、副总经理、企业财务总监、税务总监、财务经理、税务经理及相关负责人员 、HR总监、经理和从事薪酬管理的专业人员 课程收益 金税四期将将全面上线，各部委及银行数据将整合进金税系统，个人的资产收支更加透明化。为此，国家税务总局开发了立志全球领先的个人所得税大数据征管系统。同时，近期国家税务总局连续查处范冰冰、郑爽等影视明星偷税案，薇娅等一系列网络直播明星个税案，这些案件中都有一个共同的特点“税务机关在大数据中发现XXX”。 因此，结合新的征管格局，企业家、高管、营销骨干、研发技术人员、等高净值人士、非居民个人的税收风险大大增加。在新个税法下，结合新的征管格局，高净值人士、非居民个人的税收风险大大增加。未来大数据个人所得税征管模式有哪些，目前各类非居民个人所得税风险、CRS情报交换带来的影响有哪些，以及在新的征管格局下，我们如何进行合理、有效的高管个人所得税筹划。本期课程将聚焦这些问题和大家交流。 课程大纲 第一部分：最新政策解读 1、个人养老金有关个人所得税政策解读 2、延续实施有关个人所得税优惠政策（股权激励、）解读 3、支持居民换购住房个人所得税政策解读 4、法律援助补贴有关税收政策解读 5、《个人所得税专项附加扣除操作办法（试行）》政策解读 6、海南自由贸易港、沪港通个税优惠政策解读 3、完善个人所得税制度，适当扩大综合所得征税范围，完善专项附加扣除项目 第二部分：金税四期下个税征管及税收筹划专题分析 1、金税四期下国家税务总局高收入个人税收征管趋势介绍 2、金税四期大数据和智慧税收到底是怎么回事 3、金税四期下大数据是如何锁定个人税收问题的 4、金税四期、智慧税务下个人银行卡到底有哪些风险？如何应对？ 5、金税四期如何发现银行卡办卡人与持卡人不一致的？ 6、金税四期针对高收入人群将有哪些具体的征管举措？ 7、金税四期上线后将对以前年度银行卡流水进行核查，该如何应对？ 8、金税四期及智慧税务下，针对个人所得税的税务稽查趋势如何？ 9、大数据征管对个人所得税的影响 10、范冰冰、郑爽税案、网络直播明星税案揭露的哪些个税筹划方法未来会面临更大风险 11、国内避税地筹划 12、境外支付工资筹划 13、个税稽查的现状、重点和趋势 14、收入不合理核定 15、穿透个人所得税筹划方法哪些失效了 16、银行可疑交易、大额交易如何界定，如何应对？ 17、存取款现金超5万，须登记来源和用途的规定取消了吗？ 18、CRS情报交换是怎么回事，海外资产的涉税风险有哪些？如何应对？ 19、高净值人士在金税四期下会有哪些方面的风险？ 20、注销银行卡能不能规避涉税风险，还是会带来更大的风险？ 第三部分：金税四期下个税征管及税收筹划及案例分析 1、个人所得税税收优惠在个税筹划的运用思路 2、个人所得税不同项目的税负分析及筹划案例 3、收入性质转换在个人所得税税收筹划中的运用 4、网络直播带货个人所得税筹划 5、福利平台个税筹划的原理、方法及税收风险 6、公司替员工购买豪车如何个税筹划 7、拍卖在个税筹划中的正确运用 8、社保入税如何实现个税和社保的协同筹划 9、劳务公司、服务公司平台个税筹划的原理、方法及税收风险 10、如何运用税收洼地规避个税 11、股权转让核定个税筹划 12、个税筹划中的虚开增值税发票风险 13、纳税人筹划及案例分析 14、税种筹划及案例分析 15、征税项目的筹划及案例分析 16、减少计税依据的筹划及案例分析 17、降低适用税率的筹划及案例分析 18、选择计税方法的筹划及案例分析 19、工资费用化项目的选择与实施 20、工资发放方法的筹划 21、最低工资的税负方案 22、福利费的避税筹划 23、劳务报酬的避税筹 24、工资项目转化，等等 25、工资费用的企业所得税节税筹划 26、为职工支付其他费用的所得税扣除 27、工资税前列支方式的所得税筹划 28、基于降低税负的企业年金方案设计 第四部分：大数据征管与新个税法下个人所得税主要风险点 一、财税〔2018〕164号：个税法修改后有关优惠政策衔接 3、上市公司股权激励优惠政策衔接实操分析 4、保险营销员、证券经纪人佣金收入优惠政策衔接实操分析 5、个人领取企业年金、职业年金优惠政策衔接实操分析 6、一次性补偿收入优惠政策衔接实操分析 7、外籍个人有关津补贴优惠政策到期是否会取消，如何最好衔接 9、国家税务总局最新自然人信息系统（ITS）介绍及大数据征管模型 二、新个税法实施条例实务解析 1、非居民划分标准从1年改为183天对外籍个人税收规划的影响？ 2、完善有关纳税人的规定 3、完善来源于中国境内的所得范围 4、完善应税所得范围 5、明确综合所得办理汇算清缴情形 6、工资薪金所得的实际税负比较 7、专项附加扣除政策的操作方法：疑难解答 8、税款计算—居民个人综合所得预扣预缴税款的计算方法案例分析 9、税款计算—非居民个人四项所得应代扣代缴的计算方法案例分析 10、《境外所得个人所得税征收管理暂行办法》 11、个税法修订对CRS数据交换的影响？CRS最新进展？ 12、关联交易、CFC、一般反避税规则引入后个人所得税反避税最新精神把握？ 13、个税法修订后多部门联动会涉及个人银行账户的监控吗？ 14、个税最新税率的变化表体现税负如何变化？ 第五部分：新个税法下外籍人士个税热点问题和国际人才派遣税务难点分析 1、居民纳税人与非居民纳税人的区分 2、外籍个人境内多处取得收入如何缴纳个人所得税 3、境内居住天数的计算含义和未来调整预测（90天、183天、1年、5年的计算方法） 4、外籍人员工资薪金的组成，工资、薪金所得来源地判定问题 5、外籍人士八项补贴的改革趋势和应对 6、港澳地区补贴免税； 7、关于在中国境内、境外工作期间的界定 8、外籍董事、高管个人所得税计算差异分析 9、境内外工资薪金所得的个人所得税计算方法； 10、港澳人员特殊计算方法；境外保险、实物福利等问题 11、一次取得年终奖金及数月奖金 12、外商投资企业的董事担任直接管理职务征税问题 13、90天（183天）申报问题，境外收入的申报问题 14、汇率的折算问题 15、外籍个人派遣劳务与常设机构认定问题 16、独立个人劳务和非独立个人劳务认定规则与调整 17、外籍个人如何提前做好新个税法修订后的境内税收事务安排 18、离境个人所得税清算是脱籍税吗？ 19、外籍个人如何规划境内外居住天数以避免重复征税？ 20、双重居民身份如何认定识别：永久性住所——重要经济利益中心——习惯居住地 21、究竟哪些外籍个人需要履行申报义务，不申报有什么风险 22、如何正确识别雇佣状态：境内外双重受雇——仅受雇境外——仅受雇境内 23、非居民个人境内缴纳社保能否税前扣除——争议点及解决之道 24、外籍个人海外保险的个人所得税申报风险问题 25、境外股权激励行权所得的个人所得税风险问题 26、境外收入是否需要进行年度申报——CRS与个人所得税年度汇算 27、外派人员来华的个人所得税风险点梳理及把控 28、外籍董事、高管如何正确划分收入计算个人所得税； 29、外籍个人股息所得的税收优惠是否取消 30、个人多出取得工资、经营收入ITS系统如何进行风险监控 31、税务机关针对六项专项附加扣除中识别出来的主要风险点梳理 32、多处发放年终奖在个税汇算中的系统风险识别与控制 33、社保税务局征收后，异地社保缴纳与个人所得税风险把控 34、离境清算是否适用外籍个人 讲师介绍 陈老师 曾任某市税务稽查副局长、全国税务系统特聘培训讲师，注册税务师、注册纳税筹划师、律师，某省国税稽查局选案专家组成员，国税系统人才库人员及稽查领军人物，已有30年的税收一线税务机关征收、管理、税政、稽查、涉外税收工作经验，曾受多家咨询公司、律师事务所委托成功实施多个税务筹划、税务行政复议及税务行政诉讼案例，有着深厚的财税理论功底和丰富的实践经验，其所讲税务案例、税务稽查风险应对、纳税筹划、税收政策精讲等课程实操性强，深受广大学员欢迎。

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            课程介绍

            课程对象： 企业董事长、总经理、副总经理、企业财务总监、税务总监、财务经理、税务经理及相关负责人员 、HR总监、经理和从事薪酬管理的专业人员

            课程收益
            金税四期将将全面上线，各部委及银行数据将整合进金税系统，个人的资产收支更加透明化。为此，国家税务总局开发了立志全球领先的个人所得税大数据征管系统。同时，近期国家税务总局连续查处范冰冰、郑爽等影视明星偷税案，薇娅等一系列网络直播明星个税案，这些案件中都有一个共同的特点“税务机关在大数据中发现XXX”。
            因此，结合新的征管格局，企业家、高管、营销骨干、研发技术人员、等高净值人士、非居民个人的税收风险大大增加。在新个税法下，结合新的征管格局，高净值人士、非居民个人的税收风险大大增加。未来大数据个人所得税征管模式有哪些，目前各类非居民个人所得税风险、CRS情报交换带来的影响有哪些，以及在新的征管格局下，我们如何进行合理、有效的高管个人所得税筹划。本期课程将聚焦这些问题和大家交流。

            课程大纲
            第一部分：最新政策解读
            1、个人养老金有关个人所得税政策解读
            2、延续实施有关个人所得税优惠政策（股权激励、）解读
            3、支持居民换购住房个人所得税政策解读
            4、法律援助补贴有关税收政策解读
            5、《个人所得税专项附加扣除操作办法（试行）》政策解读
            6、海南自由贸易港、沪港通个税优惠政策解读
            3、完善个人所得税制度，适当扩大综合所得征税范围，完善专项附加扣除项目
            第二部分：金税四期下个税征管及税收筹划专题分析
            1、金税四期下国家税务总局高收入个人税收征管趋势介绍
            2、金税四期大数据和智慧税收到底是怎么回事
            3、金税四期下大数据是如何锁定个人税收问题的
            4、金税四期、智慧税务下个人银行卡到底有哪些风险？如何应对？
            5、金税四期如何发现银行卡办卡人与持卡人不一致的？
            6、金税四期针对高收入人群将有哪些具体的征管举措？
            7、金税四期上线后将对以前年度银行卡流水进行核查，该如何应对？
            8、金税四期及智慧税务下，针对个人所得税的税务稽查趋势如何？
            9、大数据征管对个人所得税的影响
            10、范冰冰、郑爽税案、网络直播明星税案揭露的哪些个税筹划方法未来会面临更大风险
            11、国内避税地筹划
            12、境外支付工资筹划
            13、个税稽查的现状、重点和趋势
            14、收入不合理核定
            15、穿透个人所得税筹划方法哪些失效了
            16、银行可疑交易、大额交易如何界定，如何应对？
            17、存取款现金超5万，须登记来源和用途的规定取消了吗？
            18、CRS情报交换是怎么回事，海外资产的涉税风险有哪些？如何应对？
            19、高净值人士在金税四期下会有哪些方面的风险？
            20、注销银行卡能不能规避涉税风险，还是会带来更大的风险？
            第三部分：金税四期下个税征管及税收筹划及案例分析
            1、个人所得税税收优惠在个税筹划的运用思路
            2、个人所得税不同项目的税负分析及筹划案例
            3、收入性质转换在个人所得税税收筹划中的运用
            4、网络直播带货个人所得税筹划
            5、福利平台个税筹划的原理、方法及税收风险
            6、公司替员工购买豪车如何个税筹划
            7、拍卖在个税筹划中的正确运用
            8、社保入税如何实现个税和社保的协同筹划
            9、劳务公司、服务公司平台个税筹划的原理、方法及税收风险
            10、如何运用税收洼地规避个税
            11、股权转让核定个税筹划
            12、个税筹划中的虚开增值税发票风险
            13、纳税人筹划及案例分析
            14、税种筹划及案例分析
            15、征税项目的筹划及案例分析
            16、减少计税依据的筹划及案例分析
            17、降低适用税率的筹划及案例分析
            18、选择计税方法的筹划及案例分析
            19、工资费用化项目的选择与实施
            20、工资发放方法的筹划
            21、最低工资的税负方案
            22、福利费的避税筹划
            23、劳务报酬的避税筹
            24、工资项目转化，等等
            25、工资费用的企业所得税节税筹划
            26、为职工支付其他费用的所得税扣除
            27、工资税前列支方式的所得税筹划
            28、基于降低税负的企业年金方案设计
            第四部分：大数据征管与新个税法下个人所得税主要风险点
            一、财税〔2018〕164号：个税法修改后有关优惠政策衔接
            3、上市公司股权激励优惠政策衔接实操分析
            4、保险营销员、证券经纪人佣金收入优惠政策衔接实操分析
            5、个人领取企业年金、职业年金优惠政策衔接实操分析
            6、一次性补偿收入优惠政策衔接实操分析
            7、外籍个人有关津补贴优惠政策到期是否会取消，如何最好衔接
            9、国家税务总局最新自然人信息系统（ITS）介绍及大数据征管模型
            二、新个税法实施条例实务解析
            1、非居民划分标准从1年改为183天对外籍个人税收规划的影响？
            2、完善有关纳税人的规定
            3、完善来源于中国境内的所得范围
            4、完善应税所得范围
            5、明确综合所得办理汇算清缴情形
            6、工资薪金所得的实际税负比较
            7、专项附加扣除政策的操作方法：疑难解答
            8、税款计算—居民个人综合所得预扣预缴税款的计算方法案例分析
            9、税款计算—非居民个人四项所得应代扣代缴的计算方法案例分析
            10、《境外所得个人所得税征收管理暂行办法》
            11、个税法修订对CRS数据交换的影响？CRS最新进展？
            12、关联交易、CFC、一般反避税规则引入后个人所得税反避税最新精神把握？
            13、个税法修订后多部门联动会涉及个人银行账户的监控吗？
            14、个税最新税率的变化表体现税负如何变化？
            第五部分：新个税法下外籍人士个税热点问题和国际人才派遣税务难点分析
            1、居民纳税人与非居民纳税人的区分
            2、外籍个人境内多处取得收入如何缴纳个人所得税
            3、境内居住天数的计算含义和未来调整预测（90天、183天、1年、5年的计算方法）
            4、外籍人员工资薪金的组成，工资、薪金所得来源地判定问题
            5、外籍人士八项补贴的改革趋势和应对
            6、港澳地区补贴免税；
            7、关于在中国境内、境外工作期间的界定
            8、外籍董事、高管个人所得税计算差异分析
            9、境内外工资薪金所得的个人所得税计算方法；
            10、港澳人员特殊计算方法；境外保险、实物福利等问题
            11、一次取得年终奖金及数月奖金
            12、外商投资企业的董事担任直接管理职务征税问题
            13、90天（183天）申报问题，境外收入的申报问题
            14、汇率的折算问题
            15、外籍个人派遣劳务与常设机构认定问题
            16、独立个人劳务和非独立个人劳务认定规则与调整
            17、外籍个人如何提前做好新个税法修订后的境内税收事务安排
            18、离境个人所得税清算是脱籍税吗？
            19、外籍个人如何规划境内外居住天数以避免重复征税？
            20、双重居民身份如何认定识别：永久性住所——重要经济利益中心——习惯居住地
            21、究竟哪些外籍个人需要履行申报义务，不申报有什么风险
            22、如何正确识别雇佣状态：境内外双重受雇——仅受雇境外——仅受雇境内
            23、非居民个人境内缴纳社保能否税前扣除——争议点及解决之道
            24、外籍个人海外保险的个人所得税申报风险问题
            25、境外股权激励行权所得的个人所得税风险问题
            26、境外收入是否需要进行年度申报——CRS与个人所得税年度汇算
            27、外派人员来华的个人所得税风险点梳理及把控
            28、外籍董事、高管如何正确划分收入计算个人所得税；
            29、外籍个人股息所得的税收优惠是否取消
            30、个人多出取得工资、经营收入ITS系统如何进行风险监控
            31、税务机关针对六项专项附加扣除中识别出来的主要风险点梳理
            32、多处发放年终奖在个税汇算中的系统风险识别与控制
            33、社保税务局征收后，异地社保缴纳与个人所得税风险把控
            34、离境清算是否适用外籍个人

            讲师介绍
            陈老师
            曾任某市税务稽查副局长、全国税务系统特聘培训讲师，注册税务师、注册纳税筹划师、律师，某省国税稽查局选案专家组成员，国税系统人才库人员及稽查领军人物，已有30年的税收一线税务机关征收、管理、税政、稽查、涉外税收工作经验，曾受多家咨询公司、律师事务所委托成功实施多个税务筹划、税务行政复议及税务行政诉讼案例，有着深厚的财税理论功底和丰富的实践经验，其所讲税务案例、税务稽查风险应对、纳税筹划、税收政策精讲等课程实操性强，深受广大学员欢迎。

            时间

            全天 (星期二)

            地点

            深圳

            讲师

            陈老师

            价格

            3500

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              价值为纲-业财融合之道与财务组织的价值创造

              2711月全天28价值为纲-业财融合之道与财务组织的价值创造(全天) 广州 价格: 4800 讲师: 苑海彤

              课程介绍

              课程对象 首席财务官、财务总监、财务经理及主管 课程背景 当前绝大部分财务工作者无法突破传统的财务视野，将大量的时间精力花在了基础的核算流程中，却不知如何从企业经营者的角度去审视财务问题，作为财务人员到底该如何转型才能为企业创造价值，真正成为业务的合作伙伴？提升财务人员的业务意识，将管理会计手段嵌入企业相关领域，以业务流程为基础，利用管理会计的工具和方法，将业务与财务有机融合，从而让企业的分析、决策和执行更准确、快速、高效、轻松！从“核算财务”向“业务财务”及“战略财务”转型，真正做到以持续创造价值为核心，“财务是如何影响决策，而决策又是如何影响结果”促进企业可持续性健康有序发展。 课程收益 1.学会跳出完全财务思维站在管理者及业务视角来看企业经营状况 2.学会跳出单纯的财务藩篱站在业务角度思考问题 3.财务人员学会将财务数据信息转化成商业决策信息 4.为管理层与业务部门的战略决策提供有力数据支持 5.财务人员学会有效跨部门沟通实现业财高度融合 业务懂财务和经营，财务懂业务——业财融合将是未来财务的核心竞争力之一！而新时代的财务人员，需要具备以下的能力： - 战略导向：了解市场、了解客户、了解企业 - 高融合性：运用财务工具和方法，将财务业务有机融合 - 效益判断：实施成本与预期收益的平衡 - 强适应性：依托于数据，找到最适合企业的方案 课程大纲 第一部分：业财融合模式下的当代财务组织的战略角色定位-财务组织转型及创值型财务管理的基石——财务管理转型的趋势与挑战 1.现代企业经营经典公式推导-从财务角度看管理-管理为始，财务为终-财务人要学会用财务思维影响企业全员 2.现代化企业的财务运作模型 3.界定财务三层组织之间的关系-财务组织金三角-财务组织的手、脑、心 标杆学习——华为财经体系 4.财务组织转型的方向/财务人的思考-财务部该如何转变路径图 5.财务人的思考-财务人该如何转变-财务人胜任能力框架 6.财务要为企业价值护航应该做什么？ 7.当代及未来财务组织的价值创造及管理会计的融合发展 第二部分：指导经营决策的财务分析——从财务分析到经营分析 1.透过财务数据读懂企业背后的商业模式 2.财务分析模型搭建完整财务思维，用专业眼光看待经营问题 3.从宏观视角看待组织内部的业绩 4.培养商业头脑和全局运营观 5.【工具】企业三大杠杆透视不同行业不同企业的核心竞争力及未来可持续成长之路 6.【不同行业案例分析】 第三部分：搭建基于价值链分析的战略成本管理/降本增效 1.传统成本管理的弊端/战略成本管理的优势 2.企业成本要素分析/成本与业务决策-成本分析重要性 3.企业全价值链分析-树立科学降本增效观，开展系统价值工程 4.财务/业务部门在企业价值链成本分析的角色和定位 5.人力成本的黄金不等式——人力成本的科学管控之道 案例：500强企业的最佳实践分享 第四部分：业财融合软实力-如何讲业务部门听懂并认可的财务语言——全面提升财务部门的综合影响力和话语权，打造“高言值”财务团队 1.沟通的基础-双赢思维/知彼解己-沟通的基础是信任 【互动练习哈佛经典案例】 2.知彼解己【工具】因人而异的沟通-职业动态测评测试 ※实际案例练习 3.与不同行为风格的人的沟通技巧 ※制定自己的个人效能提升行动计划 4.成功人士的秘诀-行为镜像-沟通对象预期指南与人交往秘籍 5.财务人高效沟通实战-没有不能沟通的事——作为财务人的思考 如何说服他人/用建议代替直言/提问代替批评 平行沟通要领 下对上沟通要领 如何有效与上级沟通 什么是“向上管理”？ 向上管理的目标？ 上对下沟通要领 如何与客户/跨部门沟通 跨部门沟通要领——如何讲业务部门听懂并认可的财务语言/如何与业务部门沟通更有效 ※实际案例练习 6.如何带领一支“高言值”财务团队-财务团队危机沟通管理 7.真实践行高效沟通-以后的日子里要做的刻意练习 全课程总结及我的行动计划 1.接下来，我需要在哪些方面进行调整-职业生涯规划/为公司创造价值 2.调整的具体行为和做法有哪些 3.如何监督执行情况 4.最终实现从认知提升到实践技能的提升 讲师介绍 苑海彤老师 企业经营及财务管理实战专家 20+世界500强及民营企业财务及高管实战经验 数次荣获企业全球金牌领导力大奖/唯一蝉联获此殊荣的亚太区高管 全面大中国区及亚太区财务管理实战经验 惠普商学院授权讲师 华为特邀高级讲师 清华大学/复旦大学/上海财经大学特邀讲师 中国企业财务管理协会特邀讲师 十年以上企业内外部培训及行业顾问咨询经验 PMP证书国际权威认证的项目管理专业人士 英国皇家特许管理会计师 高级会计师 苑老师是典型的“以学员为中心”的讲师，“接地气”是学员反馈中提到最多的字眼儿, 亲和力、感染力极强，幽默并富有激情，职业生涯从财务主管、财务经理再到企业财务高层管理者，具备非常丰富的财务管理实战经验，能够充分调动学员的兴趣并注重与学员的互动，最终达成体验式、场景式、协作式培训效果。通过学员在“学---洞察、发现、验证、质疑、理解”及“习---模仿、练习、纠正、熟悉、反馈”最终实现“改变---领悟、改进、吸收、内化、习惯”。擅长培训现场案例化，现场解剖，直入人心，当下改变，让学员在互动中自我领悟与收获

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              课程介绍

              课程对象
              首席财务官、财务总监、财务经理及主管

              课程背景
              当前绝大部分财务工作者无法突破传统的财务视野，将大量的时间精力花在了基础的核算流程中，却不知如何从企业经营者的角度去审视财务问题，作为财务人员到底该如何转型才能为企业创造价值，真正成为业务的合作伙伴？提升财务人员的业务意识，将管理会计手段嵌入企业相关领域，以业务流程为基础，利用管理会计的工具和方法，将业务与财务有机融合，从而让企业的分析、决策和执行更准确、快速、高效、轻松！从“核算财务”向“业务财务”及“战略财务”转型，真正做到以持续创造价值为核心，“财务是如何影响决策，而决策又是如何影响结果”促进企业可持续性健康有序发展。

              课程收益
              1.学会跳出完全财务思维站在管理者及业务视角来看企业经营状况
              2.学会跳出单纯的财务藩篱站在业务角度思考问题
              3.财务人员学会将财务数据信息转化成商业决策信息
              4.为管理层与业务部门的战略决策提供有力数据支持
              5.财务人员学会有效跨部门沟通实现业财高度融合
              业务懂财务和经营，财务懂业务——业财融合将是未来财务的核心竞争力之一！而新时代的财务人员，需要具备以下的能力：
              – 战略导向：了解市场、了解客户、了解企业
              – 高融合性：运用财务工具和方法，将财务业务有机融合
              – 效益判断：实施成本与预期收益的平衡
              – 强适应性：依托于数据，找到最适合企业的方案

              课程大纲
              第一部分：业财融合模式下的当代财务组织的战略角色定位-财务组织转型及创值型财务管理的基石——财务管理转型的趋势与挑战
              1.现代企业经营经典公式推导-从财务角度看管理-管理为始，财务为终-财务人要学会用财务思维影响企业全员
              2.现代化企业的财务运作模型
              3.界定财务三层组织之间的关系-财务组织金三角-财务组织的手、脑、心
              标杆学习——华为财经体系
              4.财务组织转型的方向/财务人的思考-财务部该如何转变路径图
              5.财务人的思考-财务人该如何转变-财务人胜任能力框架
              6.财务要为企业价值护航应该做什么？
              7.当代及未来财务组织的价值创造及管理会计的融合发展
              第二部分：指导经营决策的财务分析——从财务分析到经营分析
              1.透过财务数据读懂企业背后的商业模式
              2.财务分析模型搭建完整财务思维，用专业眼光看待经营问题
              3.从宏观视角看待组织内部的业绩
              4.培养商业头脑和全局运营观
              5.【工具】企业三大杠杆透视不同行业不同企业的核心竞争力及未来可持续成长之路
              6.【不同行业案例分析】
              第三部分：搭建基于价值链分析的战略成本管理/降本增效
              1.传统成本管理的弊端/战略成本管理的优势
              2.企业成本要素分析/成本与业务决策-成本分析重要性
              3.企业全价值链分析-树立科学降本增效观，开展系统价值工程
              4.财务/业务部门在企业价值链成本分析的角色和定位
              5.人力成本的黄金不等式——人力成本的科学管控之道
              案例：500强企业的最佳实践分享
              第四部分：业财融合软实力-如何讲业务部门听懂并认可的财务语言——全面提升财务部门的综合影响力和话语权，打造“高言值”财务团队
              1.沟通的基础-双赢思维/知彼解己-沟通的基础是信任
              【互动练习哈佛经典案例】
              2.知彼解己【工具】因人而异的沟通-职业动态测评测试
              ※实际案例练习
              3.与不同行为风格的人的沟通技巧
              ※制定自己的个人效能提升行动计划
              4.成功人士的秘诀-行为镜像-沟通对象预期指南与人交往秘籍
              5.财务人高效沟通实战-没有不能沟通的事——作为财务人的思考
              如何说服他人/用建议代替直言/提问代替批评
              平行沟通要领
              下对上沟通要领
              如何有效与上级沟通
              什么是“向上管理”？
              向上管理的目标？
              上对下沟通要领
              如何与客户/跨部门沟通
              跨部门沟通要领——如何讲业务部门听懂并认可的财务语言/如何与业务部门沟通更有效
              ※实际案例练习
              6.如何带领一支“高言值”财务团队-财务团队危机沟通管理
              7.真实践行高效沟通-以后的日子里要做的刻意练习
              全课程总结及我的行动计划
              1.接下来，我需要在哪些方面进行调整-职业生涯规划/为公司创造价值
              2.调整的具体行为和做法有哪些
              3.如何监督执行情况
              4.最终实现从认知提升到实践技能的提升

              讲师介绍
              苑海彤老师
              企业经营及财务管理实战专家
              20+世界500强及民营企业财务及高管实战经验
              数次荣获企业全球金牌领导力大奖/唯一蝉联获此殊荣的亚太区高管
              全面大中国区及亚太区财务管理实战经验
              惠普商学院授权讲师
              华为特邀高级讲师
              清华大学/复旦大学/上海财经大学特邀讲师
              中国企业财务管理协会特邀讲师
              十年以上企业内外部培训及行业顾问咨询经验
              PMP证书国际权威认证的项目管理专业人士
              英国皇家特许管理会计师
              高级会计师
              苑老师是典型的“以学员为中心”的讲师，“接地气”是学员反馈中提到最多的字眼儿, 亲和力、感染力极强，幽默并富有激情，职业生涯从财务主管、财务经理再到企业财务高层管理者，具备非常丰富的财务管理实战经验，能够充分调动学员的兴趣并注重与学员的互动，最终达成体验式、场景式、协作式培训效果。通过学员在“学—洞察、发现、验证、质疑、理解”及“习—模仿、练习、纠正、熟悉、反馈”最终实现“改变—领悟、改进、吸收、内化、习惯”。擅长培训现场案例化，现场解剖，直入人心，当下改变，让学员在互动中自我领悟与收获

              时间

              十一月 27 (星期三) - 28 (星期四)

              地点

              广州

              讲师

              苑海彤

              价格

              4800

              报名




                数字化/信息化项目管理沙盘工作坊

                2711月全天28数字化/信息化项目管理沙盘工作坊(全天) 广州 价格: 4880 讲师: 刘老师

                课程介绍

                课程大纲   课程单元 讲师分享 学员参与 第一天（9：00--12:00；13：00--18:30含课间休息30分钟）                               项目管理      系统导入 讲师介绍 何谓项目与项目管理 数智化项目包括：自动化/信息化/数字化等 项目的边界与范围 数智化工厂规划实施项目管理的特殊性 评价数智化项目的三维度（业务价值/进度/成本） 讨论：导致自働化/信息化项目失败常见因素 论点：固定资产投入项目成功基础---成本收益评价模型 结合自己工作中的项目思考与提问 项目管理思维一：如何系统的拆分并处理好每个决策（思路/方法/经验的分享） 项目定义阶段 案例任务：某公司MES系统上线项目 沙盘模拟：项目导入与定义阶段必做的5件事并决策 项目管理思维二：如何排序项目进度中任务优先级 完成决策优先级排序 项目关键性任务输出Ⅰ：项目管理总体思路与项目里程碑

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                课程介绍

                课程大纲

                 

                课程单元

                		 讲师分享 学员参与
                第一天（9：00–12:00；13：00–18:30含课间休息30分钟）
                                              项目管理      系统导入 讲师介绍
                何谓项目与项目管理 数智化项目包括：自动化/信息化/数字化等
                项目的边界与范围
                数智化工厂规划实施项目管理的特殊性
                评价数智化项目的三维度（业务价值/进度/成本） 讨论：导致自働化/信息化项目失败常见因素
                论点：固定资产投入项目成功基础—成本收益评价模型 结合自己工作中的项目思考与提问
                项目管理思维一：如何系统的拆分并处理好每个决策（思路/方法/经验的分享）
                项目定义阶段 案例任务：某公司MES系统上线项目 沙盘模拟：项目导入与定义阶段必做的5件事并决策
                项目管理思维二：如何排序项目进度中任务优先级 完成决策优先级排序
                项目关键性任务输出Ⅰ：项目管理总体思路与项目里程碑 课前准备：按分组每组可提前准备本工厂相关项目任务书（可多组公用）
                项目可行性分析与大风险识别
                项目目标设定（结合公司运营指标与成本收益模型）
                项目团队成员的选择与工作安排策略（四象限法）
                案例分享：德资500强企业数字化工厂项目六步法                    （智能化工厂项目思路与目标设定） 课后输出：（PPT）完成选取项目范围及可行性介绍、项目目标与团队组织任务说明
                项目关键性任务输出Ⅱ：项目总体计划（进度与资源的预控）
                工具应用：WBS工作结构分析与时间浮点法 课后输出：（PPT）完成选取项目的总体任务结构表、进度与里程碑的确定与资源优化（项目甘特图组成要素）
                案例分享：某民营电气行业生产线数据自动化升级项目总体计划                   （如何利用项目计划管控项目）
                项目设计      实施阶段 项目关键性任务输出Ⅲ：项目软硬件供方需求说明书
                项目管理思路三：进度与成本的平衡（含外包与赶工）
                项目关键性任务输出Ⅳ：项目外包与赶工 结合公司项目特点进行工具掌握并参与Q&A
                案例分享：某国有电器装配行业自动线数字化项目
                项目管理思路四：领导小组、团队、组织的平衡 课后输出：（EXCEL）完成选取项目的标准化任务流程与模块，明确任务责任部门或责任岗位
                项目关键性任务输出Ⅴ：标准化、执行力提升与经验管理数据库
                案例分享：某消费电子装配合资企业的项目管理数据库PMO与相关信息化软件技术的应用
                项目评审与总结 项目关键任务输出Ⅵ：项目效果评估与成本收益计算 结合自身企业特性选择总结与评审方式
                项目目标管理与阶段评审
                项目评审的形式与内容（包括项目考核与激励）
                案例分享：合资工厂信息系统上线与老系统集成项目
                课程总结 总结与答疑 分享与提问

                 

                讲师介绍
                刘老师 高级培训师、咨询师、EMBA
                上海临港国际人工智能产业研究院副院长
                中国复合材料工业协会精益智能专委会主任和特聘硕士生导师
                蓝令咨询精益咨询高级讲师
                GMAC精益六西格玛黑带大师、智能工厂规划专家
                已在数十家企业内成功策划和推行精益及流程优化改善活动
                曾任职于上海通用汽车生产运营经理、整车平台NPI高级经理；
                曾任职于知名汽车零部件公司德尔福亚太区供应商管理高级顾问
                曾负责英国气动公司在华制造基地的筹建工作并担任工厂总监
                分别在美国通用汽车总部、日韩、德国等地有过国外培训及项目实施的经历
                曾为东方物流与建发物流，安吉物流等公司提供咨询落地服务项目
                【擅长领域】
                精于运用精益理念与工具，并将二者有机的融合 ；擅长于企业制造及服务流程的改善和提效，包括从接订单到递交产品或服务的全流程价值分析改进。
                曾帮助多个不同行业的企业建立供应商管理系统，在战略供应商合作领域有独特的拓展模式，擅于各种定制化供应商管理体系。
                善于在实战中培养企业内部的人才。多年协助企业推行变革改善项目的经验，熟知企业内推行改善的流程和面对的风险，善于通过系统的方法，帮助企业实现绩效的改善，并培养人才，授人以渔，建立企业自己的持续改善体系。
                【教授课程】
                熟练掌握精益管理和供应商管理全系列的课程，以及精益销售，服务流程改善等。精益管理方面包括：精益工厂系统导入与推行、精益管理遇上工业4.0–智能工厂,VSM价值流分析，精益供应链等；供应商管理与质量管理方面包括：供应商管理系统，五大工具类，TQM、QSB、质量问题汇报及解决思路等 ;项目管理类:项目决策管理、信息化实施项目管理、新产品开发项目管理、精益改善类项目管理等

                时间

                十一月 27 (星期三) - 28 (星期四)

                地点

                广州

                讲师

                刘老师

                价格

                4880

                报名




                  管理者成长地图：部署培育与辅导技巧

                  2911月全天管理者成长地图：部署培育与辅导技巧(全天: 星期五) 东莞 价格: 3800 讲师: 肖凤德

                  课程介绍

                  课程对象 企业中高层管理者：总经理、副总经理、总经理助理、各部门总监及经理 课程背景 作为一名经理人，你是不是为做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团队而苦恼？你是不是因缺乏带领高绩效团队所需的能力而力不从心？你在提高团队绩效方面用尽了心思为什么总达不到预期的效果？如何才能快速地把握团队并带领团队创造出佳绩？如何对团队成员进行辅导以提高团队士气？如何化解团队运行障碍顺利开展工作？ 企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的，还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队力量，才能成就企业的经营目标。 管理者应该在工作中与员工“共同进退”，给员工提供更多工作中需要的信息和内容，通过一些技巧与方法使整体的威力大于个体简单相加之和 课程收益 1.辅导的定义及意义 2.导师角色认知 3.学会如何做一个绩效辅导和下属培育的合格领导者 4.掌握有效辅导的技巧、流程、关键点 5.掌握如何辅导下属、发展下属的关键技术 6.诊断下属绩效低下原因，帮助下属改进绩效 7.辅导常见问题及对策 8.工作辅导与职业生涯辅导 9.掌握培育下属的技能，能有效辅导部属高效率地开展工作 10.塑造有凝聚力的工作团队，提高组织绩效。 课程大纲 第一章、管理风格与组织绩效的关系——成为教练辅导型的管理者 1、管理者面临的挑战——人才培育与绩效达成 2、感召型领导者和制约型领导者对绩效的影响 3、管理者应扮演的角色和风格 4、人才发展与部署培育对一个管理者和企业的价值和意义 5、教练辅导是如何实现人才发展、部署培育、绩效增长的 6、教练与辅导的关键前提 * 选择：使人乐意负责任的心态设定； * 焦点管理：把你的时间找回来； * 承诺：矢志不渝的深层动力； * 聚集能量：修补能量漏洞； * 挑战：推动人前进的有力武器； * 拓展：让你看到更多的可能性； 第二章、培育及辅导下属的重要性和要素 1.辅导的定义和角色 2.挖掘和使用下属优势，优化观念，提升技能和知识 3.提升组织绩效，实现个人成长 4.改善做事能力和提高解决问题的能力 5.将个人使命、目标与工作相结合，提升组织凝聚力 6.着眼目标，突破组织绩效 第三章、下属辅导的流程与技巧 1.超卓教练与辅导者必备的10个重要技巧 2.辅导在绩效成长的运用 3.辅导在心态发展中的运用 4.辅导是人才发展和培育的必有之路 5.掌握用语言去改变本人和他人思想模式的技巧 6.强有力的问题：引发部署思考和推动其行动的发问 7.如何创造成长的环境 8.5个问题帮助人们在定立目标时，突破隐藏的局限性信念 9.许可性辅导的五个步骤 1)征求别人的许可。 2)达成协议。 3)为辅导过程落实时间安排，并严格遵守。 4)使用参与式认可。 5)衡量辅导效果。 10.GROW教练与辅导工作卡 第四章、绩效辅导模型和工具——O.C.D.A.C循环 1.7AD觉察日记 2.3F倾听及发问技巧 3.4P风格与教练 4.OCDAC循环 1)OPEN开场-感情认同 2)CLARIFY-澄清-感情同步 3)DEVELOP-展开 4)AGREE-达成一致 5)CLOSE-总结-期许 第五章、高绩效辅导的七个要素 1.处罚能力不足者 VS 提升能力不足者 2.批评的艺术 VS 认可的艺术 3.辅导的基本原则 4.富有经验的辅导者如何达成结果 5.最大化团队绩效 6.接纳 VS 真诚的反馈 7.奖励与激励的使用 第六章、一对一辅导的六项原则 1.区分受害者和负责任，委以责任感 受害者的角度引发对往事的怨言，被过去所有“拥有” 受害者用时间去抗拒，反应，辩护，埋怨和保护 受害者把力量断送给环境因素和事件。事件“拥有”了他 他们的未来等同过去，他们只是重演历史而没有去创造 负责任是一个宣言“我重要”的态度，而不是被困于你的过去或环境因素 负责任是一项选择关于你如何参与现状 负责任能激动人 负责任是有意识的行为，意识到新的或更多的选择 为你的演绎负责任 2.激励建立关系和提升创造力 3.沟通清晰的标准 4.有技巧的给予反馈 5.让下属明白相应的后果 6.不定期的使用差距原则 第七章、教练和辅导计划与实施 1.发现差距，着眼未来，确立目标； 2.教练面谈：辅导的RATRA5步骤； 3.过程管控：SEA 4.对照目标检查行为 5.成果分享与庆祝 讲师介绍 肖凤德 老师 行思企业管理顾问公司首席管理顾问 美国IBLeader《行动金牌经理人》认证讲师 深圳大学客座教授 天成集团企业大学特聘教授 利华集团高级管理顾问 富士康集团认证特聘讲师 智联招聘特约讲师 曾就职于BP石油合资公司、IBM、当纳利等世界500强公司，担任过多年高层管理工作，并长期为众多国内外企业提供管理咨询服务，多年从事管理和领导力的研究，对领导力和企业管理有着深入且系统的领悟，尤其是在中高层管理人员的领导力发展方面有着深厚的实战经验加理论沉淀，肖老师被评为中国百强讲师，阿里巴巴认证的管理和领导力培训讲师，富士康集团授权认证顾问。需要了解更多课程资讯，可以搜索“中国百强讲师”。

                  更多

                  课程介绍

                  课程对象
                  企业中高层管理者：总经理、副总经理、总经理助理、各部门总监及经理

                  课程背景
                  作为一名经理人，你是不是为做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团队而苦恼？你是不是因缺乏带领高绩效团队所需的能力而力不从心？你在提高团队绩效方面用尽了心思为什么总达不到预期的效果？如何才能快速地把握团队并带领团队创造出佳绩？如何对团队成员进行辅导以提高团队士气？如何化解团队运行障碍顺利开展工作？
                  企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的，还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队力量，才能成就企业的经营目标。 管理者应该在工作中与员工“共同进退”，给员工提供更多工作中需要的信息和内容，通过一些技巧与方法使整体的威力大于个体简单相加之和

                  课程收益
                  1.辅导的定义及意义
                  2.导师角色认知
                  3.学会如何做一个绩效辅导和下属培育的合格领导者
                  4.掌握有效辅导的技巧、流程、关键点
                  5.掌握如何辅导下属、发展下属的关键技术
                  6.诊断下属绩效低下原因，帮助下属改进绩效
                  7.辅导常见问题及对策
                  8.工作辅导与职业生涯辅导
                  9.掌握培育下属的技能，能有效辅导部属高效率地开展工作
                  10.塑造有凝聚力的工作团队，提高组织绩效。

                  课程大纲
                  第一章、管理风格与组织绩效的关系——成为教练辅导型的管理者
                  1、管理者面临的挑战——人才培育与绩效达成
                  2、感召型领导者和制约型领导者对绩效的影响
                  3、管理者应扮演的角色和风格
                  4、人才发展与部署培育对一个管理者和企业的价值和意义
                  5、教练辅导是如何实现人才发展、部署培育、绩效增长的
                  6、教练与辅导的关键前提
                  * 选择：使人乐意负责任的心态设定；
                  * 焦点管理：把你的时间找回来；
                  * 承诺：矢志不渝的深层动力；
                  * 聚集能量：修补能量漏洞；
                  * 挑战：推动人前进的有力武器；
                  * 拓展：让你看到更多的可能性；
                  第二章、培育及辅导下属的重要性和要素
                  1.辅导的定义和角色
                  2.挖掘和使用下属优势，优化观念，提升技能和知识
                  3.提升组织绩效，实现个人成长
                  4.改善做事能力和提高解决问题的能力
                  5.将个人使命、目标与工作相结合，提升组织凝聚力
                  6.着眼目标，突破组织绩效
                  第三章、下属辅导的流程与技巧
                  1.超卓教练与辅导者必备的10个重要技巧
                  2.辅导在绩效成长的运用
                  3.辅导在心态发展中的运用
                  4.辅导是人才发展和培育的必有之路
                  5.掌握用语言去改变本人和他人思想模式的技巧
                  6.强有力的问题：引发部署思考和推动其行动的发问
                  7.如何创造成长的环境
                  8.5个问题帮助人们在定立目标时，突破隐藏的局限性信念
                  9.许可性辅导的五个步骤
                  1)征求别人的许可。
                  2)达成协议。
                  3)为辅导过程落实时间安排，并严格遵守。
                  4)使用参与式认可。
                  5)衡量辅导效果。
                  10.GROW教练与辅导工作卡
                  第四章、绩效辅导模型和工具——O.C.D.A.C循环
                  1.7AD觉察日记
                  2.3F倾听及发问技巧
                  3.4P风格与教练
                  4.OCDAC循环
                  1)OPEN开场-感情认同
                  2)CLARIFY-澄清-感情同步
                  3)DEVELOP-展开
                  4)AGREE-达成一致
                  5)CLOSE-总结-期许
                  第五章、高绩效辅导的七个要素
                  1.处罚能力不足者 VS 提升能力不足者
                  2.批评的艺术 VS 认可的艺术
                  3.辅导的基本原则
                  4.富有经验的辅导者如何达成结果
                  5.最大化团队绩效
                  6.接纳 VS 真诚的反馈
                  7.奖励与激励的使用
                  第六章、一对一辅导的六项原则
                  1.区分受害者和负责任，委以责任感
                  受害者的角度引发对往事的怨言，被过去所有“拥有”
                  受害者用时间去抗拒，反应，辩护，埋怨和保护
                  受害者把力量断送给环境因素和事件。事件“拥有”了他
                  他们的未来等同过去，他们只是重演历史而没有去创造
                  负责任是一个宣言“我重要”的态度，而不是被困于你的过去或环境因素
                  负责任是一项选择关于你如何参与现状
                  负责任能激动人
                  负责任是有意识的行为，意识到新的或更多的选择
                  为你的演绎负责任
                  2.激励建立关系和提升创造力
                  3.沟通清晰的标准
                  4.有技巧的给予反馈
                  5.让下属明白相应的后果
                  6.不定期的使用差距原则
                  第七章、教练和辅导计划与实施
                  1.发现差距，着眼未来，确立目标；
                  2.教练面谈：辅导的RATRA5步骤；
                  3.过程管控：SEA
                  4.对照目标检查行为
                  5.成果分享与庆祝

                  讲师介绍
                  肖凤德 老师
                  行思企业管理顾问公司首席管理顾问
                  美国IBLeader《行动金牌经理人》认证讲师
                  深圳大学客座教授
                  天成集团企业大学特聘教授
                  利华集团高级管理顾问
                  富士康集团认证特聘讲师
                  智联招聘特约讲师
                  曾就职于BP石油合资公司、IBM、当纳利等世界500强公司，担任过多年高层管理工作，并长期为众多国内外企业提供管理咨询服务，多年从事管理和领导力的研究，对领导力和企业管理有着深入且系统的领悟，尤其是在中高层管理人员的领导力发展方面有着深厚的实战经验加理论沉淀，肖老师被评为中国百强讲师，阿里巴巴认证的管理和领导力培训讲师，富士康集团授权认证顾问。需要了解更多课程资讯，可以搜索“中国百强讲师”。

                  时间

                  全天 (星期五)

                  地点

                  东莞

                  讲师

                  肖凤德

                  价格

                  3800

                  报名




                    用服务让销售利润倍增-客户全生命周期管理

                    2911月全天30用服务让销售利润倍增-客户全生命周期管理(全天) 广州 价格: 4800 讲师: 吴宏晖

                    课程介绍

                    课程对象 销售相关人士 课程背景 中国市场已经走过高速度发展阶段，很多企业也已经走过跑马圈地的粗放式经营，进入成熟市场精耕细作阶段，高速度向高质量成为行业主流企业的大趋势。 在相对稳定的市场份额与相对成熟的客户群体中，如何持续稳步提升销售额；如何找到新的利润增长点，如何将新客户的转变为长期忠诚的老客户，如何提升现有客户利润贡献率，如何通过服务为产品增值并实现服务利润化，都成为企业需要面对的新课题。 课程收益 掌握企业高质量发展的方向与路径，用课程时间学习行业领先企业十年成功经验 拆解客户长期合作全过程，掌握每个阶段的不同特点并输出适合的服务与营销策略 学会用服务为产品增值；用服务提升销售额的设计方法，掌握服务与销售组合搭配做客户经营的策略 学会营建长期忠诚关系的客户经营策略与方法，并策划优质客户长期贡献利润的经营策略。 课程大纲 第一单元 成熟市场的的高质量经营 1、 从高速度走向高质量发展 2、 成熟市场的特征与任务 3、 做好客户长期经营的三个阶段 4、成熟市场中的高利润增长点在哪里？ 5、从增量到存量转型的新挑战 第二单元 将单次成交转变为长期利润 1、吸引优质客户的高效方法 2、将新客户转变为持续消费的老客户 3、 培养客户持续采购的习惯 4、 赢得利润与信任的增值服务 5、 服务不是成本，是赚钱的方法 6、 如何通过服务拉动产品销量提升？ 第三单元 让高质量客户持续贡献高利润 1、 预见客户需求并主动满足 2、 个性化的定制营销与服务解决方案 3、 让优质客户有更高退出壁垒 4、 为什么越是大客户利润率越低？ 5、 用服务产品化促进服务利润提升 第四单元 做好客户挽留与回避 1、 客户流失预测与预防 2、 对工作失误的主动补救 3、 做好客户信用管理 4、 不良客户是否需要挽留？ 第五单元：客户全生命周期服务营销与策划 1、 客户全生命周期的总体规划 2、 与产品生命周期结合的策略 3、 构建潜在商机的全景地图 4、 客户忠诚的种类与忠诚计划 5、 客户忠诚培养路径与营销转化 6、 如何策划服务引导销售的KPI结构？ 讲师介绍 吴宏晖 老师 曾任职海尔售后服务总部总监，期间负责全国服务质量把控，为总部制定服务标准及编写全国统一教材。之前在三星电子销售总部工作，从无到有的搭建三星电子全国销售培训体系。 吴宏晖老师为近百家世界500强及近半数中国500强企业实施服务管理培训，并积极指导效果落地。独立原创开发《感动服务提升企业竞争力》、《用服务让销售利润倍增》、《技术人员做服务》等课程获得行业广泛认可并填补培训市场空白。为宝武钢铁、三菱电梯、OPPO手机、马自达、首汽约车、杰克股份等几十家行业领先企业实施服务体系咨询与服务利润化转型咨询。

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                    课程介绍

                    课程对象
                    销售相关人士

                    课程背景
                    中国市场已经走过高速度发展阶段，很多企业也已经走过跑马圈地的粗放式经营，进入成熟市场精耕细作阶段，高速度向高质量成为行业主流企业的大趋势。
                    在相对稳定的市场份额与相对成熟的客户群体中，如何持续稳步提升销售额；如何找到新的利润增长点，如何将新客户的转变为长期忠诚的老客户，如何提升现有客户利润贡献率，如何通过服务为产品增值并实现服务利润化，都成为企业需要面对的新课题。

                    课程收益
                    掌握企业高质量发展的方向与路径，用课程时间学习行业领先企业十年成功经验
                    拆解客户长期合作全过程，掌握每个阶段的不同特点并输出适合的服务与营销策略
                    学会用服务为产品增值；用服务提升销售额的设计方法，掌握服务与销售组合搭配做客户经营的策略
                    学会营建长期忠诚关系的客户经营策略与方法，并策划优质客户长期贡献利润的经营策略。

                    课程大纲
                    第一单元 成熟市场的的高质量经营
                    1、 从高速度走向高质量发展
                    2、 成熟市场的特征与任务
                    3、 做好客户长期经营的三个阶段
                    4、成熟市场中的高利润增长点在哪里？
                    5、从增量到存量转型的新挑战
                    第二单元 将单次成交转变为长期利润
                    1、吸引优质客户的高效方法
                    2、将新客户转变为持续消费的老客户
                    3、 培养客户持续采购的习惯
                    4、 赢得利润与信任的增值服务
                    5、 服务不是成本，是赚钱的方法
                    6、 如何通过服务拉动产品销量提升？
                    第三单元 让高质量客户持续贡献高利润
                    1、 预见客户需求并主动满足
                    2、 个性化的定制营销与服务解决方案
                    3、 让优质客户有更高退出壁垒
                    4、 为什么越是大客户利润率越低？
                    5、 用服务产品化促进服务利润提升
                    第四单元 做好客户挽留与回避
                    1、 客户流失预测与预防
                    2、 对工作失误的主动补救
                    3、 做好客户信用管理
                    4、 不良客户是否需要挽留？
                    第五单元：客户全生命周期服务营销与策划
                    1、 客户全生命周期的总体规划
                    2、 与产品生命周期结合的策略
                    3、 构建潜在商机的全景地图
                    4、 客户忠诚的种类与忠诚计划
                    5、 客户忠诚培养路径与营销转化
                    6、 如何策划服务引导销售的KPI结构？

                    讲师介绍
                    吴宏晖 老师
                    曾任职海尔售后服务总部总监，期间负责全国服务质量把控，为总部制定服务标准及编写全国统一教材。之前在三星电子销售总部工作，从无到有的搭建三星电子全国销售培训体系。
                    吴宏晖老师为近百家世界500强及近半数中国500强企业实施服务管理培训，并积极指导效果落地。独立原创开发《感动服务提升企业竞争力》、《用服务让销售利润倍增》、《技术人员做服务》等课程获得行业广泛认可并填补培训市场空白。为宝武钢铁、三菱电梯、OPPO手机、马自达、首汽约车、杰克股份等几十家行业领先企业实施服务体系咨询与服务利润化转型咨询。

                    时间

                    十一月 29 (星期五) - 30 (星期六)

                    地点

                    广州

                    讲师

                    吴宏晖

                    价格

                    4800

                    报名




                      战略性人力资源管理-企业组织能力提升与人才发展

                      2911月全天30战略性人力资源管理-企业组织能力提升与人才发展(全天) 深圳 价格: 3800 讲师: 张剑

                      课程介绍

                      课程对象 公司中高层管理、HR管理人员，以及希望提升人力资源管理视野与系统性能力的人员 课程背景 据美国《财富》杂志报道，美国中小企业平均寿命不到7年，大企业平均寿命不足40年。而中国的中小企业的平均寿命仅2.5年，集团企业的平均寿命仅7-8年。美国每年倒闭的企业约10万家，而中国约100万家，是美国的10倍。细细分析，发现我国企业曾经做大的不少，但能持续发展由大到强的却廖廖无几，我国多数企业尤其是中小企业普遍生命周期不长或生存质量较差。 如何才能让这些有着好产品、好市场的企业突破发展瓶颈，实现做强做大做久的目标？答案很简单，就是：正确的战略+高效的组织+优秀的人才。张剑老师根据多年工作、培训、咨询实践经验，认为战略解决企业发展的方向性和策略性问题，组织解决企业资源分配与运营管理的效率问题，人才解决企业持续发展的竞争力问题，只有将三者有效的结合起来，才能真正的构建起战略性人力资源管理体系，有效支撑企业战略目标的实现。 课程收益 ★系统思考：站在经营角度思考人力资源管理，构建由外而内的人力资源管理体系，提升HR系统能力； ★规划转型：树立战略HR理念，正确解读企业战略，结合企业实际基于业务视角进行人力资源规划； ★组织发展：掌握企业组织设计与组织管理、赋能的方法，提升企业组织能力，促进组织效率提升； ★人才赋能：掌握人才战略、人才供应链建设的方法，通过使用、培养、发展为人才赋能； ★管理创新：掌握标杆企业战略性人力资源管理创新的方法，提升人员效率，实现人力资本增值。 课程形式 ◆HR实践升华：1200+场公开课/内训、70+企业HR管理咨询、100+场专题论坛经验升华； ◆标杆案例教学：精选30+家国内外企业HR管理案例，对标各行业、各领域人力资源管理实践； ◆工作经验积累：十八年国企、合资、民企上市公司人力资源管理痛点理解、成功经验积累； ◆思维启迪开拓：通过案例的多视角研讨、多维度的分析，启发学员深度思考，让学员自己找到答案。 课程大纲 第一讲 战略规划：基于战略的人力资源管理规划及转型 1、企业战略与人力资源战略规划 企业战略的解读 企业战略落地的根本路径 人力资源战略的内容 人力资源规划的方法与程序 2、人力资源管理变革与突破 人力资源管理路径与实践困惑 传统人力资源管理模式的短板 客户导向的人力资源管理新思路 3、人力资源三支柱模式与HRBP转型 三支柱模式的实践与创新 HRBP的提出与转型之路 人力资源如何成为业务伙伴（HRBP）？ 【应用工具】人力资源管理三支柱模式、戴维·尤里奇的四角色模型 【案例分析】华为的组织变革之路、海尔的转型与员工赋能、阿里巴巴的政委模式创新、HRBP模式在我国的发展、华为HRBP的核心能力 【小组讨论】三支柱模式的适用范围？该企业如何进行业务战略决策？ 【实战演练】公司战略分析与人力资源规划 第二讲 组织发展：组织发展与组织能力提升 1、企业战略与组织发展 VUCA时代组织发展面临的危机 变革时代组织发展的趋势 组织变革推动企业战略落地 变革时代企业战略的内外部变化 竞争性组织的关键要素 组织赋能的五大手段 2、组织设计——流程导向赋能组织效率 组织设计的基本策略 客户导向的流程化组织结构设计 客户导向 市场化 流程化 组织设计的五个基本步骤 3、组织授权——科学授权赋能组织活力 组织的集权与分权 权利的分类 集分权的输出成果 授权的艺术 正确授权的方法 授权的方式 权利监督的方法 4、组织变革——正确变革激发组织活力 组织变革保持组织竞争力 组织变革的类型与内容 组织变革成功的关键 组织变革与转型的实施 新经济时代组织变革的趋势 组织变革与转型实施的要点 组织变革与转型实施的基本步骤 5、组织机制——组织制度设计让组织自运行 制度的绩效——实现制度自动运行与自我管理 制度的灵魂——定好组织制度的元规则 从制度的核心要素看规则 权利与资源的博弈平衡 【应用工具】分权手册、RACI职能分解法、囚徒困境 【案例分析】某高科技企业价值链、某大型国有集团并购后的组织管理难题、某商业综合体的招商政策与博弈论 【小组讨论】什么是以客户为中心的组织？关联性工作如何界定工作责任？如何让责任落实到底？ 【实战演练】某小型新创企业的组织架构优化、某公司的制度问题分析与条款优化 第三讲 人才赋能：基于供应链思维的人才发展管理 1、人才发展的技术和体系建设 人才管理的三大技术 人才发展的四大体系 2、人才盘点与关键人才管理 关键人才是绩效的主要创造者 人才经营从人才盘点开始 人才盘点的步骤、方法、工具 3、人才培养与人才发展 人才发展与人才学习金字塔 引导技术促进人才素质提升 行为模式发展法促进人才技能提升 【应用工具】人才管理CARD模型、学习金字塔、人才九宫图 【案例分析】人才管理的三大技术与四大体系、华为干部转身90天计划、华为人才盘点及其应用、某公司的内部竞聘方案、某公司行为模式发展法在培训计划上的应用 【小组讨论】培训与引导的区别？行为模式发展法与角色扮演的区别？如何设计不确定信息下的KPI目标值？如何界定处罚标准？ 【实战演练】销售人员的关键引导、行为模式法方案设计、GSA分解与设置 第四讲 管理创新：兼收并蓄持续创新推动HR效能提升 1、人才招聘创新提升人力效能 招聘渠道与模式的创新 结构化面试技术的创新 招聘心理技术的创新 十分钟快速识人的技巧 2、OKR敏捷绩效管理创新提升HR效能 传统绩效管理的理论假设 传统绩效和理时代的挑战与困惑 什么是OKR？ OKR的内在动机及价值 3、人才激励提升人力效能 有效人才激励的根本原则 人才激励的主要策略与方法 新型人才激励的方法及应用 【应用工具】人才招聘金字塔、行为投射、瀑布心理效应、沉默原理、OKR框架图、OKR的三层结构、德西效应 【案例分析】Google的全面OKR管理、华为OKR绩效管理的应用、OKR实施帮助员工释放创新力、老国企的员工激励、顺丰的老板文化与员工激励 【小组讨论】选谁最合适？什么样的企业适用OKR？OKR是不是KPI的迭代？公司硬件缺乏竞争力如何做好员工激励？如何发奖金？激励如何与业务目标挂钩？ 【实战演练】部门或个人年度经营OKR 讲师介绍 张剑 老师 组织运营与人才发展管理专家 咨询式培训的践行者 擅长组织/人才/招聘/绩效/薪酬/结构思维/公文写作 12年企业高管经验、70+管理咨询项目经验沉淀 1200+场几乎覆盖各行业的公开课、内训经验积累 五维力HR研究院首席架构师 北大、浙大、中大等合作讲师 广东省企业管理咨询协会会员 科沃咨询、杰特咨询首席顾问 中山大学EMBA （1993年参加工作，2014年起全职讲师） 1200+场企业公开课、内训经验，几乎覆盖所有行业，深受客户与行业好评； 600+份项目设计方案，100+份专项辅导方案，帮助企业成功复制经验； 300+场政府、企业演讲培训经验，见解独到、点评一针见血，深受客户好评； 历经大型国企，合资、民企上市公司，从普通科员到上市公司集团人力资源负责人，深度了解业务场景，深刻理解业务痛点。

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                      课程介绍

                      课程对象
                      公司中高层管理、HR管理人员，以及希望提升人力资源管理视野与系统性能力的人员

                      课程背景
                      据美国《财富》杂志报道，美国中小企业平均寿命不到7年，大企业平均寿命不足40年。而中国的中小企业的平均寿命仅2.5年，集团企业的平均寿命仅7-8年。美国每年倒闭的企业约10万家，而中国约100万家，是美国的10倍。细细分析，发现我国企业曾经做大的不少，但能持续发展由大到强的却廖廖无几，我国多数企业尤其是中小企业普遍生命周期不长或生存质量较差。
                      如何才能让这些有着好产品、好市场的企业突破发展瓶颈，实现做强做大做久的目标？答案很简单，就是：正确的战略+高效的组织+优秀的人才。张剑老师根据多年工作、培训、咨询实践经验，认为战略解决企业发展的方向性和策略性问题，组织解决企业资源分配与运营管理的效率问题，人才解决企业持续发展的竞争力问题，只有将三者有效的结合起来，才能真正的构建起战略性人力资源管理体系，有效支撑企业战略目标的实现。

                      课程收益
                      ★系统思考：站在经营角度思考人力资源管理，构建由外而内的人力资源管理体系，提升HR系统能力；
                      ★规划转型：树立战略HR理念，正确解读企业战略，结合企业实际基于业务视角进行人力资源规划；
                      ★组织发展：掌握企业组织设计与组织管理、赋能的方法，提升企业组织能力，促进组织效率提升；
                      ★人才赋能：掌握人才战略、人才供应链建设的方法，通过使用、培养、发展为人才赋能；
                      ★管理创新：掌握标杆企业战略性人力资源管理创新的方法，提升人员效率，实现人力资本增值。

                      课程形式
                      ◆HR实践升华：1200+场公开课/内训、70+企业HR管理咨询、100+场专题论坛经验升华；
                      ◆标杆案例教学：精选30+家国内外企业HR管理案例，对标各行业、各领域人力资源管理实践；
                      ◆工作经验积累：十八年国企、合资、民企上市公司人力资源管理痛点理解、成功经验积累；
                      ◆思维启迪开拓：通过案例的多视角研讨、多维度的分析，启发学员深度思考，让学员自己找到答案。

                      课程大纲
                      第一讲 战略规划：基于战略的人力资源管理规划及转型
                      1、企业战略与人力资源战略规划
                      企业战略的解读
                      企业战略落地的根本路径
                      人力资源战略的内容
                      人力资源规划的方法与程序
                      2、人力资源管理变革与突破
                      人力资源管理路径与实践困惑
                      传统人力资源管理模式的短板
                      客户导向的人力资源管理新思路
                      3、人力资源三支柱模式与HRBP转型
                      三支柱模式的实践与创新
                      HRBP的提出与转型之路
                      人力资源如何成为业务伙伴（HRBP）？
                      【应用工具】人力资源管理三支柱模式、戴维·尤里奇的四角色模型
                      【案例分析】华为的组织变革之路、海尔的转型与员工赋能、阿里巴巴的政委模式创新、HRBP模式在我国的发展、华为HRBP的核心能力
                      【小组讨论】三支柱模式的适用范围？该企业如何进行业务战略决策？
                      【实战演练】公司战略分析与人力资源规划

                      第二讲 组织发展：组织发展与组织能力提升
                      1、企业战略与组织发展
                      VUCA时代组织发展面临的危机
                      变革时代组织发展的趋势
                      组织变革推动企业战略落地
                      变革时代企业战略的内外部变化
                      竞争性组织的关键要素
                      组织赋能的五大手段
                      2、组织设计——流程导向赋能组织效率
                      组织设计的基本策略
                      客户导向的流程化组织结构设计
                      客户导向
                      市场化
                      流程化
                      组织设计的五个基本步骤
                      3、组织授权——科学授权赋能组织活力
                      组织的集权与分权
                      权利的分类
                      集分权的输出成果
                      授权的艺术
                      正确授权的方法
                      授权的方式
                      权利监督的方法
                      4、组织变革——正确变革激发组织活力
                      组织变革保持组织竞争力
                      组织变革的类型与内容
                      组织变革成功的关键
                      组织变革与转型的实施
                      新经济时代组织变革的趋势
                      组织变革与转型实施的要点
                      组织变革与转型实施的基本步骤
                      5、组织机制——组织制度设计让组织自运行
                      制度的绩效——实现制度自动运行与自我管理
                      制度的灵魂——定好组织制度的元规则
                      从制度的核心要素看规则
                      权利与资源的博弈平衡
                      【应用工具】分权手册、RACI职能分解法、囚徒困境
                      【案例分析】某高科技企业价值链、某大型国有集团并购后的组织管理难题、某商业综合体的招商政策与博弈论
                      【小组讨论】什么是以客户为中心的组织？关联性工作如何界定工作责任？如何让责任落实到底？
                      【实战演练】某小型新创企业的组织架构优化、某公司的制度问题分析与条款优化

                      第三讲 人才赋能：基于供应链思维的人才发展管理
                      1、人才发展的技术和体系建设
                      人才管理的三大技术
                      人才发展的四大体系
                      2、人才盘点与关键人才管理
                      关键人才是绩效的主要创造者
                      人才经营从人才盘点开始
                      人才盘点的步骤、方法、工具
                      3、人才培养与人才发展
                      人才发展与人才学习金字塔
                      引导技术促进人才素质提升
                      行为模式发展法促进人才技能提升
                      【应用工具】人才管理CARD模型、学习金字塔、人才九宫图
                      【案例分析】人才管理的三大技术与四大体系、华为干部转身90天计划、华为人才盘点及其应用、某公司的内部竞聘方案、某公司行为模式发展法在培训计划上的应用
                      【小组讨论】培训与引导的区别？行为模式发展法与角色扮演的区别？如何设计不确定信息下的KPI目标值？如何界定处罚标准？
                      【实战演练】销售人员的关键引导、行为模式法方案设计、GSA分解与设置

                      第四讲 管理创新：兼收并蓄持续创新推动HR效能提升
                      1、人才招聘创新提升人力效能
                      招聘渠道与模式的创新
                      结构化面试技术的创新
                      招聘心理技术的创新
                      十分钟快速识人的技巧
                      2、OKR敏捷绩效管理创新提升HR效能
                      传统绩效管理的理论假设
                      传统绩效和理时代的挑战与困惑
                      什么是OKR？
                      OKR的内在动机及价值
                      3、人才激励提升人力效能
                      有效人才激励的根本原则
                      人才激励的主要策略与方法
                      新型人才激励的方法及应用
                      【应用工具】人才招聘金字塔、行为投射、瀑布心理效应、沉默原理、OKR框架图、OKR的三层结构、德西效应
                      【案例分析】Google的全面OKR管理、华为OKR绩效管理的应用、OKR实施帮助员工释放创新力、老国企的员工激励、顺丰的老板文化与员工激励
                      【小组讨论】选谁最合适？什么样的企业适用OKR？OKR是不是KPI的迭代？公司硬件缺乏竞争力如何做好员工激励？如何发奖金？激励如何与业务目标挂钩？
                      【实战演练】部门或个人年度经营OKR

                      讲师介绍
                      张剑 老师
                      组织运营与人才发展管理专家
                      咨询式培训的践行者
                      擅长组织/人才/招聘/绩效/薪酬/结构思维/公文写作
                      12年企业高管经验、70+管理咨询项目经验沉淀
                      1200+场几乎覆盖各行业的公开课、内训经验积累
                      五维力HR研究院首席架构师
                      北大、浙大、中大等合作讲师
                      广东省企业管理咨询协会会员
                      科沃咨询、杰特咨询首席顾问
                      中山大学EMBA
                      （1993年参加工作，2014年起全职讲师）
                      1200+场企业公开课、内训经验，几乎覆盖所有行业，深受客户与行业好评；
                      600+份项目设计方案，100+份专项辅导方案，帮助企业成功复制经验；
                      300+场政府、企业演讲培训经验，见解独到、点评一针见血，深受客户好评；
                      历经大型国企，合资、民企上市公司，从普通科员到上市公司集团人力资源负责人，深度了解业务场景，深刻理解业务痛点。

                      时间

                      十一月 29 (星期五) - 30 (星期六)

                      地点

                      深圳

                      讲师

                      张剑

                      价格

                      3800

                      报名




                        华为铁三角营销实战工作坊

                        2911月全天30华为铁三角营销实战工作坊(全天) 深圳 价格: 6200 讲师: 蒋建业

                        课程介绍

                        课程对象： CMO/总裁/总经理、市场总监、HR总监、大区经理，行业系统经理，大客户业务代表，大客户销售经理，渠道经理，销售人员，产品经理，方案经理，marketing总监，交付部门总监，渠道部经理，流程部经理，公司COO运营总监。 课程目标 掌握客户需求的把握，制胜解决方案的策划，意向形成过程的把控，方案的引导策略和把控，运筹帷幄、竞争分析和博弈，项目运作和协调能力提高，项目分析会与销售管理，意向识别与招投标把控，学习铁三角内在运转机制，激活铁三角和LTC竞争力。 如果销售有如下情况，则说明铁三角还缺乏软实力。 ➨ 掌控项目的能力不足 ➨ 单打独斗，不善于协调和调动资源，团队作战 ➨ 解决方案制作总是竞争力不够 ➨ 流程赋能不足，销售人员能力支撑不够 ➨ 缺乏项目运作模型，公司浪费严重，销售经验得不到传承 ➨ 项目到最后，不能判断客户的意向，陪标频频 ➨ 建构不了支撑性关系 ➨ 项目进展糊里糊涂 ➨ 缺乏分析能力，不能预判客户与竞争对手的下一步行踪： ➨ 销售主管，缺乏对下属的管理工具 ➨ 运筹帷幄的能力不足，老是抱怨公司产品 实战工作坊训练 1.客户需求了解与理解 2.分析客户需求 3.完成客户意向形成机制模型DMI。并分析自己在跟项目的意向分，判断一下成功落单的可能性 4.导演和表演，说服客户的FABPE表演 5.制胜解决方案的策划与引导 6.项目五阶段判断训练，并针对自己的在跟项目判断所处的阶段，并策划相应的竞争策略和工作计划 7.项目分析和博弈能力训练，做一次诸葛亮 8.意向形成的识别和判断，招投标控制策略的制定 9.项目分析会制定工作计划，输出工作计划表和监控点 课程大纲 铁三角营销实战工作坊 1.铁三角简介 本单元学习目标：了解铁三角的作用和竞争力提升要素 1.1铁三角的由来 1.2铁三角的作用 1.3铁三角的战斗力的组成部分 2.奥运项目案例 本单元学习目标：从奥运项目中体会铁三角的作用 2.1小公司如何演绎5千万的奥运项目！ 2.2课堂练习与讨论，这个项目中，客户经理、解决方案经理、交付经理起到哪些作用？ 3.客户需求的了解能力 本单元学习目标：学会如何去与客户沟通，并了解客户的需求，如何把握重点需求？ 3.1客户见面前的准备工作 3.2与客户建构信任度的八种方法，以及自我修养。 3.3如何有条理的系统的了解客户的需求 3.4了解客户需求和价值确认的SPIN沟通方法介绍和演练 3.5挖掘潜在需求 3.6公司优势技术的需求评估 3.7客户需求了解状态评估表 3.8依照意向形成机制DMI的要求来了解需求 4.客户的选择标准 客户选择标准是掌控项目的发展过程和竞争格局核心因素 本单元学习目标：谁掌控了客户选择标准的发展进程，谁就掌控项目的主动权，了解客户选择标准和态度，是通往成功大门的钥匙，解决方案经理要清楚客户到底是如何选择我们的。 4.1客户的购买行为原理 4.2探知内心深处的选择标准 4.3态度满意 4.4了解兴趣点，切入项目 4.5问题和案例练习 案例：价值引导总是打不到点子上” 案例：看不清靶子就乱打，暴露目标 4.6分组讨论：结合自己的工作实践，如何获得客户的选择标准和评价态度？ 5.客户的意向形成机制 打靶先要看清自己的靶子，先学会客户决策的核心逻辑 本单元学习目标：掌握客户意向形成机制原理的作用：学员要学会各种因素的相互制约以及在决策团队之间相互牵制、相互纠结的过程，直到评价态度是如何在几个不同决策者之间形成最终统一意向的。即决定招标结果的意向。解决方案经理的竞争策略又是如何影响客户的意向形成的。 5.1项目运作中看不透的困惑 5.2意向在项目中的作用 5.3意向形成机制----决策地图DMI 5.4分组讨论：用学员自己在跟的项目，来进行讨论学习，并判断自己的项目在客户心目中的意向分。从技术的角度有没有什么思考？ 6.制胜解决方案 本单元学习目标：根据意向形成机制的工具，学会寻找能够拿下意向的需求，并结合公司的优势，形成制胜的解决方案，并学会与客户经理配合，引导客户并拿下意向。 6.1能够让客户形成意向的需求的了解方法和权重的把控 6.2潜在需求的挖掘与重要度评估 6.3解决方案策略的制定与重要度反馈 6.4解决方案的制胜力评估与引导 6.5引导与说服的FABPE技巧与课堂训练 6.6引导时机的策略 6.7分组讨论：如何策划自己在跟项目的制胜方案？分析和讨论当前在跟项目的工作流程有何遗漏，如何弥补？ 7.解决方案引导 本单元学习目标：要铁三角成员各司其职，争取引导并把控客户的意向向着对我司有力的方向发展。并学会时机、支撑点的策划，双管齐下，控制项目的进程。 7.1制胜解决方案引导策略和竞争要点 7.2时机的策划 7.3关系的发展和支撑点的引导策划 7.4分组演练：针对自己的项目，下一步的方案引导策略如何？如何防范竞争对手？ 8.项目运作五阶段 军事家要掌握天、地、人之军事要素 本单元学习目标：理解在项目运作过程中，项目运作五个阶段，每一个阶段的客户心里和我们的工作重点。并了解不同阶段介入时的机会发现评估。 8.1五个阶段 8.2不同阶段的客户心理分析 8.3不同阶段的判断和竞争机会分析 8.4不同阶段的机会窗信号 8.5保密工作和阶段控制 8.6分组演练：看看自己的在跟项目处于什么阶段，并分析问题和机会，制定竞争对策 9.博弈分析 运筹帷幄在战场上可以以一顶十，在销售项目中也可以以一顶百 本单元学习目标：勇谋要发展到智谋，运筹帷幄的力量，就是能够让您用小米加步枪战胜敌人的洋枪大炮。运筹帷幄以及分析博弈能力可以帮助销售把控大项目，做到知己知彼，深谋远虑，精准预测项目的发展进程，弄清竞争对手和客户的心里和下一步的行动，为项目运作制定策略和计划提供有力的手段。解决方案经理SR就是给前线输送炮弹和技术竞争策略的。 9.1竞争博弈，意向形成 9.2分析研判，策划提升竞争力的手段 9.3博弈分析的常见九大策略 9.4华为项目分析会制度介绍 9.5分组讨论，根据自己的案例，研讨竞争策略，看看如何与客户经理一道实施竞争策略？ 10.意向形成与锁定意向的时机 战机有时候转瞬即逝，你不去锁定，就是别人的了 本单元学习目标：要学员学会识别意向形成的时机，并学会锁定意向，运作项目，控制项目的进展，锁定早了和晚了都会失去项目，锁定的技巧和关键，一定学会，否则辛辛苦苦努力的结果就会毁于一旦，这地方有很多工作是解决方案经理策划并负责沟通的。 10.1意向形成识别的重要性 10.2客户意向的识别与招投标控制 拿下意向时，解决方案经理的工作准备 丢单的判断，解决方案经理极其审慎的工作。 10.3意向形成的识别和时机的把握 10.4锁定意向，收下果实 10.5招标博弈案例 案例：无锡3500万的项目。竞争对手花了50万买陪标 案例：客户内部矛盾和决策机制研究明白，手握王牌，配合客户决策，锁定胜局。 10.6分组讨论：当前项目的成功的概率多大？有何对策？还需要做哪些工作才能判断？ 11.铁三角与LTC 的内在运转机制 本单元学习目标：了解铁三角与LTC的相互作用关系，了解提高铁三角效率的关键要素，学会内部运转机制的设计逻辑。 11.1案例：解决方案经理的追求 11.2华为的内在运转机制的设计逻辑 11.3铁三角的竞争力与LTC的设计要点 11.4组织进化和中长期竞争力提升 11.5业务龙头战略与LTC/IPD任督二脉的打通。 11.6分组讨论：公司现有流程的改进建议，AR\SR\FR希望得到什么样的帮助？以及自己应该改进的地方？ 讲师介绍 蒋建业：资深讲师，资深顾问 # 复旦大学，经济学硕士，企业管理研究生 # 华为流程优化部门交付流程项目负责人 # 华为虚拟利润项目组成员，是华为“研发占营业额比重10%”概念提出者，并得到任总的采纳 # 华为公司原企业网事业部南部大区经理 # 华为大学特聘讲师 # 港湾公司广东办事处主任 # 港湾公司大企业系统部总经理 # 上海广茂达公司首席营销官CMO # 上海雷士光艺公司总经理 # 利亚德照明副总裁 # 成功销售近10个亿的业绩 # 组织和策划近200个广告促销和宣传活动 # 汉捷资深合伙人 # 在国家权威刊物上发表多篇论文 ★专业背景： 课程：《大客户销售与项目运作实务》，《大客户工业品类渠道动力和架构设计》，《市场的marketing活动策划》，《销售管理和制度设计》，《流程化组织和学习性组织设计》，《销售素质模型和培训体系》，《大客户销售的项目发现和立项制度》，《直线制职能制组织结构的诊断和优化》，《铁三角流程化组织设计和协作机制设计》《铁三角AR的销售运作》《市场和技术的协作机制和狼性合作》 论文：《跨国公司进入中国以及对中国经济的影响》（复旦读研期间发表在核心刊物《经营与管理》的论文） 曾任华为企业网事业部门南部大区总经理，华为流程优化部门销售交付流程项目负责人，华为虚拟利润项目组核心成员，“研发占销售10%概念的提出者，并得到任总的采纳”，融项目运作销售的渠道动力设计概念的提出者，并给任总汇报工作，后得到采用，并在后来成为港湾网络的渠道政策。

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                        课程介绍

                        课程对象： CMO/总裁/总经理、市场总监、HR总监、大区经理，行业系统经理，大客户业务代表，大客户销售经理，渠道经理，销售人员，产品经理，方案经理，marketing总监，交付部门总监，渠道部经理，流程部经理，公司COO运营总监。

                        课程目标
                        掌握客户需求的把握，制胜解决方案的策划，意向形成过程的把控，方案的引导策略和把控，运筹帷幄、竞争分析和博弈，项目运作和协调能力提高，项目分析会与销售管理，意向识别与招投标把控，学习铁三角内在运转机制，激活铁三角和LTC竞争力。
                        如果销售有如下情况，则说明铁三角还缺乏软实力。
                        ➨ 掌控项目的能力不足
                        ➨ 单打独斗，不善于协调和调动资源，团队作战
                        ➨ 解决方案制作总是竞争力不够
                        ➨ 流程赋能不足，销售人员能力支撑不够
                        ➨ 缺乏项目运作模型，公司浪费严重，销售经验得不到传承
                        ➨ 项目到最后，不能判断客户的意向，陪标频频
                        ➨ 建构不了支撑性关系
                        ➨ 项目进展糊里糊涂
                        ➨ 缺乏分析能力，不能预判客户与竞争对手的下一步行踪：
                        ➨ 销售主管，缺乏对下属的管理工具
                        ➨ 运筹帷幄的能力不足，老是抱怨公司产品

                        实战工作坊训练
                        1.客户需求了解与理解
                        2.分析客户需求
                        3.完成客户意向形成机制模型DMI。并分析自己在跟项目的意向分，判断一下成功落单的可能性
                        4.导演和表演，说服客户的FABPE表演
                        5.制胜解决方案的策划与引导
                        6.项目五阶段判断训练，并针对自己的在跟项目判断所处的阶段，并策划相应的竞争策略和工作计划
                        7.项目分析和博弈能力训练，做一次诸葛亮
                        8.意向形成的识别和判断，招投标控制策略的制定
                        9.项目分析会制定工作计划，输出工作计划表和监控点

                        课程大纲
                        铁三角营销实战工作坊
                        1.铁三角简介
                        本单元学习目标：了解铁三角的作用和竞争力提升要素
                        1.1铁三角的由来
                        1.2铁三角的作用
                        1.3铁三角的战斗力的组成部分
                        2.奥运项目案例
                        本单元学习目标：从奥运项目中体会铁三角的作用
                        2.1小公司如何演绎5千万的奥运项目！
                        2.2课堂练习与讨论，这个项目中，客户经理、解决方案经理、交付经理起到哪些作用？
                        3.客户需求的了解能力
                        本单元学习目标：学会如何去与客户沟通，并了解客户的需求，如何把握重点需求？
                        3.1客户见面前的准备工作
                        3.2与客户建构信任度的八种方法，以及自我修养。
                        3.3如何有条理的系统的了解客户的需求
                        3.4了解客户需求和价值确认的SPIN沟通方法介绍和演练
                        3.5挖掘潜在需求
                        3.6公司优势技术的需求评估
                        3.7客户需求了解状态评估表
                        3.8依照意向形成机制DMI的要求来了解需求
                        4.客户的选择标准
                        客户选择标准是掌控项目的发展过程和竞争格局核心因素
                        本单元学习目标：谁掌控了客户选择标准的发展进程，谁就掌控项目的主动权，了解客户选择标准和态度，是通往成功大门的钥匙，解决方案经理要清楚客户到底是如何选择我们的。
                        4.1客户的购买行为原理
                        4.2探知内心深处的选择标准
                        4.3态度满意
                        4.4了解兴趣点，切入项目
                        4.5问题和案例练习
                        案例：价值引导总是打不到点子上”
                        案例：看不清靶子就乱打，暴露目标
                        4.6分组讨论：结合自己的工作实践，如何获得客户的选择标准和评价态度？
                        5.客户的意向形成机制
                        打靶先要看清自己的靶子，先学会客户决策的核心逻辑
                        本单元学习目标：掌握客户意向形成机制原理的作用：学员要学会各种因素的相互制约以及在决策团队之间相互牵制、相互纠结的过程，直到评价态度是如何在几个不同决策者之间形成最终统一意向的。即决定招标结果的意向。解决方案经理的竞争策略又是如何影响客户的意向形成的。
                        5.1项目运作中看不透的困惑
                        5.2意向在项目中的作用
                        5.3意向形成机制—-决策地图DMI
                        5.4分组讨论：用学员自己在跟的项目，来进行讨论学习，并判断自己的项目在客户心目中的意向分。从技术的角度有没有什么思考？
                        6.制胜解决方案
                        本单元学习目标：根据意向形成机制的工具，学会寻找能够拿下意向的需求，并结合公司的优势，形成制胜的解决方案，并学会与客户经理配合，引导客户并拿下意向。
                        6.1能够让客户形成意向的需求的了解方法和权重的把控
                        6.2潜在需求的挖掘与重要度评估
                        6.3解决方案策略的制定与重要度反馈
                        6.4解决方案的制胜力评估与引导
                        6.5引导与说服的FABPE技巧与课堂训练
                        6.6引导时机的策略
                        6.7分组讨论：如何策划自己在跟项目的制胜方案？分析和讨论当前在跟项目的工作流程有何遗漏，如何弥补？
                        7.解决方案引导
                        本单元学习目标：要铁三角成员各司其职，争取引导并把控客户的意向向着对我司有力的方向发展。并学会时机、支撑点的策划，双管齐下，控制项目的进程。
                        7.1制胜解决方案引导策略和竞争要点
                        7.2时机的策划
                        7.3关系的发展和支撑点的引导策划
                        7.4分组演练：针对自己的项目，下一步的方案引导策略如何？如何防范竞争对手？
                        8.项目运作五阶段
                        军事家要掌握天、地、人之军事要素
                        本单元学习目标：理解在项目运作过程中，项目运作五个阶段，每一个阶段的客户心里和我们的工作重点。并了解不同阶段介入时的机会发现评估。
                        8.1五个阶段
                        8.2不同阶段的客户心理分析
                        8.3不同阶段的判断和竞争机会分析
                        8.4不同阶段的机会窗信号
                        8.5保密工作和阶段控制
                        8.6分组演练：看看自己的在跟项目处于什么阶段，并分析问题和机会，制定竞争对策
                        9.博弈分析
                        运筹帷幄在战场上可以以一顶十，在销售项目中也可以以一顶百
                        本单元学习目标：勇谋要发展到智谋，运筹帷幄的力量，就是能够让您用小米加步枪战胜敌人的洋枪大炮。运筹帷幄以及分析博弈能力可以帮助销售把控大项目，做到知己知彼，深谋远虑，精准预测项目的发展进程，弄清竞争对手和客户的心里和下一步的行动，为项目运作制定策略和计划提供有力的手段。解决方案经理SR就是给前线输送炮弹和技术竞争策略的。
                        9.1竞争博弈，意向形成
                        9.2分析研判，策划提升竞争力的手段
                        9.3博弈分析的常见九大策略
                        9.4华为项目分析会制度介绍
                        9.5分组讨论，根据自己的案例，研讨竞争策略，看看如何与客户经理一道实施竞争策略？
                        10.意向形成与锁定意向的时机
                        战机有时候转瞬即逝，你不去锁定，就是别人的了
                        本单元学习目标：要学员学会识别意向形成的时机，并学会锁定意向，运作项目，控制项目的进展，锁定早了和晚了都会失去项目，锁定的技巧和关键，一定学会，否则辛辛苦苦努力的结果就会毁于一旦，这地方有很多工作是解决方案经理策划并负责沟通的。
                        10.1意向形成识别的重要性
                        10.2客户意向的识别与招投标控制
                        拿下意向时，解决方案经理的工作准备
                        丢单的判断，解决方案经理极其审慎的工作。
                        10.3意向形成的识别和时机的把握
                        10.4锁定意向，收下果实
                        10.5招标博弈案例
                        案例：无锡3500万的项目。竞争对手花了50万买陪标
                        案例：客户内部矛盾和决策机制研究明白，手握王牌，配合客户决策，锁定胜局。
                        10.6分组讨论：当前项目的成功的概率多大？有何对策？还需要做哪些工作才能判断？
                        11.铁三角与LTC 的内在运转机制
                        本单元学习目标：了解铁三角与LTC的相互作用关系，了解提高铁三角效率的关键要素，学会内部运转机制的设计逻辑。
                        11.1案例：解决方案经理的追求
                        11.2华为的内在运转机制的设计逻辑
                        11.3铁三角的竞争力与LTC的设计要点
                        11.4组织进化和中长期竞争力提升
                        11.5业务龙头战略与LTC/IPD任督二脉的打通。
                        11.6分组讨论：公司现有流程的改进建议，AR\SR\FR希望得到什么样的帮助？以及自己应该改进的地方？

                        讲师介绍
                        蒋建业：资深讲师，资深顾问
                        # 复旦大学，经济学硕士，企业管理研究生
                        # 华为流程优化部门交付流程项目负责人
                        # 华为虚拟利润项目组成员，是华为“研发占营业额比重10%”概念提出者，并得到任总的采纳
                        # 华为公司原企业网事业部南部大区经理
                        # 华为大学特聘讲师
                        # 港湾公司广东办事处主任
                        # 港湾公司大企业系统部总经理
                        # 上海广茂达公司首席营销官CMO
                        # 上海雷士光艺公司总经理
                        # 利亚德照明副总裁
                        # 成功销售近10个亿的业绩
                        # 组织和策划近200个广告促销和宣传活动
                        # 汉捷资深合伙人
                        # 在国家权威刊物上发表多篇论文
                        ★专业背景：
                        课程：《大客户销售与项目运作实务》，《大客户工业品类渠道动力和架构设计》，《市场的marketing活动策划》，《销售管理和制度设计》，《流程化组织和学习性组织设计》，《销售素质模型和培训体系》，《大客户销售的项目发现和立项制度》，《直线制职能制组织结构的诊断和优化》，《铁三角流程化组织设计和协作机制设计》《铁三角AR的销售运作》《市场和技术的协作机制和狼性合作》
                        论文：《跨国公司进入中国以及对中国经济的影响》（复旦读研期间发表在核心刊物《经营与管理》的论文）
                        曾任华为企业网事业部门南部大区总经理，华为流程优化部门销售交付流程项目负责人，华为虚拟利润项目组核心成员，“研发占销售10%概念的提出者，并得到任总的采纳”，融项目运作销售的渠道动力设计概念的提出者，并给任总汇报工作，后得到采用，并在后来成为港湾网络的渠道政策。

                        时间

                        十一月 29 (星期五) - 30 (星期六)

                        地点

                        深圳

                        讲师

                        蒋建业

                        价格

                        6200

                        报名




                          塑胶件设计与注塑

                          2911月全天30塑胶件设计与注塑(全天) 广州 价格: 3980 讲师: 李昊

                          课程介绍

                          课程对象： 技术总监、项目经理，结构工程师、机械工程师、质量工程师，工艺和制造工程师，模具设计工程师，注塑工程师，直接负责塑料件的采购人员及想对塑料件做全面了解的人员 课程背景 该课程根据产品设计的实际情况对塑料件的相关知识进行系统的整理。从塑料的高分子结构入手，对塑料原材料性能，塑料件的通用设计，结构设计，装配设计，注塑工艺及模具设计的内容进行全面的讲解。从根本上解决工程师，技术主管，采购，品质等需要了解塑料件知识的人员，不知如何系统学习的问题。将机械设计的思想及多年的设计经验也揉和在该课程中。 课程大纲 第一篇 塑料材料 一、塑料是什么 二、塑料的分类 三、塑料的使用性能 四、塑料材料的加工性能 五、塑料材料的改性 六、常见塑料介绍 七、怎样选择合适的材料 第二篇 塑料件结构设计 一、与金属材料的对比 二、非线性与各向异性 三、温度的影响 四、时间的影响 五、加载方式的影响 六、使用环境的影响 七、短期负载、长期负载、冲击负载的计算 八、刚度的设计 九、壁厚的设计 十、筋的设计 十一、螺丝柱的设计 十二、孔、洞的设计 十三、倒扣的设计 十四、熔接线的影响 十五、螺纹的设计 十六、活动铰链的设计 十七、轴承的设计 十八、齿轮的设计 十九、塑料件公差的设计 二十、塑料件装配的设计 第三篇 注塑工艺过程 一、注塑参数的解释 二、五大重要参数及影响 三、炮筒温度的设置及影响 四、注射温度的设置及影响 五、模具温度及影响 六、注射压力及保压压力 七、注射速度 八、背压、松退及螺杆转速 九、计量及熔体保持时间 十、浇口的考虑 十一、流动取向的影响 十二、充模的压力损失 十三、导流、限流、滞流 十四、熔接线位置 十五、改善熔接线的性能与外观 十六、收缩与扭曲变形 十七、冷却时间 第四篇 注塑模具基础 一、注塑模的分类 1.1、二板模 1.2、三板模 1.3、热流道模 1.4、主要区别 二、注塑模具的基本组成 三、模架及结构件 四、注塑模成形零件 五、排气系统 六、滑块结构类型 七、浇注系统 八、温度控制系统 九、脱模系统 十、导向和定位系统 十一、热流道模具结构

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                          课程介绍

                          课程对象： 技术总监、项目经理，结构工程师、机械工程师、质量工程师，工艺和制造工程师，模具设计工程师，注塑工程师，直接负责塑料件的采购人员及想对塑料件做全面了解的人员

                          课程背景
                          该课程根据产品设计的实际情况对塑料件的相关知识进行系统的整理。从塑料的高分子结构入手，对塑料原材料性能，塑料件的通用设计，结构设计，装配设计，注塑工艺及模具设计的内容进行全面的讲解。从根本上解决工程师，技术主管，采购，品质等需要了解塑料件知识的人员，不知如何系统学习的问题。将机械设计的思想及多年的设计经验也揉和在该课程中。

                          课程大纲
                          第一篇 塑料材料
                          一、塑料是什么
                          二、塑料的分类
                          三、塑料的使用性能
                          四、塑料材料的加工性能
                          五、塑料材料的改性
                          六、常见塑料介绍
                          七、怎样选择合适的材料

                          第二篇 塑料件结构设计
                          一、与金属材料的对比
                          二、非线性与各向异性
                          三、温度的影响
                          四、时间的影响
                          五、加载方式的影响
                          六、使用环境的影响
                          七、短期负载、长期负载、冲击负载的计算
                          八、刚度的设计
                          九、壁厚的设计
                          十、筋的设计
                          十一、螺丝柱的设计
                          十二、孔、洞的设计
                          十三、倒扣的设计
                          十四、熔接线的影响
                          十五、螺纹的设计
                          十六、活动铰链的设计
                          十七、轴承的设计
                          十八、齿轮的设计
                          十九、塑料件公差的设计
                          二十、塑料件装配的设计

                          第三篇 注塑工艺过程
                          一、注塑参数的解释
                          二、五大重要参数及影响
                          三、炮筒温度的设置及影响
                          四、注射温度的设置及影响
                          五、模具温度及影响
                          六、注射压力及保压压力
                          七、注射速度
                          八、背压、松退及螺杆转速
                          九、计量及熔体保持时间
                          十、浇口的考虑
                          十一、流动取向的影响
                          十二、充模的压力损失
                          十三、导流、限流、滞流
                          十四、熔接线位置
                          十五、改善熔接线的性能与外观
                          十六、收缩与扭曲变形
                          十七、冷却时间

                          第四篇 注塑模具基础
                          一、注塑模的分类
                          1.1、二板模
                          1.2、三板模
                          1.3、热流道模
                          1.4、主要区别
                          二、注塑模具的基本组成
                          三、模架及结构件
                          四、注塑模成形零件
                          五、排气系统
                          六、滑块结构类型
                          七、浇注系统
                          八、温度控制系统
                          九、脱模系统
                          十、导向和定位系统
                          十一、热流道模具结构

                          时间

                          十一月 29 (星期五) - 30 (星期六)

                          地点

                          广州

                          讲师

                          李昊

                          价格

                          3980

                          报名




                            最新干部人事档案工作条例解析与人事档案管理实务操作中的风险规避及信息化建设

                            2911月全天30最新干部人事档案工作条例解析与人事档案管理实务操作中的风险规避及信息化建设(全天) 厦门 价格: 4200 讲师: 专家团队

                            课程介绍

                            培训对象： 政府机关、企事业单位档案工作主管领导；办公室主任；党委办公室；组织人事部；人力资源部长及分管领导；综合档案室；档案主管；档案部门负责人；人事档案管理人员；其它档案管理人员；人才交流中心档案主管等。 课程背景： 2018年11月20日，中共中央办公厅印发了《干部人事档案工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。《条例》全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入落实全国组织工作会议精神，总结吸收党的十八大以来从严管理干部人事档案工作的新经验新成果，对干部人事档案工作的体制机制、内容建设、日常管理、利用审核、纪律监督等加以规范完善，是今后一个时期全国各级各类干部人事档案工作的基本遵循。通知要求，各级党委（党组）及其组织人事部门要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，深入学习宣传贯彻《条例》，提高政治站位，切实把干部人事档案作为新时代党的重要执政资源。要着力完善管理体制、健全工作制度、细化工作标准、创新工作方式，全面提升干部人事档案工作质量，持续推进干部人事档案工作科学化、制度化、规范化，服务广大干部人才，服务党的建设新的伟大工程，服务新时代中国特色社会主义伟大事业。 干部人事档案管理工作是机关企事业单位人力资源基础管理工作的重要体现。为帮助各政府机关及企事业单位办公室、人力资源部、党委办公室、综合部、档案室的领导和档案管理人员充分认识干部人事档案在人力资源管理中的重要价值，全面了解人事档案管理的政策依据，提高档案主管领导和档案管理人员的专业素质和业务能力。我单位特举办“最新《干部人事档案工作条例》解析与人事档案管理实务操作中风险规避及信息化建设高级研讨班”。请各单位积极组织相关人员参加研讨和学习。   课程收益: 1、全面了解新《干部人事档案工作条例》最新法规要求；纠正以往档案管理过程中不规范的操作对机关及企事业单位所造成的法律风险及如何在实操中纠正以往错误做法； 2、全面剖析人事档案管理在人力资源管理价值链的位置、作用、重要性； 3、系统掌握人事档案管理的规范操作方法，培养预测、分析人事档案法律风险的思维能力； 4、通过人事档案管理的重点工作内容详解，掌握相关人力资源日常管理的实战技能，进一步提升人事档案管理的科学化、制度化、规范化、信息化建设的水平； 5、课后加微信群长期跟踪答疑解惑；专家随时答疑！提供实用的方法和各种表格；   培训内容： （一）最新《干部人事档案工作条例》解析： 1.新条例出台背景与旧条例的区别； 2.新条例对国有企事业单位干部人事档案的管理影响和要求； 3.国有企事业单位如何做好人事档案内容建设？ 4.干部人事档案工作机构的职责与要求； 5.新条例中干部人事档案主要内容和分类的新规定； 6.干部人事档案管理日常管理工作的新标准与新要求； 7.对干部人事档案工作的体制机制、内容建设、日常管理、利用审核、纪律监督等加以规范完善； 8.干部人事档案管理信息化建设难点； (二）人事档案的系统知识 1.人事档案的含义和特点； 2．人事档案的价值和作用； 3.人事档案的现实功能及发展历史； 4．人事档案的载体更新； 5.人事档案室建立硬件要求； (三）人事档案的规范管理 1.人事档案的收集； 2.人事档案的鉴别和审核； 3.人事档案的整理分类，详细解析十大类的分类方法； 4.依据相关法律法规解决死档问题方法； 5.人事档案的技术加工，介绍档案整理的加工方法； 6.专家帮助解析与人事档案相关文件； 7.介绍人事档案日常工作中处理问题技巧和方法； 8.人事档案的利用服务； 9.人事档案的装订、转递； 10.“三龄二历一身份”、《干部履历表》（《职工履历表》）、《干部任免表》等表格的规范填写等。 （四）人事档案的信息化建设 1.人事档案信息化建设的指导思路； 2.人事档案信息化建设的顶层设计； 3.人事档案信息化建设的综合框架； 4.人事档案信息化建设的实施策略； 5.人事档案信息化建设的现实进展及问题。 （五）干部人事档案专项审核工作 1.干部人事档案专项审核依据； 2.干部人事档案专项审核工作程序； 3.“三龄二历一身份”的审定； 4.干部人事档案专项相关表格如何填写； 5.审核中疑难问题如何处理等； （六）人事档案的现实应用及有关风险的规避 1.人事档案与人事制度改革（事业单位改制）； 2.人事档案与退休事宜； 3.人事档案与个人事项公正等； 4.如何出具有关证明； 5.人事档案在提供利用过程中如何规避有关风险等。 （七）退休人员档案社会化管理： 1.退休人员档案社会化管理有关政策及意义； 2.工作流程及注意事项； 3.企（事）业单位如何确保转出退休人员档案的质量； 4.社会化管理档案工作过程中的风险及规避方法。 (八)人事档案管理的政策依据解读 １．《干部人事档案管理工作条例》解读2018.11.20 2.《关于做好文件改版涉及干部人事档案有关工作的通知》解读2012 3.《档案管理违法违纪行为处分规定》的解读2013 4.《关于进一步加强流动人员人事档案管理服务工作的通知》解读2014 5.《中华人民共和国劳动合同法》与企业员工档案管理法律风险防范解读 6.《企业职工档案管理工作规定》解读 7.《关于加强干部选拔任用工作监督的意见》解读2014 8.《干部档案工作条例》解读 9.《干部档案整理工作细则》解读 10.《公务员辞退规定（试行）》解读 11.《干部任免审批表》解读 12.《流动人员人事档案管理暂行规定》解读 13.《关于进一步开展干部人事档案审核工作的通知》解读 14.《干部人事档案材料收集归档规定》解读 15.新《中华人民共和国保密法》与《中华人民共和国公务员法》解读 16、中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强和改进新形势下档案工作的意见》2014   培训讲师： 孙老师：人事档案管理实操专家；人力资源管理与人事档案改革、信息时代的人事档案管理、集团企业档案信息化专家，特别在人事档案管理方面有着25年实操管理经验；曾服务于某央企，是某央企对下属单位档案整理与审核评审专家组成员。课程侧重于实战，通过有效的互动、引导，激发学员的参与度和学习积极性。使学员在培训结束时最大程度的达成培训目的，提升企业培训投资回报。授课亲和力强，能有效调动学员的积极性，课堂气氛活跃，在愉快的氛围中传递态度、知识和技能。 王老师：档案管理学专家.中国人民大学教授，博士生导师，全国档案领军人才（档案学理论研究领域），档案管理教研室主任，学术委员会委员；中国档案学会理事，档案学基础理论委员会委员。发表学术论文80余篇。主持社会科学基金项目、卫生部项目及各种横向企业（公司）项目10余项。曾获中国人民大学“十大教学标兵”优秀奖、国家档案局科技成果二等奖等。近几年与档案管理相关著作共独立编写专著3部，主编专著4部，主编教材5部，参加编写教材5部，发表学术文章90余篇。 张老师：人事档案管理实操专家，有近20年实操管理经验，培训学员近5000人，公开课培训方面形成了自己特有的授课方法；曾服务于某央企，是某央企对下属单位档案整理与审核评审专家组成员。让培训做到真正落地，解决企业问题，员工得以成长，从而促进企业档案管理的改善，一直是张老师课程中追求的目标。学员需求，针对性解决，有的放矢，课程实战又生动，深受企业与学员的好评。 刘老师：人事档案管理实操专家；在人事档案管理方面有着21年实操管理经验；曾服务于某央企，是某央企对下属单位档案整理与审核评审及目标管理专家组组长。带领公司通过国家档案局集团档案目标管理一级认定。在主持并全面负责公司干部人事档案目标管理工作中获得央企本系统内二级单位称号。刘老师能针对干部人事档案管理的痛点、难点给以有效解决方案，并在此基础上提升干部档案的管理水平。课程侧重于实战，通过有效的互动、引导，激发学员的参与度和学习积极性。 陈老师：档案管理资深培训专家，主讲企业档案，人事档案，工程档案等。资深企业管理顾问，世界500强企业商学院最佳人力资源管理专家。 (注：专家排序，不分先后，每期从专家团中选派，以实际到会为准。）

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                            课程介绍

                            培训对象：

                            政府机关、企事业单位档案工作主管领导；办公室主任；党委办公室；组织人事部；人力资源部长及分管领导；综合档案室；档案主管；档案部门负责人；人事档案管理人员；其它档案管理人员；人才交流中心档案主管等。

                            课程背景：

                            2018年11月20日，中共中央办公厅印发了《干部人事档案工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。《条例》全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入落实全国组织工作会议精神，总结吸收党的十八大以来从严管理干部人事档案工作的新经验新成果，对干部人事档案工作的体制机制、内容建设、日常管理、利用审核、纪律监督等加以规范完善，是今后一个时期全国各级各类干部人事档案工作的基本遵循。通知要求，各级党委（党组）及其组织人事部门要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，深入学习宣传贯彻《条例》，提高政治站位，切实把干部人事档案作为新时代党的重要执政资源。要着力完善管理体制、健全工作制度、细化工作标准、创新工作方式，全面提升干部人事档案工作质量，持续推进干部人事档案工作科学化、制度化、规范化，服务广大干部人才，服务党的建设新的伟大工程，服务新时代中国特色社会主义伟大事业。

                            干部人事档案管理工作是机关企事业单位人力资源基础管理工作的重要体现。为帮助各政府机关及企事业单位办公室、人力资源部、党委办公室、综合部、档案室的领导和档案管理人员充分认识干部人事档案在人力资源管理中的重要价值，全面了解人事档案管理的政策依据，提高档案主管领导和档案管理人员的专业素质和业务能力。我单位特举办“最新《干部人事档案工作条例》解析与人事档案管理实务操作中风险规避及信息化建设高级研讨班”。请各单位积极组织相关人员参加研讨和学习。

                             

                            课程收益:

                            1、全面了解新《干部人事档案工作条例》最新法规要求；纠正以往档案管理过程中不规范的操作对机关及企事业单位所造成的法律风险及如何在实操中纠正以往错误做法；

                            2、全面剖析人事档案管理在人力资源管理价值链的位置、作用、重要性；

                            3、系统掌握人事档案管理的规范操作方法，培养预测、分析人事档案法律风险的思维能力；

                            4、通过人事档案管理的重点工作内容详解，掌握相关人力资源日常管理的实战技能，进一步提升人事档案管理的科学化、制度化、规范化、信息化建设的水平；

                            5、课后加微信群长期跟踪答疑解惑；专家随时答疑！提供实用的方法和各种表格；

                             

                            培训内容：

                            （一）最新《干部人事档案工作条例》解析：

                            1.新条例出台背景与旧条例的区别；

                            2.新条例对国有企事业单位干部人事档案的管理影响和要求；

                            3.国有企事业单位如何做好人事档案内容建设？

                            4.干部人事档案工作机构的职责与要求；

                            5.新条例中干部人事档案主要内容和分类的新规定；

                            6.干部人事档案管理日常管理工作的新标准与新要求；

                            7.对干部人事档案工作的体制机制、内容建设、日常管理、利用审核、纪律监督等加以规范完善；

                            8.干部人事档案管理信息化建设难点；

                            (二）人事档案的系统知识

                            1.人事档案的含义和特点；

                            2．人事档案的价值和作用；

                            3.人事档案的现实功能及发展历史；

                            4．人事档案的载体更新；

                            5.人事档案室建立硬件要求；

                            (三）人事档案的规范管理

                            1.人事档案的收集；

                            2.人事档案的鉴别和审核；

                            3.人事档案的整理分类，详细解析十大类的分类方法；

                            4.依据相关法律法规解决死档问题方法；

                            5.人事档案的技术加工，介绍档案整理的加工方法；

                            6.专家帮助解析与人事档案相关文件；

                            7.介绍人事档案日常工作中处理问题技巧和方法；

                            8.人事档案的利用服务；

                            9.人事档案的装订、转递；

                            10.“三龄二历一身份”、《干部履历表》（《职工履历表》）、《干部任免表》等表格的规范填写等。

                            （四）人事档案的信息化建设

                            1.人事档案信息化建设的指导思路；

                            2.人事档案信息化建设的顶层设计；

                            3.人事档案信息化建设的综合框架；

                            4.人事档案信息化建设的实施策略；

                            5.人事档案信息化建设的现实进展及问题。

                            （五）干部人事档案专项审核工作

                            1.干部人事档案专项审核依据；

                            2.干部人事档案专项审核工作程序；

                            3.“三龄二历一身份”的审定；

                            4.干部人事档案专项相关表格如何填写；

                            5.审核中疑难问题如何处理等；

                            （六）人事档案的现实应用及有关风险的规避

                            1.人事档案与人事制度改革（事业单位改制）；

                            2.人事档案与退休事宜；

                            3.人事档案与个人事项公正等；

                            4.如何出具有关证明；

                            5.人事档案在提供利用过程中如何规避有关风险等。

                            （七）退休人员档案社会化管理：

                            1.退休人员档案社会化管理有关政策及意义；

                            2.工作流程及注意事项；

                            3.企（事）业单位如何确保转出退休人员档案的质量；

                            4.社会化管理档案工作过程中的风险及规避方法。

                            (八)人事档案管理的政策依据解读

                            １．《干部人事档案管理工作条例》解读2018.11.20

                            2.《关于做好文件改版涉及干部人事档案有关工作的通知》解读2012

                            3.《档案管理违法违纪行为处分规定》的解读2013

                            4.《关于进一步加强流动人员人事档案管理服务工作的通知》解读2014

                            5.《中华人民共和国劳动合同法》与企业员工档案管理法律风险防范解读

                            6.《企业职工档案管理工作规定》解读

                            7.《关于加强干部选拔任用工作监督的意见》解读2014

                            8.《干部档案工作条例》解读

                            9.《干部档案整理工作细则》解读

                            10.《公务员辞退规定（试行）》解读

                            11.《干部任免审批表》解读

                            12.《流动人员人事档案管理暂行规定》解读

                            13.《关于进一步开展干部人事档案审核工作的通知》解读

                            14.《干部人事档案材料收集归档规定》解读

                            15.新《中华人民共和国保密法》与《中华人民共和国公务员法》解读

                            16、中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强和改进新形势下档案工作的意见》2014

                             

                            培训讲师：

                            孙老师：人事档案管理实操专家；人力资源管理与人事档案改革、信息时代的人事档案管理、集团企业档案信息化专家，特别在人事档案管理方面有着25年实操管理经验；曾服务于某央企，是某央企对下属单位档案整理与审核评审专家组成员。课程侧重于实战，通过有效的互动、引导，激发学员的参与度和学习积极性。使学员在培训结束时最大程度的达成培训目的，提升企业培训投资回报。授课亲和力强，能有效调动学员的积极性，课堂气氛活跃，在愉快的氛围中传递态度、知识和技能。

                            王老师：档案管理学专家.中国人民大学教授，博士生导师，全国档案领军人才（档案学理论研究领域），档案管理教研室主任，学术委员会委员；中国档案学会理事，档案学基础理论委员会委员。发表学术论文80余篇。主持社会科学基金项目、卫生部项目及各种横向企业（公司）项目10余项。曾获中国人民大学“十大教学标兵”优秀奖、国家档案局科技成果二等奖等。近几年与档案管理相关著作共独立编写专著3部，主编专著4部，主编教材5部，参加编写教材5部，发表学术文章90余篇。

                            张老师：人事档案管理实操专家，有近20年实操管理经验，培训学员近5000人，公开课培训方面形成了自己特有的授课方法；曾服务于某央企，是某央企对下属单位档案整理与审核评审专家组成员。让培训做到真正落地，解决企业问题，员工得以成长，从而促进企业档案管理的改善，一直是张老师课程中追求的目标。学员需求，针对性解决，有的放矢，课程实战又生动，深受企业与学员的好评。

                            刘老师：人事档案管理实操专家；在人事档案管理方面有着21年实操管理经验；曾服务于某央企，是某央企对下属单位档案整理与审核评审及目标管理专家组组长。带领公司通过国家档案局集团档案目标管理一级认定。在主持并全面负责公司干部人事档案目标管理工作中获得央企本系统内二级单位称号。刘老师能针对干部人事档案管理的痛点、难点给以有效解决方案，并在此基础上提升干部档案的管理水平。课程侧重于实战，通过有效的互动、引导，激发学员的参与度和学习积极性。

                            陈老师：档案管理资深培训专家，主讲企业档案，人事档案，工程档案等。资深企业管理顾问，世界500强企业商学院最佳人力资源管理专家。

                            (注：专家排序，不分先后，每期从专家团中选派，以实际到会为准。）

                            时间

                            十一月 29 (星期五) - 30 (星期六)

                            地点

                            厦门

                            讲师

                            专家团队

                            价格

                            4200

                            报名




                              AACTP国际认证培训师（ICT）

                              2911月全天0112月AACTP国际认证培训师（ICT）(全天) 广州 价格: 9800 讲师: 叶敬秋

                              课程介绍

                              课程对象： HR、企业内训师、职业培训师、培训从业者等 课程背景 随着企业培训需求的日益迫切 ，企业培养自己的培训师成为了一种成本更低、更适合自身 企业土壤的培训方式。但想要真正成为一名合格的培训师 ，是要经过不断的修炼和打磨的 ， 唯有通过不断地系统化、高质量的学习 ，才能抓住培训要点 ，得到更好的“增值 ”。培训 师常常面临以下问题： 如何站在台前能不紧张？ 准备了这么多的培训内容该怎么最大化的输出？ 什么样的内容才是学员需要的、想要的？ 如何让课程呈现和表达更完美？ AACTP针对培训师系列认证的培养、考核与评估 ，建立了一整套教材、培养模式、考核评 估、继续教育在内的严密体系。AACTP国际认证培训师课程融合理论与实践一体、集角色 扮演与现场体验于一身 ，使学员参与其中 ，在体验中完成从知识到技能的转化。 课程收益 企业收益： 1、帮助企业打造自己的卓越培训师团队，提升企业培训质量和效果 2、为企业培养优秀的企业内训师，助力企业开发自己的课程 3、提升企业培训师专业形象，从而提升企业专业形象 岗位收益： 1、一套权威科学的课程设计流程 2、一批标准化实用的教学方法，掌握核心教学方法的标准操作流程和要点 3、一堂集脑力激荡加刻意练习的课堂体验 ，在课堂中边学边做，充分“动脑、动手、动情” 4、一次超越自我的能力跨越，通过学习和练习， 全面系统提升课程设计开发，课堂掌控和课程演 绎能力 5、通过考核后将获得由AACTP美国培训认证协会的认证证书 课程特色 1.将课程开发能力作为培训重点 ，让学员掌握“从0到1开发一门自有课程” 所需要具备的能力与素养。 2.实战演练：标准化流程 ，科学检验评估。 3.场景模拟：全情景素材 ，聚焦专项技能。 课程大纲 一、开启之门-培训的基础 1、课程成功的三要素 2、成人学习的动机对课程教学的启发 3、优秀讲师的特征 4、成功课程的四个要素 5、业务导向的课程设计开发流程 二、溯源而上-课题分析 1、选题的依据 2、建立内容和工作问题的链接 3、课题分析法 • 对象分析 • 方案分析 • 问题分析 • 效果分析 • 背景分析 三、以终为始-课程目标设定 1、从业务目标到培训目标 2、课程目标书写四要素 3、课程目标的来源与分类界定 4、目标书写公式 5、课程目标的评估 四、结构为王-课程结构搭建 1、课程的层次与内容的完整性检视 2、常用的三种课程主体逻辑结构 3、检验课程目录结构是否符合教学要求 4、课程大纲和PPT框架设定 5、模块内容间的过渡语 五、经验萃取-最佳内容组织 1、内容的来源 2、内容中“知识点”的整合：专家经验提炼 的重点 3、提炼专家最佳实践 4、专家访谈问题框架 5、访谈自检 六、画龙点睛-授课手法设计 1、交互式培训的过程 2、知识点教学方法的选择 3、教学方法设计原理 4、常见授课手法的设计开发要点 5、教学计划的编写 七、凤头豹尾-开场收官设计 1、开场设计的基本原理 2、开场基本五步 • 开场问好 • 自我介绍 • 导入主题 • 课程目标 • 课程结构 3、结尾三部曲 • 课程总结 •

                              更多

                              课程介绍

                              课程对象： HR、企业内训师、职业培训师、培训从业者等

                              课程背景
                              随着企业培训需求的日益迫切 ，企业培养自己的培训师成为了一种成本更低、更适合自身
                              企业土壤的培训方式。但想要真正成为一名合格的培训师 ，是要经过不断的修炼和打磨的 ， 唯有通过不断地系统化、高质量的学习 ，才能抓住培训要点 ，得到更好的“增值 ”。培训 师常常面临以下问题：
                              如何站在台前能不紧张？
                              准备了这么多的培训内容该怎么最大化的输出？
                              什么样的内容才是学员需要的、想要的？
                              如何让课程呈现和表达更完美？
                              AACTP针对培训师系列认证的培养、考核与评估 ，建立了一整套教材、培养模式、考核评
                              估、继续教育在内的严密体系。AACTP国际认证培训师课程融合理论与实践一体、集角色 扮演与现场体验于一身 ，使学员参与其中 ，在体验中完成从知识到技能的转化。

                              课程收益
                              企业收益：
                              1、帮助企业打造自己的卓越培训师团队，提升企业培训质量和效果
                              2、为企业培养优秀的企业内训师，助力企业开发自己的课程
                              3、提升企业培训师专业形象，从而提升企业专业形象
                              岗位收益：
                              1、一套权威科学的课程设计流程
                              2、一批标准化实用的教学方法，掌握核心教学方法的标准操作流程和要点
                              3、一堂集脑力激荡加刻意练习的课堂体验 ，在课堂中边学边做，充分“动脑、动手、动情”
                              4、一次超越自我的能力跨越，通过学习和练习，
                              全面系统提升课程设计开发，课堂掌控和课程演
                              绎能力
                              5、通过考核后将获得由AACTP美国培训认证协会的认证证书

                              课程特色
                              1.将课程开发能力作为培训重点 ，让学员掌握“从0到1开发一门自有课程” 所需要具备的能力与素养。
                              2.实战演练：标准化流程 ，科学检验评估。
                              3.场景模拟：全情景素材 ，聚焦专项技能。

                              课程大纲
                              一、开启之门-培训的基础
                              1、课程成功的三要素
                              2、成人学习的动机对课程教学的启发
                              3、优秀讲师的特征
                              4、成功课程的四个要素
                              5、业务导向的课程设计开发流程
                              二、溯源而上-课题分析
                              1、选题的依据
                              2、建立内容和工作问题的链接
                              3、课题分析法
                              • 对象分析
                              • 方案分析
                              • 问题分析
                              • 效果分析
                              • 背景分析
                              三、以终为始-课程目标设定
                              1、从业务目标到培训目标
                              2、课程目标书写四要素
                              3、课程目标的来源与分类界定
                              4、目标书写公式
                              5、课程目标的评估
                              四、结构为王-课程结构搭建
                              1、课程的层次与内容的完整性检视
                              2、常用的三种课程主体逻辑结构
                              3、检验课程目录结构是否符合教学要求
                              4、课程大纲和PPT框架设定
                              5、模块内容间的过渡语
                              五、经验萃取-最佳内容组织
                              1、内容的来源
                              2、内容中“知识点”的整合：专家经验提炼
                              的重点
                              3、提炼专家最佳实践
                              4、专家访谈问题框架
                              5、访谈自检
                              六、画龙点睛-授课手法设计
                              1、交互式培训的过程
                              2、知识点教学方法的选择
                              3、教学方法设计原理
                              4、常见授课手法的设计开发要点
                              5、教学计划的编写
                              七、凤头豹尾-开场收官设计
                              1、开场设计的基本原理
                              2、开场基本五步
                              • 开场问好
                              • 自我介绍
                              • 导入主题
                              • 课程目标
                              • 课程结构
                              3、结尾三部曲
                              • 课程总结
                              • 号召行动
                              • 感谢祝福
                              八、绘声绘影-登台演绎
                              1、讲授法的应用情景及要点
                              2、角色扮演法的应用情景及要点
                              3、演示（模拟）法的应用情景及要点
                              4、游戏教学法的应用情景及要点
                              5、案例教学法的组织带教技巧

                              讲师介绍
                              叶敬秋
                              原美国环球教育中心GEC（中国） 高级经理
                              AACTP 美国培训认证协会培训师研究院院长
                              拥有二十年以上培训行业经验，《培训》杂志常年的专栏作者 ，主负责AACTP培训师认证项目的课题引进、研究和设计开发，擅长培训师实战训练系列课程的开发和讲授和人才培养及训练项目的设计，参与AACTP平台开展职业培训师项目及内训师训练项目超过500期，服务包括世界500强和国内知名的企业等超过上千家。
                              【授课特点】
                              授课层次清晰 ，条理性和逻辑性强 ，在培训过程中 ，注重启发式教学 ，充分调动学员的积极性、参与性。
                              【主讲课程】
                              AACTP国际认证培训师（ICT）

                              时间

                              十一月 29 (星期五) - 十二月 1 (星期日)

                              地点

                              广州

                              讲师

                              叶敬秋

                              价格

                              9800

                              报名




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