课程介绍

培训对象： 销售总监、区域经理、销售经理、业务员、外贸经理、服务专员等所有从事销售相关的人员参加。 费　　用：3600元 (包括培训、培训教材、以及上下午茶点等、不含午餐) 课程要求：需携带笔记本电脑（现场实操训练） 课程前言： 1、只会通过出卖公司赚钱，通过低价、促销、返利谈单，怎么办？ 2、把客户的话当圣旨，通过各种丧权侮国条款而签下订单，怎么办？ 3、不会借力，只会用身体的勤奋代替大脑的懒惰； 4、见到客户压价就轻易亮出底线，签定80%的微利、负利的订单，怎么办？ 5、不知道如何抢客户，如何跟竞争对手博弈； 6、不知道如何挽回流失的客户，提高客户的满意度与忠诚度； 7、新客户开发没方向、没方法，心比天大，但命比纸簿； 8、不知道跟客户不同层级的人应该沟通不同的内容； 9、不知道如何跟进客户，推进销售的进程； 课程背景： 1.为什么新业务员工作才三个月没有方向感？ 2.老员工不知上进，推一下动一下，怎么办？ 3.为什么有些业务员业绩稍好一点就开始自满？ 4.为什么业务员总是报怨不是产品贵,就是质量差？ 5.为什么业务员见到客户找不到话说？二次跟进更无从下手？ 6.为什么业务员轻易亮出自己的“底牌”？ 7.为什么业务员被客户前台、门卫就能轻易打发回来？ 8.为什么业务员遇到挫折就灰心伤丧气不敢出门拜访客户？ 9.为什么业务员不敢卖？总是推荐低利润的订单？ …… 业务员遇到的问题，都能在这里找到答案！ 课程收益: 1、每个订单最少提升20%的毛利； 2、每个客户最少增加30%采购量； 3、大订单占比最少提升10%； 4、每个订单成交效率最少提升30%； 5、减少20%以上客户流失率； 6、每个客户合作期限最少增加1倍； 7、最少提升1倍的人效； 8、费效比最少提升一倍； 培训内容： 第一章、报价后如何守住价格？ 1.如何塑造产品价值，跟竞争对手不一样？ 2.如何设定大中小客户的成交价格目标？ 3.如何预测客户还价的节奏？ 4.如何设定每次让步的幅度？ 5.每次让步应该由谁让？让给谁？ 6.每次让步后如何守住条件？ 7.每次让步应该让客户做什么？ 第二章、如何让客户买得更多？ 1.为什么很多销售人员不敢多卖？ 2.如何用最短的时间成交最大化的订单？ 3.如何降低谈判中的“费力度”？ 4.不同客户应该如何设定销售成交目标？ 5.第一次成交后，如何让客户立即增加新的成交？ 6.客户买完产品后，应该做好哪些服务让客户二次成交？ 7.如何让客户长期购买，让老客户带来新的订单？ 8.如何让业务员在成交过程中更加增值，把人力成本转变为人力资本？ 第三章、如何开展转介绍？ 1.进不了门，找不到人，判断不了关系，怎么办？ 2.跟客户聊哪些话题，才能让客户主动联系你？ 3.获客的成本如何才能降到0？ 4.为什么说话有没有效果取决于讲话的人，而不是说了什么？ 5.我们应该让哪些人给我们做信誉担保？ 6.找到哪些人可以让我们节省10年的时间？ 第四章、如何挽回与预防客户流失？ 1.提高客户满意度应该调查现有的客户还是流失的客户？ 2.服务，到底是防错还是补救？ 3.如何做好防错性的措施？ 4.客户流失的原因有哪些？ 5.如何管理客户不同人的心里预期？ 6.如何制定不同性质的流失客户挽回策略？ 7.通过挽回流失的客户，如何发现服务的盲区，发现新的机会？ 第五章、如何跟竞争对手抢客户？ 1.为什么说销售从跟客户博弈转变为跟竞争对手博弈？ 2.公关两个客户最大的区别在哪里？ 3.为什么说任何公司的卖点只是相对的？ 4.不同的产品应该如何提炼自己的卖点？ 5.销售工作如何做竞争数据的收集与整理？ 6.为什么说竞争对手给我们指明的方向？ 7.相同的客户，有哪些竞争对手跟我们在竞争？ 8.如何做竞争对手的画像？ 第六章、如何提升客户的忠诚度？ 1.企业之间差距越来越小的情况下，如何留住现有的客户？ 2.跟客户的关系，如何从偶然关系变成必然关系？ 3.如何衡量客户的忠诚度？ 4.如何做好客户信息的管理与分析？ 5.销售后期，如何降低客户的费力度？ 6.如何提高销售后期问题的一次性解决率？ 第七章、新客户开发； 第一节、发现客户； 1.为什么说开发客户选择永远大于努力？ 2.如何做客户规划，将市场进行细分与切割？ 3.如何对客户进行不同等级的划分？ 4.如何对理想型头部的客户精准画像？ 5.如何做差异化的销售？ 6.如何用最少时间、最少精力开发市场？ 7.如何对未来市场进行预测？ 第二节、吸引客户； 1.为什么客户不同部门、层级的人关注点不同？ 2.不同层级与部门的人职务特点、问题清单、痛苦清单、疑问清单； 3.为什么不同部门的需求点是矛盾的？ 4.为什么有的人说一句抵得上别人说100句？ 5.不同产品，如何判断谁才是关键人？ 6.为什么说服了下属，下属却迟迟不跟他的领导汇报？ 7.为什么有的人态度是支持？有人反对？有人中立？ 第三节、跟进客户； 1.为什么说客户是先满意后购买，而不是先购买，后满意？ 2.如何判断是竞争对手在推动客户还是我方在推动客户？ 3.为什么说跟进客户的过程就是跟竞争对手抢占客户仅有的时间、精力与注意力？ 4.跟进客户的不同阶段目标设定； 5.跟进客户前做好哪些资源的协调？ 6.如何做好推进客户的顺序与活动安排？ 第四节、成交客户； 1.如何帮助客户做纵向对比，不同档次的优劣分析？ 2.如何帮助客户做横向对比，相同档次不同公司优劣分析？ 3.如何帮客户做前后分析，改变与不改变的优劣分析？ 4.你希望客户不同部门相信什么？ 5.如何判断客户的信任程度？ 6.如何准备证据清单？让客户眼见为实 7.为什么要做销售承诺？ 8.如何针对客户不同部门有针对性制作宣传资料？ 9.当落选时应该如何处理？ 【备　　注】 1.请准备一盒名片，方便与全场同学交流； 2.请将目前遇到的有待解决的客户问题，准备300个以上的字，写在A4纸上，上课时提出来讨论； 培训讲师：王越老师 工作经历： 1、销售咨询师、销售培训讲师 2、曾任可口可乐(中国)有限公司的业务经理 3、阿里巴巴（中国）网络技术有限公司的业务经理 4、某民营500强企业销售总监； 5、清华大学MBA特邀讲师；南京大学EMBA培训讲师； 6、新加坡莱佛士商学院特邀讲师 培训课程： 《大客户销售》《销售谈判》《老客户维护与深度开发》《新客户开发》《销售激励》《客情关系维护》《销售团队管理》《销售目标分解与达成》 代表性客户： 华为公司/立邦漆业/太平保险/欧普照明/可口可乐/扬子石化/飞利浦/百度/中国移动/携程网络/深圳南海酒店/软银公司/三一重工/日立电梯/博威集团/捷捷电子/北京曲美家私/九阳电器/珠港机场/分众传媒/济南邮政/南京医药总公司/国美电器/ 王越老师受课程形式 分工：每组选出队长、副队长、秘书、纪委，有组名、口号，让学员很快融入团队。 互动：讲师出题，2人先讨论，8人一组总结，集体给出答案，100%的参与度； 竞争：小组之间PK，选出最优答案，学员学习更有激情； 考核：三次考核，每次选出得分最高团队、成长最快团队，学员更投入； 奖罚：赢了有奖励，输了有处罚，让学习更有成就感； 快乐：王越老师12年讲课功底，亲切、风趣、幽默，内容有深度，懂学员的内心； 充实：每组学员一台电脑，边讲边填写内容，讲师采用思维导图+PPT的方式受课程。 王越老师课程内容特点： 1.以终为始：课程围绕业绩提升为目的开展策略与方法的学习； 2.催化生发：课程以催化学员的潜力为核心，教会找答案的方法，而不是纯讲授为中心； 3.落地执行：课程无限细化策略与方法，以立即执行为前提，让学员学完就能用； 4.全员营销：适合企业所有部门的人参加，营造全员营销的意识