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谌剑波

发布者: 蓝令咨询

谌剑波老师——岗位经验内化项目授权导师
岗位经验内化系列版权课程授权导师
5年企业培训管理咨询经验
11年中国移动通信集团实战工作经历
中国城市经济学会专家组成员
美国项目管理专业人士资格认证
上海交通大学硕士研究生
工商管理和教育心理学双背景

【讲师背景】
曾任:中国移动通信集团市场部 高级项目经理
曾任:中国移动通信集团广东有限公司市场部 高级渠道主管
曾任:中国移动通信集团广东有限公司深圳分公司 客户服务总监
谌老师在中国移动工作的11年间,分别在集团公司、广东省公司和深圳公司有过工作经历;从市场分析员到管理职务,历经营销策划、客户管理、渠道管理、项目管理等不同岗位的历练,让其具备了丰富的团队管理经验及项目管理经验。先后8年被评为先进工作者,期间获得奖项30多个。
在中国移动集团工作期间,与工信部专家组一起在天津和海南试点携号转网项目、客户离网率分析研究项目;在中国移动广东公司工作期间,成功完成广州亚运会、深圳大运会的服务和网络保障项目、垃圾短信清理项目和全省服务质量考核项目。在中国移动深圳公司工作期间,成功组织策划实施了多个市场营销案例,部分成功案例包括策划实施与肯德基、真功夫等企业的联合彩信营销;与华润万家、深圳邮政进行节日联合营销;与政府文化/科技/教育等部门建立了良好的互动关系,成功参与了深圳“创文明城市”、“深圳读书月”等政府项目。
谌老师在曾统筹规划了多个项目的研究和执行工作,创建了(包括但不限于):
通信业新一代服务行为规范体系、通信业新一代标准示范营业厅、通信业新一代窗口人员人力资源管理体系、通信业新一代人才实训基地实验营业厅、通信业客户关怀模型、通信业客户感知模型、通信业服务显性化理论模型、营业网点运营能力提升、呼叫中心、电子渠道运营能力提升渠道掌控与一体化建设、社会渠道服务能力提升、客户投诉管理体系优化、中高端客户的保有、网点服务质量监控管理、客户满意度监测项目、满意度商业过程预警、客服人员培训体系建立、岗位胜任力体系构建、员工认证体系建设、客户经理工作技能提升、员工心理援助计划等。

【培训特点】
近两年,谌老师专注研究岗位经验内化——企业内部课程开发与师资培养项目,谌老师博学多闻,课程条理清晰,逻辑严谨,案例丰富,善于分析解决管理实践中的各种实际问题,工作指导性强;授课风格激情四射,深入浅出,幽默风趣,深受学员欢迎。年均授课超过1000小时,平均满意度在95%以上。

【主讲课程】
《岗位经验内化项目》标准版项目8天版
《炼“经”成金——经验萃取》(企业内训落地版)
《隐性经验显性化——企业内部课程设计与开发》
《脱口成章——内训师表达技能训练沙盘》
《积微成著——基于问题解决的微课开发》
《人人皆能为师——企业内部培训师培训》
《轻松讲好课——内训师交互式授课工具训练》
《幽默36“技”——可复制的幽默技术训练沙盘》

【部分服务客户】
金融行业:成都农村商业银行、生命人寿、广发证券、中国农业银行、南京中国人寿、中国邮政河南省分公司、中国银行、中国农业银行温州分行、中国农业银行郑州省分行、广州平安保险……
核电行业:惠州中广核集团、湘电集团、四川电网、南方电网、广东电网、上海电网、云南电网、河南电力、凯迪电力、鹤壁电力、安阳电力、温州电力、泰兴广电、国网中兴公司、中国电力杭州分公司……
通信行业:中国移动通信研究院、上海电信、广东移动、山西移动、福建移动、福建移动终端公司、广东移动深圳、肇庆、江门、阳江、茂名、云浮、惠州、珠海、汕头、汕尾、揭阳、中山、佛山分公司、浙江省移动、浙江移动、陕西移动渭南、咸阳、商洛分公司、河南移动平顶山、洛阳分公司、山东省移动、山东移动、聊城、济南、烟台、滨州、菏泽分公司、湖南电信、桃江电信、云南移动……
其他:东风乘用车、潜江长飞、深圳富士康、保利地产、广东省质量监督局、中交集团、中粮集团、广州中建八局、中建八局深圳分公司、中海油油建公司、河南淇花食用油、河南煤化机械厂、枣庄中联水泥有限公司、中国石油成都分公司、宜信投资、澜沧江华能集团、温州华仪电器、金华武义金凯德集团、东风鸿泰控股集团有限公司、拜尔医药、双虎家私有限公司……

本月

八月

战略性降本增效方案班2.0

213月全天229月战略性降本增效方案班2.0(全天) 广州 价格: 19800

课程介绍

【课程信息】 课程时间&地点:6月27-28日 广州  9月19-20日 广州 3月21-22日 广州 课程对象:致力于解决降本增效的企业负责人、核心管理部门负责人 课程费用:¥ 19800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 第四次产业革命爆发前夜;全球经济复苏不确定性增加;我国发展进入“新常态”三重因素叠加背景下,企业的经营环境,从过去的注重增量竞争,转变为注重存量深耕:企业生存和发展的必备能力,是如何通过精细运营、持续改善、极限创新来实现降本增效,以尽可能小的资源投入,获取尽可能大的经济回报。 本工作坊以AI赋能组织+行动学习为主要理论支撑,引导学员用企业的方法,找到解决组织真实降本增效问题的有效策略,并转化成为可落地、可追踪、可延展的具体行动计划,真正学过马上运用,用后马上见效。   1.带着困惑来,带着方向回:拨云见日,帮助学员找到降本增效重点发力方向; 2.带着问题来,带着工具回:掌握降本增效科学、系统的方法论,让降本增效有章可循; 2.带着任务来,带着方案回:针对真实具体降本增效问题,现场产出落地策略和方案。 【课程大纲】 第一部分 整体规划:降本增效“双轮驱动-三大支柱-四重目标”体系 一、降本增效“双轮驱动”:AI+行动学习—从科技驱动到管理驱动 1.第四次产业革命带来的机遇和挑战:需求-技术-组织协同模型; 2.认知转变:企业80%以上的管理工作,都可以用AI进行重塑; 3.AI驱动企业降本增效底层逻辑:介入时机、应用节奏、投产分析; 4.行动学习:降本增效管理保障,既达成目标,又实现企业成长; 5.行动学习落地降本增效的“五共”模型:共责、共识、共创、共行、共进。   二、降本增效“三大支柱”:前台、中台、后台的高效协同 1.前台职能实现客户增值:品牌营销、市场推广、销售管理、客户服务; 2.前台客户增值工具导入:《七阶客户增值漏斗》; 3.中台职能实现运营提效:研发设计、采购供应链、生产制造、仓储物流 4.中台运营提效工具导入:《五维运营降本方法库》 5.后台职能实现精细降本:人力、行政、财务、法务 6.后台精细降本工具导入:《四重精细降本体系》   三、降本增效“四重目标”:以“持续增长+良性发展”为起点的目标导向 1.认知重构:实现降本增效不应以限制“增长+发展”为代价; 2.厘清思路:通过系统分析,找到降本增效的着力方向; 3.以BSC为导向的降本增效指标体系设计。 本环节现场产出:在顾问老师的引导下,制定降本增效整体目标及发力方向。 第二部分 能力支撑:AI时代企业生产力变革:从超级员工到超级组织 一、AI时代,个人如何进化为效能倍增的“超级员工” 1.从I型人才到π型人才:AI时代下传统“人岗匹配”模式面临的挑战; 2.AI助力进化为超级员工的三重角色:助理—顾问—参谋; 3.超级员工AI进阶的五个环节:工具-工作流-提示词-智能体-自动化。 二、如何用AI,以降本增效为竞争力,打造“超级组织” 1.在组织生产力提升方面,AI能做什么,不能做什么? 2.从需求-组织视角下,组织AI应用的场景四维矩阵; 3.组织AI应用,如何打破功能、成本、安全“不可能三角”? 三、从超级员工到超级组织 1.第四种企业用工模式的兴起:组织人才密度提高与创新涌现; 2.AI打造组织超级智能体:盘活知识资产,构建组织知识库; 3.AI实现员工与组织融合:通过分布式创新,让创新成为常态。 本环节现场产出:围绕企业的降本增效目标,生成降本增效AI智能体。 第三部分 方案输出:“端到端”解决降本增效难题,最小成本输出方案 一、降本增效“点到点”到“端到端”解决问题逻辑的转变 1.降本增效的核心本质:复杂问题简单化,降低系统的复杂度; 2.以终为始:解决“降本增效”问题本身,就是一个追求性价比的事; 3.“端到端”:减少解决问题中间环节,实现高效的资源配置。     二、利用AI智能体,提高各业务模块工作效率 1.基于前、中、后台业务流分解及工作提效点挖掘; 2.匹配各业务环节中的降本增效方法库和案例库; 3.各环节降本增效智能体的高效训练和人机学习。 本环节现场产出:顾问老师引导,通过方法与案例训练,协同智能体输出降本增效方案。 第四部分 落地保障:从想到行,确保降本增效目标达成的保障机制建设 一、针对创意,选择性价比最高的降本增效策略 1.组织的创新落地价值链:创意—创造—创新; 2.“通用收益矩阵”:平衡效益与成本最优策略; 3.“加减乘除矩阵”:四个价值维度,评估策略的价值性。 二、管理者的基本技能——制定行动计划的WBS工具 1.任务最小颗粒度的管理; 2.小步快跑,快速迭代的敏捷机制; 3.计划有效落地的原则。 三、利用城镇会议敲定执行计划 1.确保行动落地的各类保障机制制定; 2.城镇会议的原理与流程; 3.促动型领导者的提问技巧。 本环节现场产出:利用城镇会议敲定降本增效行动计划和保障机制 第五部分敏捷执行:通过持续改善,行动落地与快速迭代 一、从计划到敏捷:降本增效执行结果跟踪 1.计划并非一成不变的蓝图,而是渐进完善的过程; 2.保证降本增效行动有效落地:从海沟模型到海浪模型; 3.通过不断的反馈循环,确保降本增效行动始终与目标保持一致。   二、降本增效执行的持续改善和微创新 1.对问题的认知重构:从问题思维到目标思维,再到成长思维; 2.微创新才是组织创新产出的常态:微小改善是持续创新的来源; 3.组织微创新与持续改善的PRAE模型。 三、降本增效的不断迭代与复盘 1.认识复盘在行动迭代中的意义; 2.复盘的基本底层逻辑和基本操作流程; 3.利用复盘相关工具,不断优化迭代降本增效策略。 本环节现场产出:制定降本增效执行持续改善和迭代的敏捷机制 【专家介绍】 刘世龙老师 战略性降本增效首席顾问 业绩倍增创新营销专家 业绩倍长创新营销专家 ALA行动学协会首席导师 国际注册专业企业教练 二十多年培训咨询从业经历   马振玮老师 战略性降本增效主导顾问 CIMD中国区主席 企业创新经营实战专家 科技部创新方法研究会会员 国家二级创新工程师 国际认证咨询管理师 --

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课程介绍

【课程信息】

课程时间&地点:6月27-28日 广州  9月19-20日 广州 3月21-22日 广州

课程对象:致力于解决降本增效的企业负责人、核心管理部门负责人

课程费用:¥ 19800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)

【课程介绍】

第四次产业革命爆发前夜;全球经济复苏不确定性增加;我国发展进入“新常态”三重因素叠加背景下,企业的经营环境,从过去的注重增量竞争,转变为注重存量深耕:企业生存和发展的必备能力,是如何通过精细运营、持续改善、极限创新来实现降本增效,以尽可能小的资源投入,获取尽可能大的经济回报。

本工作坊以AI赋能组织+行动学习为主要理论支撑,引导学员用企业的方法,找到解决组织真实降本增效问题的有效策略,并转化成为可落地、可追踪、可延展的具体行动计划,真正学过马上运用,用后马上见效。

 

1.带着困惑来,带着方向回:拨云见日,帮助学员找到降本增效重点发力方向;

2.带着问题来,带着工具回:掌握降本增效科学、系统的方法论,让降本增效有章可循;

2.带着任务来,带着方案回:针对真实具体降本增效问题,现场产出落地策略和方案。

【课程大纲】

第一部分 整体规划:降本增效“双轮驱动-三大支柱-四重目标”体系

一、降本增效“双轮驱动”:AI+行动学习—从科技驱动到管理驱动

1.第四次产业革命带来的机遇和挑战:需求-技术-组织协同模型;

2.认知转变:企业80%以上的管理工作,都可以用AI进行重塑;

3.AI驱动企业降本增效底层逻辑:介入时机、应用节奏、投产分析;

4.行动学习:降本增效管理保障,既达成目标,又实现企业成长;

5.行动学习落地降本增效的“五共”模型:共责、共识、共创、共行、共进。

 

二、降本增效“三大支柱”:前台、中台、后台的高效协同

1.前台职能实现客户增值:品牌营销、市场推广、销售管理、客户服务;

2.前台客户增值工具导入:《七阶客户增值漏斗》;

3.中台职能实现运营提效:研发设计、采购供应链、生产制造、仓储物流

4.中台运营提效工具导入:《五维运营降本方法库》

5.后台职能实现精细降本:人力、行政、财务、法务

6.后台精细降本工具导入:《四重精细降本体系》

 

三、降本增效“四重目标”:以“持续增长+良性发展”为起点的目标导向

1.认知重构:实现降本增效不应以限制“增长+发展”为代价;

2.厘清思路:通过系统分析,找到降本增效的着力方向;

3.以BSC为导向的降本增效指标体系设计。

本环节现场产出:在顾问老师的引导下,制定降本增效整体目标及发力方向。

第二部分 能力支撑:AI时代企业生产力变革:从超级员工到超级组织

一、AI时代,个人如何进化为效能倍增的“超级员工”

1.从I型人才到π型人才:AI时代下传统“人岗匹配”模式面临的挑战;

2.AI助力进化为超级员工的三重角色:助理—顾问—参谋;

3.超级员工AI进阶的五个环节:工具-工作流-提示词-智能体-自动化。

二、如何用AI,以降本增效为竞争力,打造“超级组织”

1.在组织生产力提升方面,AI能做什么,不能做什么?

2.从需求-组织视角下,组织AI应用的场景四维矩阵;

3.组织AI应用,如何打破功能、成本、安全“不可能三角”?

三、从超级员工到超级组织

1.第四种企业用工模式的兴起:组织人才密度提高与创新涌现;

2.AI打造组织超级智能体:盘活知识资产,构建组织知识库;

3.AI实现员工与组织融合:通过分布式创新,让创新成为常态。

本环节现场产出:围绕企业的降本增效目标,生成降本增效AI智能体。

第三部分 方案输出:“端到端”解决降本增效难题,最小成本输出方案

一、降本增效“点到点”到“端到端”解决问题逻辑的转变

1.降本增效的核心本质:复杂问题简单化,降低系统的复杂度;

2.以终为始:解决“降本增效”问题本身,就是一个追求性价比的事;

3.“端到端”:减少解决问题中间环节,实现高效的资源配置。

 

 

二、利用AI智能体,提高各业务模块工作效率

1.基于前、中、后台业务流分解及工作提效点挖掘;

2.匹配各业务环节中的降本增效方法库和案例库;

3.各环节降本增效智能体的高效训练和人机学习。

本环节现场产出:顾问老师引导,通过方法与案例训练,协同智能体输出降本增效方案。

第四部分 落地保障:从想到行,确保降本增效目标达成的保障机制建设

一、针对创意,选择性价比最高的降本增效策略

1.组织的创新落地价值链:创意—创造—创新;

2.“通用收益矩阵”:平衡效益与成本最优策略;

3.“加减乘除矩阵”:四个价值维度,评估策略的价值性。

二、管理者的基本技能——制定行动计划的WBS工具

1.任务最小颗粒度的管理;

2.小步快跑,快速迭代的敏捷机制;

3.计划有效落地的原则。

三、利用城镇会议敲定执行计划

1.确保行动落地的各类保障机制制定;

2.城镇会议的原理与流程;

3.促动型领导者的提问技巧。

本环节现场产出:利用城镇会议敲定降本增效行动计划和保障机制

第五部分敏捷执行:通过持续改善,行动落地与快速迭代

一、从计划到敏捷:降本增效执行结果跟踪

1.计划并非一成不变的蓝图,而是渐进完善的过程;

2.保证降本增效行动有效落地:从海沟模型到海浪模型;

3.通过不断的反馈循环,确保降本增效行动始终与目标保持一致。

 

二、降本增效执行的持续改善和微创新

1.对问题的认知重构:从问题思维到目标思维,再到成长思维;

2.微创新才是组织创新产出的常态:微小改善是持续创新的来源;

3.组织微创新与持续改善的PRAE模型。

三、降本增效的不断迭代与复盘

1.认识复盘在行动迭代中的意义;

2.复盘的基本底层逻辑和基本操作流程;

3.利用复盘相关工具,不断优化迭代降本增效策略。

本环节现场产出:制定降本增效执行持续改善和迭代的敏捷机制

【专家介绍】

刘世龙老师

战略性降本增效首席顾问

业绩倍增创新营销专家

业绩倍长创新营销专家

ALA行动学协会首席导师

国际注册专业企业教练

二十多年培训咨询从业经历

 

马振玮老师

战略性降本增效主导顾问

CIMD中国区主席

企业创新经营实战专家

科技部创新方法研究会会员

国家二级创新工程师

国际认证咨询管理师

—

时间

三月 21 (星期五) - 九月 22 (星期一)

地点

广州

价格

19800

报名




    学德鲁克:卓越管理者的五项任务(管理实践篇)

    184月全天1910月学德鲁克:卓越管理者的五项任务(管理实践篇)(全天) 深圳 价格: 5800

    课程介绍

    【课程信息】 课程时间&地点:深圳:2025年04月18日-19日  深圳:2025年09月12日-13日 课程费用:¥ 5800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 一个企业、团队或个人的成功和拥有影响力的根本,在于卓有成效的管理。德鲁克曾说:“管理的任务是使人与人之间能够协调配合,扬长避短,发挥最大的集体效益。这就是组织的全部含义,也是管理能成为一个关键和决定性因素的主要原因。”与管理相比较而言,其他因素如土地和资源,仅仅是附属的条件,退居其次。有效的管理可以达成目标,获得利益,实现价值。如何使组织和管理者实现成功呢?这是本课程的核心诉求。   应用组织分析、岗位分析、角色定位等方法和工具,帮助管理者明确自己的角色,清晰自己的管理价值,以便进行有效的角色管理,推动管理工作的开展; 应用确定目标的工具、关键目标评判标准、目标分解的三大方法和目标管理的关键事项等内容,帮助管理者进行有效的目标管理,避免敷衍了事,实现管理绩效;将目标管理落实到具体的行动中,保障管理目标的实现,并形成有序的管理节奏; 应用沟通要素分析法,帮助管理者分解沟通内容,并明确关键影响要素;应用向上沟通、平级沟通、向下沟通三类不同的沟通策略达成沟通结果,从而帮助管理者提高管理沟通的能力; 应用下属能力分析工具、性格分析工具,帮助下属找到自己改善和提升的方向,并应用有效的辅导和激励的方法,帮助下属提升工作能力,形成有战斗力的团队。 【课程大纲】 一、角色认知与目标设定——成为管理者 企业的目的:创造顾客 管理的终极之善:改善他人生活 组织层级和组织职责 从优秀员工、业务骨干到优秀管理者的五个转变 管理者的新理念——教练式领导 管理者在企业中所处的位置和对应的责任 事业理论 目标的价值和目标的数量 目标的来源 目标的三大特性 确定目标要素的逻辑关系   二、高效行动与改进检查——带来高绩效 目标的三大分解方式 关键的少数:从目标到行动的80/20法则 20%的行为描述 管理过程和管理结果的差异 计划的价值和意义 将目标转化为计划的七要素 检查的意义 检查的要求 检查的主要事项   三、有效激励与正确授权——激发双动力 管理的五项基本任务 无效激励 责任感提升方法

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    课程介绍

    【课程信息】

    课程时间&地点:深圳:2025年04月18日-19日  深圳:2025年09月12日-13日

    课程费用:¥ 5800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)

    【课程介绍】

    一个企业、团队或个人的成功和拥有影响力的根本,在于卓有成效的管理。德鲁克曾说:“管理的任务是使人与人之间能够协调配合,扬长避短,发挥最大的集体效益。这就是组织的全部含义,也是管理能成为一个关键和决定性因素的主要原因。”与管理相比较而言,其他因素如土地和资源,仅仅是附属的条件,退居其次。有效的管理可以达成目标,获得利益,实现价值。如何使组织和管理者实现成功呢?这是本课程的核心诉求。

     

    1. 应用组织分析、岗位分析、角色定位等方法和工具,帮助管理者明确自己的角色,清晰自己的管理价值,以便进行有效的角色管理,推动管理工作的开展;
    2. 应用确定目标的工具、关键目标评判标准、目标分解的三大方法和目标管理的关键事项等内容,帮助管理者进行有效的目标管理,避免敷衍了事,实现管理绩效;将目标管理落实到具体的行动中,保障管理目标的实现,并形成有序的管理节奏;
    3. 应用沟通要素分析法,帮助管理者分解沟通内容,并明确关键影响要素;应用向上沟通、平级沟通、向下沟通三类不同的沟通策略达成沟通结果,从而帮助管理者提高管理沟通的能力;
    4. 应用下属能力分析工具、性格分析工具,帮助下属找到自己改善和提升的方向,并应用有效的辅导和激励的方法,帮助下属提升工作能力,形成有战斗力的团队。

    【课程大纲】

    一、角色认知与目标设定——成为管理者

    1. 企业的目的:创造顾客
    2. 管理的终极之善:改善他人生活
    3. 组织层级和组织职责
    4. 从优秀员工、业务骨干到优秀管理者的五个转变
    5. 管理者的新理念——教练式领导
    6. 管理者在企业中所处的位置和对应的责任
    7. 事业理论
    8. 目标的价值和目标的数量
    9. 目标的来源
    10. 目标的三大特性
    11. 确定目标要素的逻辑关系

     

    二、高效行动与改进检查——带来高绩效

    1. 目标的三大分解方式
    2. 关键的少数:从目标到行动的80/20法则
    3. 20%的行为描述
    4. 管理过程和管理结果的差异
    5. 计划的价值和意义
    6. 将目标转化为计划的七要素
    7. 检查的意义
    8. 检查的要求
    9. 检查的主要事项

     

    三、有效激励与正确授权——激发双动力

    1. 管理的五项基本任务
    2. 无效激励
    3. 责任感提升方法
    4. 拥有管理者愿景
    5. 激励理论
    6. 激励的流程
    7. 授权的原则
    8. 授权的准备
    9. 授权沟通与对话
    10. 授权的流程
    11. 意义强化-双向
    12. 检查方式、频次

     

    四、绩效设定与培育成长——获得成就感

    1. 有效拟定期望
    2. 绩效管理工具
    3. 绩效管理要求
    4. 绩效辅导与沟通六步法
    5. 绩效评价的四大核心内容
    6. 培养下属的721法则
    7. 科学评估下属的能力和绩效
    8. 指导下属的有效方式
    9. 指导下属的16字方针
    10. 四类不同的下属的价值发挥方式
    11. 盖洛普Q12在管理中的应用

     

    五、管理沟通——穿越沟通墙

    1. 建立从我到我们的沟通模式
    2. 管理沟通常用的沟通模型和沟通策略
    3. 管理沟通的心理学视角
    4. 视觉型、听觉型和体验型的沟通模式
    5. 向上沟通的五大法则
    6. 换位思考的操作要求
    7. 向下沟通的五大秘术

    【专家介绍】

    谢老师

    • 原彼得·德鲁克管理学院  资深讲师
    • Persona Global 领导力认证讲师

     

    • 谢老师曾荣获中国企业培训匠心奖、中国行动学习十佳讲师、中国品牌培训师100强等多项殊荣。谢老师参与过2所企业商学院的建设和升级,曾在家电、地产等行业积累了丰富的工作经验、管理经验,并应用先进的管理理论,导入行动学习的体系和方法,设计并开发出了个性化的管理项目和多门行动学习式课程。

     

    • 谢老师多次受邀在《中外管理》杂志举办的中外管理人力资源论坛、《培训》杂志举办的中国培训与发展年会、中国企业教育百强论坛、中国人力资源协会、财智名家举办的人力资源论坛等活动上做主题演讲。

     

    • 谢老师擅长运用行动学习和管理教练模式推动管理改善和学习落地,每年坚持课程和项目迭代式升级,其课程强调三“特性”:适用性、实用性和实效性。在互联网、通信业、制造业、农业等多个行业的企业担任经营顾问、管理顾问和行动学习顾问,谢老师会根据不同企业的现状和特性,提供个性化和专业的价值服务,助推企业在不确定的环境中稳健经营和持续成长。

     

    研究领域:

    组织管理  行动学习等。

    —

    时间

    四月 18 (星期五) - 十月 19 (星期日)

    地点

    深圳

    价格

    5800

    报名




      心理学在员工激励和团队管理中的应用

      215月全天22心理学在员工激励和团队管理中的应用(全天) 北京 价格: 4800

      课程介绍

      【课程信息】 课程时间&地点:上海:2025年03月26日-27日  北京:2025年05月21日-22日  上海:2025年07月23日-24日 北京:2025年08月13日-14日  上海:2025年11月12日-13日 课程对象:中高层管理者、团队管理者、储备干部等 课程费用:¥ 4800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 理解心理学对于管理的意义,打开管理视野与格局; 掌握人才心理测评的先进管理方法,提升识人用人效能; 掌握和运用团队心理建设的方法,理清团队心理管理思路,建设高效团队; 掌握和运用员工激励的心理学方法,内外驱动人性深处的原动力,激发员工积极性; 掌握和运用文化建设的方式方法,打造无形的影响力。   实际:基于解决实际问题为课程核心,结合个性化(定制化)需求,满意度95%。 实练:以幽默活跃、探究互动、现场演练、研讨模拟、角色扮演等实练授课方式,现场学现场练现场问现场会一直用。 实践:4家公司管理、40多家企业管理咨询、300多人心理咨询、近400场培训,结合前沿学术研究和时期热点,实践与理论双循环。 实用:学员口碑关键词“实用”。以心理学实用技术为主线,融合企业管理、职场规划、团队管理、心理资本、组织行为、情绪压力、心理咨询与辅导、亲子教育、催眠心理、潜意识心理等。 【课程大纲】 第一讲 团队管理者的“走心”修炼 1.团队与群体的区别 2.团队管理核心三要素:人、激励、文化 3.人心是什么?如何影响人心? 认知、情绪、行为 4.管理者的权力影响力与非权力影响力 5.打开管理的格局:大势、大局、大度 6.管理者的情绪能量 团辅活动:研讨“我为什么要跟随你?” 团辅活动:图画心理   第二讲 心理学如何赋能识人用人? 1.管理者团队建设的基本功:识人用人 2.人岗匹配:胜任力与下属素养 3.人才心理测试工具的实际应用 (1)问卷测试 (2)投射测试 (3)情景模拟 4.新生代员工的心理特点 5.团队角色的分配 团辅活动:人才测评工具演练 团辅活动:胜任力分析 团辅活动:案例研讨   第三讲 激励团队积极性的心理学技术 1.组织积极氛围打造:萨罗达比例 2.需求驱动积极性:马斯洛需求层次论 3.保持员工积极性:盖洛普的Q12 4.管理者的高情商领导力:向团队传递目标的价值 工具:OKR、SMART、PSATC等 5.建设团队积极信息氛围的策略 6.强化团队成员的归属感:原理与技巧 7.教练式沟通VS教训式沟通 8.表扬与批评的艺术 9.激发建设型冲突,管好破坏型冲突 10.疏导团队成员情绪的技巧 11.变革中的团队信心提升三项 团辅活动:Q12测试 团辅活动:肯定的言语 团辅活动:抓重点测试 团辅活动:角色模拟 团辅活动:团队合作   第四讲  建团队文化,无形的影响力 1.为什么团队需要文化? 2.建团队文化的八大工具 (1)领导作则 (2)制度容器 (3)文化道具 (4)固定仪式 (5)赢仗硬仗 (6)生活团建 (7)传承布道 (8)故事传播 案例:阿里巴巴、华为等 活动:分享甜蜜点 团辅活动:文化建设 课程小结与答疑 课程结束 【专家介绍】 许老师 心理学应用实练专家 15年企业管理、咨询和心理辅导经验 管理心理学EMBA 国家二级心理咨询师 人力资源管理师 上海理工大学企业管理硕士 喜马拉雅大学认证讲师 海南省中小企业服务中心专家导师 全球课程运营服务平台智慧树《心理健康》中国直播讲师 高校人力资源和管理心理学兼职副教授(高校教师资格证) 百度搜索“许君老师”,搜索量过百万 线上平台“许君老师说心理和管理”收听人次过2000万,专为职场新人开发的《职场心理学》系列收听人次过百万。 曾任:上海隆申集团|人力资源总监 曾任:上海本正企业管理咨询有限公司  营销副总 曾任:上海复旦拓山管理软件科技有限公司|(心理测量和教育)副总 曾任:上海心梨信息科技有限公司(心理教育和咨询)  董事长 省监狱管理局、省武警边防总队、蔚蓝国际、海南心理咨询师协会等机构心理咨询师证书培训师 苏州红冠庄国药股份有限公司(新三板上市)管理顾问兼新员工导师   擅长领域: 管理效能、新员工赋能、心理咨询与辅导、EAP、情压管理…   许老师拥有15年企业管理、咨询和心理辅导经验,前沿心理学研究学者和心理学应用实练权威,培训累计超过300场,培训学员25000多名,线上收听人次超过2000万,满意度达95%。咨询过的企业超过40家,心理咨询人数超过300人,帮助组织和职场精英实练心理学技术提升管理效能、组织绩效、个人成长和幸福感。 为上海大众集团中层干部讲授《高情商沟通:成为人际关系高手》课程,返聘10期; 为招商银行太原分行授课《深度沟通与高质量辅导对话》,返聘7期。 为昆明交投石化管理层授课《职场赋能:高效沟通与冲突管理》,返聘6期。 为上海兴博隆精细化工授课《新员工职业素养》和《营销心理学》,返聘5期。 任职上海隆申集团人力资源总监期间,引入文字心理分析、图画心理分析等工具,带领团队18个月内完成人员300%的增长。搭建在岗培训体系,年固定培训《管理心理学》《沟通心理学:客户心理洞察与高效沟通》《销售潜能激发》《职业规划》等系列课程10余场。 为大地保险员工授课《职场高效沟通心理学》,返聘14期。 为国家电网授课《管理心理学:管理者的道与术》和《班组沟通心理学》,返聘4期。 为北京联合创宇房地产授课《销售沟通心理学》和《情商领导力》,返聘6期。   部分授课案例: 《职场高效沟通》系列,累计10+期 讲授和实练结构化汇报、跨部门沟通、冲突沟通、销售沟通等。曾为中国人寿、海南旅居网、苏州华博、华夏保险安徽分公司、北京联合创宇房地产、西宁电网等授课10+期,其中,苏州华博公司员工离职率下降27%,项目完成速度提高19%。华夏保险安徽分公司银保渠道增员量年度第一。 《心理健康与情绪压力管理》企业内训+公开课+1对1辅导,累计30+期 讲授和实练识别心理状态、建设积极心理、管理情绪压力的技巧方法,更好应对心理危机,提高工作效能和生活幸福感,曾为大地保险、湖南中烟、工商银行济南分行、上海全筑集团、上海交通大学、河南日报集团、山东鲁商集团、某县政府等授课超过30期,其中,大地保险员工离职率较去年同期减少13%,年度销售额超增长8%,后被返聘14期。 《职业素养》系列累计20+期 讲授和实练角色变换、职场沟通、自我管理、向上管理、职业规划等,提高职业素养和企业适应力。曾为上海兴博隆精细化工、厦门电网、超星上海分公司、西藏甘露药业等授课超过20期。其中,上海兴博隆精细化工当年度销售收入提高了21%,员工工作满意度增长了13%,后返聘5期。 ……   主讲课程: 员工系列课程 《职场高效沟通心理学》 《从“心”抗疫:新冠感染者的积极心理建设》 《高情商沟通:成为人际关系高手》 《职场赋能:高效沟通与冲突管理》 《心理健康与情绪压力管理》 《新员工职场情商赋能:从校园人到职场人》 《心态管理与职业规划》 《DISC性格解析与职场效能再提升》   管理者系列课程 《情商领导力,做有魅力的管理者》 《管理心理学:管理者的道与术》 《领导力心理学:团队凝聚力与高效建设工作坊》   授课风格: 实际:基于解决实际问题为课程核心,结合个性化(定制化)需求,满意度95%。 实练:以幽默活跃、探究互动、现场演练、研讨模拟、角色扮演等实练授课方式,现场学现场练现场问现场会一直用。 实践:4家公司管理、40多家企业管理咨询、300多人心理咨询、近400场培训,结合前沿学术研究和时期热点,实践与理论双循环。 实用:学员口碑关键词“实用”。以心理学实用技术为主线,融合企业管理、职场规划、团队管理、心理资本、组织行为、情绪压力、心理咨询与辅导、亲子教育、催眠心理、潜意识心理等。   部分服务客户: 高校/政府单位:上海交通大学、上海理工大学、上海海洋大学、上海第二工业大学、海南中学、海南心理咨询师协会、澄迈县政府、昌江县政府、省监狱管理局…… 金融行业:中国人寿、国华人寿、大地保险、工商银行济南分行、光大银行、上海中民融资担保有限公司、嘉兴银行、台州银行、武进农村商业银行、武进农村商业银行、赣州银行、龙南联社…… 地产行业:北京联合创宇房地产有限公司、海南旅居网有限公司、上海全筑集团、株洲亿都房地产有限公司、海南广城园林有限公司、中盛置业、合景泰富地产、世纪金源、中熙地产…… 其他行业:58同城、北京超星上海分公司、海南新健康美兆体检医院、南国人力集团、上海隆申企业发展集团、上海仝一节能科技股份有限公司、上海大众、上海汽车、上海天亦居餐饮集团、上海兴博隆精细化工有限公司、上海望虎、海拓科技、

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      课程介绍

      【课程信息】

      课程时间&地点:上海:2025年03月26日-27日  北京:2025年05月21日-22日  上海:2025年07月23日-24日

      北京:2025年08月13日-14日  上海:2025年11月12日-13日

      课程对象:中高层管理者、团队管理者、储备干部等

      课程费用:¥ 4800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)

      【课程介绍】

      • 理解心理学对于管理的意义,打开管理视野与格局;
      • 掌握人才心理测评的先进管理方法,提升识人用人效能;
      • 掌握和运用团队心理建设的方法,理清团队心理管理思路,建设高效团队;
      • 掌握和运用员工激励的心理学方法,内外驱动人性深处的原动力,激发员工积极性;
      • 掌握和运用文化建设的方式方法,打造无形的影响力。

       

      • 实际:基于解决实际问题为课程核心,结合个性化(定制化)需求,满意度95%。
      • 实练:以幽默活跃、探究互动、现场演练、研讨模拟、角色扮演等实练授课方式,现场学现场练现场问现场会一直用。
      • 实践:4家公司管理、40多家企业管理咨询、300多人心理咨询、近400场培训,结合前沿学术研究和时期热点,实践与理论双循环。
      • 实用:学员口碑关键词“实用”。以心理学实用技术为主线,融合企业管理、职场规划、团队管理、心理资本、组织行为、情绪压力、心理咨询与辅导、亲子教育、催眠心理、潜意识心理等。

      【课程大纲】

      第一讲 团队管理者的“走心”修炼

      1.团队与群体的区别

      2.团队管理核心三要素:人、激励、文化

      3.人心是什么?如何影响人心?

      认知、情绪、行为

      4.管理者的权力影响力与非权力影响力

      5.打开管理的格局:大势、大局、大度

      6.管理者的情绪能量

      团辅活动:研讨“我为什么要跟随你?”

      团辅活动:图画心理

       

      第二讲 心理学如何赋能识人用人?

      1.管理者团队建设的基本功:识人用人

      2.人岗匹配:胜任力与下属素养

      3.人才心理测试工具的实际应用

      (1)问卷测试

      (2)投射测试

      (3)情景模拟

      4.新生代员工的心理特点

      5.团队角色的分配

      团辅活动:人才测评工具演练

      团辅活动:胜任力分析

      团辅活动:案例研讨

       

      第三讲 激励团队积极性的心理学技术

      1.组织积极氛围打造:萨罗达比例

      2.需求驱动积极性:马斯洛需求层次论

      3.保持员工积极性:盖洛普的Q12

      4.管理者的高情商领导力:向团队传递目标的价值

      工具:OKR、SMART、PSATC等

      5.建设团队积极信息氛围的策略

      6.强化团队成员的归属感:原理与技巧

      7.教练式沟通VS教训式沟通

      8.表扬与批评的艺术

      9.激发建设型冲突,管好破坏型冲突

      10.疏导团队成员情绪的技巧

      11.变革中的团队信心提升三项

      团辅活动:Q12测试

      团辅活动:肯定的言语

      团辅活动:抓重点测试

      团辅活动:角色模拟

      团辅活动:团队合作

       

      第四讲  建团队文化,无形的影响力

      1.为什么团队需要文化?

      2.建团队文化的八大工具

      (1)领导作则

      (2)制度容器

      (3)文化道具

      (4)固定仪式

      (5)赢仗硬仗

      (6)生活团建

      (7)传承布道

      (8)故事传播

      案例:阿里巴巴、华为等

      活动:分享甜蜜点

      团辅活动:文化建设

      课程小结与答疑

      课程结束

      【专家介绍】

      许老师

      心理学应用实练专家

      15年企业管理、咨询和心理辅导经验

      管理心理学EMBA

      国家二级心理咨询师

      人力资源管理师

      上海理工大学企业管理硕士

      喜马拉雅大学认证讲师

      海南省中小企业服务中心专家导师

      全球课程运营服务平台智慧树《心理健康》中国直播讲师

      高校人力资源和管理心理学兼职副教授(高校教师资格证)

      百度搜索“许君老师”,搜索量过百万

      线上平台“许君老师说心理和管理”收听人次过2000万,专为职场新人开发的《职场心理学》系列收听人次过百万。

      曾任:上海隆申集团|人力资源总监

      曾任:上海本正企业管理咨询有限公司  营销副总

      曾任:上海复旦拓山管理软件科技有限公司|(心理测量和教育)副总

      曾任:上海心梨信息科技有限公司(心理教育和咨询)  董事长

      省监狱管理局、省武警边防总队、蔚蓝国际、海南心理咨询师协会等机构心理咨询师证书培训师

      苏州红冠庄国药股份有限公司(新三板上市)管理顾问兼新员工导师

       

      擅长领域:

      管理效能、新员工赋能、心理咨询与辅导、EAP、情压管理…

       

      许老师拥有15年企业管理、咨询和心理辅导经验,前沿心理学研究学者和心理学应用实练权威,培训累计超过300场,培训学员25000多名,线上收听人次超过2000万,满意度达95%。咨询过的企业超过40家,心理咨询人数超过300人,帮助组织和职场精英实练心理学技术提升管理效能、组织绩效、个人成长和幸福感。

      为上海大众集团中层干部讲授《高情商沟通:成为人际关系高手》课程,返聘10期;

      为招商银行太原分行授课《深度沟通与高质量辅导对话》,返聘7期。

      为昆明交投石化管理层授课《职场赋能:高效沟通与冲突管理》,返聘6期。

      为上海兴博隆精细化工授课《新员工职业素养》和《营销心理学》,返聘5期。

      任职上海隆申集团人力资源总监期间,引入文字心理分析、图画心理分析等工具,带领团队18个月内完成人员300%的增长。搭建在岗培训体系,年固定培训《管理心理学》《沟通心理学:客户心理洞察与高效沟通》《销售潜能激发》《职业规划》等系列课程10余场。

      为大地保险员工授课《职场高效沟通心理学》,返聘14期。

      为国家电网授课《管理心理学:管理者的道与术》和《班组沟通心理学》,返聘4期。

      为北京联合创宇房地产授课《销售沟通心理学》和《情商领导力》,返聘6期。

       

      部分授课案例:

      《职场高效沟通》系列,累计10+期

      讲授和实练结构化汇报、跨部门沟通、冲突沟通、销售沟通等。曾为中国人寿、海南旅居网、苏州华博、华夏保险安徽分公司、北京联合创宇房地产、西宁电网等授课10+期,其中,苏州华博公司员工离职率下降27%,项目完成速度提高19%。华夏保险安徽分公司银保渠道增员量年度第一。

      《心理健康与情绪压力管理》企业内训+公开课+1对1辅导,累计30+期

      讲授和实练识别心理状态、建设积极心理、管理情绪压力的技巧方法,更好应对心理危机,提高工作效能和生活幸福感,曾为大地保险、湖南中烟、工商银行济南分行、上海全筑集团、上海交通大学、河南日报集团、山东鲁商集团、某县政府等授课超过30期,其中,大地保险员工离职率较去年同期减少13%,年度销售额超增长8%,后被返聘14期。

      《职业素养》系列累计20+期

      讲授和实练角色变换、职场沟通、自我管理、向上管理、职业规划等,提高职业素养和企业适应力。曾为上海兴博隆精细化工、厦门电网、超星上海分公司、西藏甘露药业等授课超过20期。其中,上海兴博隆精细化工当年度销售收入提高了21%,员工工作满意度增长了13%,后返聘5期。

      ……

       

      主讲课程:

      员工系列课程

      《职场高效沟通心理学》

      《从“心”抗疫:新冠感染者的积极心理建设》

      《高情商沟通:成为人际关系高手》

      《职场赋能:高效沟通与冲突管理》

      《心理健康与情绪压力管理》

      《新员工职场情商赋能:从校园人到职场人》

      《心态管理与职业规划》

      《DISC性格解析与职场效能再提升》

       

      管理者系列课程

      《情商领导力,做有魅力的管理者》

      《管理心理学:管理者的道与术》

      《领导力心理学:团队凝聚力与高效建设工作坊》

       

      授课风格:

      实际:基于解决实际问题为课程核心,结合个性化(定制化)需求,满意度95%。

      实练:以幽默活跃、探究互动、现场演练、研讨模拟、角色扮演等实练授课方式,现场学现场练现场问现场会一直用。

      实践:4家公司管理、40多家企业管理咨询、300多人心理咨询、近400场培训,结合前沿学术研究和时期热点,实践与理论双循环。

      实用:学员口碑关键词“实用”。以心理学实用技术为主线,融合企业管理、职场规划、团队管理、心理资本、组织行为、情绪压力、心理咨询与辅导、亲子教育、催眠心理、潜意识心理等。

       

      部分服务客户:

      高校/政府单位:上海交通大学、上海理工大学、上海海洋大学、上海第二工业大学、海南中学、海南心理咨询师协会、澄迈县政府、昌江县政府、省监狱管理局……

      金融行业:中国人寿、国华人寿、大地保险、工商银行济南分行、光大银行、上海中民融资担保有限公司、嘉兴银行、台州银行、武进农村商业银行、武进农村商业银行、赣州银行、龙南联社……

      地产行业:北京联合创宇房地产有限公司、海南旅居网有限公司、上海全筑集团、株洲亿都房地产有限公司、海南广城园林有限公司、中盛置业、合景泰富地产、世纪金源、中熙地产……

      其他行业:58同城、北京超星上海分公司、海南新健康美兆体检医院、南国人力集团、上海隆申企业发展集团、上海仝一节能科技股份有限公司、上海大众、上海汽车、上海天亦居餐饮集团、上海兴博隆精细化工有限公司、上海望虎、海拓科技、

      时间

      五月 21 (星期三) - 22 (星期三)

      地点

      北京

      价格

      4800

      报名




        全面薪酬体系模式设计(电脑实操版)

        286月全天2912月全面薪酬体系模式设计(电脑实操版)(全天) 深圳 价格: 4580

        课程介绍

        【课程信息】 课程时间&地点:北京:2025年04月12日-13日  上海:2025年05月24日-25日 深圳:2025年06月28日-29日  上海:2025年12月27日-28日 课程费用:¥ 4580元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 薪酬,心愁,新仇。科学合理的薪酬制度是现代企业发展成功的重要原因。随着技术的迭代发展,市场竞争越来越向人才竞争倾斜,对人才的渴望与渴求对企业来说越来越重要,所以一个科学合理的薪酬在吸引人才、留住人才、鼓励人才发挥优势作用也越加明显。 但是薪酬问题却是影响员工敬业度满意度最直接的问题,也导致企业发展因为薪酬问题上连续受阻,有着审批不完的加薪申请,理清还乱的薪酬纠纷,判断不尽的薪酬公平…… 【课程大纲】 第一天 高薪C&B核心三大技能:薪酬策略、诊断数据、模式设计 模块一:薪酬策略设计与薪酬外部调研 一、开场案例 1、薪酬问题大盘点 2、薪酬常见6大死局   二、从Payroll到C&B 1、整体薪酬的理论与实际 2、Payroll与C&B核心价值与视野 3、薪酬战略六个核心要素 (1)薪酬成本战略 (2)薪酬水平战略 (3)薪酬架构战略 (4)薪酬差别战略 (5)薪酬增长战略 (6)薪酬支付战略 4、五大方法调研外部薪酬 现场操作:调研与预测市场薪酬(需要笔记本电脑和Office软件)   模块二、薪酬内部诊断与公平判断 一、薪酬体系的四个公平性理论   二、 薪酬内部诊断维度 1、内部公平性诊断 (1)部门人均工资和部门工资占比 (2)整体薪酬水平回归分析 (3)各职类序列薪酬水平回归分析 (4)员工薪酬散点分析 (5)员工薪酬内部偏离度 2、外部竞争性诊断 (1)整体水平与外部对比 (2)员工外部偏离度分析 (3)行业市场福利应用比例 3、激励性分析诊断 (1)整体薪酬结构分析 (2)人力资本投资回报率 4、经济性分析诊断 (1)薪酬占比分析 (2)浮动薪酬占比分析 (3)薪酬增长率分析 5、综合诊断及薪酬调整建议 现场操作:应用四个公平进行薪酬诊断(需要笔记本电脑和Office软件)   模块三、薪酬模式设计 一、体现雇主意愿:协议薪酬模式 1、协议薪酬制主要作用与特点 2、协议薪酬制现实应用   二、强调职务高低:等级工资模式 1、等级工资制的类别 2、等级工资模式特点以及实施前提   三、基于相对点数:薪点制薪酬模式 1、薪点制薪酬模式核算原理 2、薪点制实施方法和流程 案例实操:某热电企业薪点制薪酬方案   四、开发能力价值:能力薪酬模式 1、能力薪酬模式特点与优势 2、构建能力薪酬体系   第二天 HR必备核心薪酬三大技能:职位评估、宽带薪酬、专项激励   模块四、评估工作职位:传统薪酬模式 一、传统薪酬模式特点   二、职位评价 1、明确职位评估小组 2、确定职位评估要素 3、根据评分计算等级 4、分段划分,确定岗位评估矩阵 案例实操:美世、海氏职位评估方法实例 现场操作:应用美世职位评估进行岗位评价(需要笔记本电脑和Office软件) 1、岗位价值评估因素 2、评分开始 3、综合讨论   模块五、侧重激励提升:宽带薪酬模式 一、宽带薪酬模式主要特征 二、宽带薪酬模式设计流程   三、宽带薪酬适用性分析 1、等级工资表设计 (1)薪酬策略制定 (2)市场薪酬带宽预测办法 (3)等级工资表设计 2、薪酬带宽、宽幅、重叠度、级差、档差设计 3、等级工资带宽合理性判断方法 现场操作:等级工资设计(需要笔记本电脑和Office软件)   四、薪酬入级入档 1、入级入档原则 2、就近法入级入档模式及操作 3、评分法入级入档模式及操作 现场操作:新老员工入级入档(需要笔记本电脑和Office软件)   模块六、薪酬结构设计:5类人群薪酬专项设计方法 一、高管人员薪酬结构设计 二、研发技术人员薪酬结构设计 三、销售营销人员薪酬结构设计 四、生产操作人员薪酬结构设计 五、职能部门人员薪酬结构设计 现场操作:宽带薪酬工资表按照薪酬结构分解(需要笔记本电脑和Office软件)   模块七、薪酬制度设计 一、总则 目的与适用范围 二、薪酬体系构成。详细说明基本工资、绩效工资、津贴补贴、奖金、福利等各部分的定义与构成 三、岗位评估与等级划分。介绍岗位评估的方法与流程 四、薪酬标准与等级确定。明确各等级对应的薪酬标准范围 五、薪酬结构分解 六、津贴补贴管理 七、奖金制度 八、福利管理 九、入级入档与薪酬调整 十、薪酬发放与管理 十一、附则 现场操作:薪酬制度撰写(需要笔记本电脑和Office软件)   总结提纲,复盘回顾 【专家介绍】 白老师 组织人才发展专家 上市公司组织发展总监 ODTD培训讲师 畅销书作者、《首席人才官商业与管理评论》金牌作者 中国人力资源实践创新(企业)评选评审 投资咨询公司高级合伙人 人力资源高级咨询师 中国人力资源开发研究会理事   经验背景 白老师国外大学MBA学位,拥有外资和内资企业管理工作经验和国际和国内咨询背景。对企业的战略管理、组织管控、组织发展、组织设计、绩效管理、薪酬激励、人才发展等方面有前瞻性理解和全面的咨询实践。对于如何根据企业的经营战略帮助企业进行组织转型和构建高绩效组织的领域,具有深入的洞察和成功的经验。 曾多年游历海外,结交多位来自日本、澳大利亚等国的管理学大师,共同致力于管理史的研究,探求企业发展的过去和未来。 白老师授课风格热情、生动、幽默,深入浅出,能将西方先进的知识体系和管理理念与中国的实际情况有机结合,课程内容具有极强的实用性和实操性。 精通现代企业管理,曾经在国内和国际知名管理咨询公司担任合伙人,先后为多家企业提供过内训及管理咨询服务,涉及领域为战略管理、股权激励、组织发展、绩效管理、薪酬激励等。涉及行业有金融、地产、互联网、互联网金融、IT、制造、连锁、餐饮和旅游地产等。 之后又在国内大型上市公司、金融投资集团任组织发展总监等高级管理岗位。具有百亿级上市集团公司总部的组织发展总监的管理、决策经验。擅长公司顶层战略设计与内外资源的协调重构,在公司内外部结构优化与治理方面拥有丰富的实操管理经验,擅于梳理解决大中型企业子集团/控股公司经营管理过程中遇到的实际问题。经历投后管理、并购人力资源管理、战略澄清、组织再造、业绩评估模型、人才盘点、绩效管理体系等重点项目实施。主导并参与制定企业发展战略。牵头搭建《集团战略纲领》《组织发展手册》《集团制度汇编》《企业文化手册》《流程手册》,并且提供信息支持及战略规划,参与收购、兼并项目,主导集团层面全流程,圆满推动并完成组织发展变革。指导各成员企业完善组织发展职能,创新组织建设理论和工具,保证组织建设工作完全支撑企业战略和业务。对子公司进行业绩评价、组织评估和推行多层次的激励管理。 --

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        课程介绍

        【课程信息】

        课程时间&地点:北京:2025年04月12日-13日  上海:2025年05月24日-25日

        深圳:2025年06月28日-29日  上海:2025年12月27日-28日

        课程费用:¥ 4580元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)

        【课程介绍】

        薪酬,心愁,新仇。科学合理的薪酬制度是现代企业发展成功的重要原因。随着技术的迭代发展,市场竞争越来越向人才竞争倾斜,对人才的渴望与渴求对企业来说越来越重要,所以一个科学合理的薪酬在吸引人才、留住人才、鼓励人才发挥优势作用也越加明显。

        但是薪酬问题却是影响员工敬业度满意度最直接的问题,也导致企业发展因为薪酬问题上连续受阻,有着审批不完的加薪申请,理清还乱的薪酬纠纷,判断不尽的薪酬公平……

        【课程大纲】

        第一天 高薪C&B核心三大技能:薪酬策略、诊断数据、模式设计

        模块一:薪酬策略设计与薪酬外部调研

        一、开场案例

        1、薪酬问题大盘点

        2、薪酬常见6大死局

         

        二、从Payroll到C&B

        1、整体薪酬的理论与实际

        2、Payroll与C&B核心价值与视野

        3、薪酬战略六个核心要素

        (1)薪酬成本战略

        (2)薪酬水平战略

        (3)薪酬架构战略

        (4)薪酬差别战略

        (5)薪酬增长战略

        (6)薪酬支付战略

        4、五大方法调研外部薪酬

        现场操作:调研与预测市场薪酬(需要笔记本电脑和Office软件)

         

        模块二、薪酬内部诊断与公平判断

        一、薪酬体系的四个公平性理论

         

        二、 薪酬内部诊断维度

        1、内部公平性诊断

        (1)部门人均工资和部门工资占比

        (2)整体薪酬水平回归分析

        (3)各职类序列薪酬水平回归分析

        (4)员工薪酬散点分析

        (5)员工薪酬内部偏离度

        2、外部竞争性诊断

        (1)整体水平与外部对比

        (2)员工外部偏离度分析

        (3)行业市场福利应用比例

        3、激励性分析诊断

        (1)整体薪酬结构分析

        (2)人力资本投资回报率

        4、经济性分析诊断

        (1)薪酬占比分析

        (2)浮动薪酬占比分析

        (3)薪酬增长率分析

        5、综合诊断及薪酬调整建议

        现场操作:应用四个公平进行薪酬诊断(需要笔记本电脑和Office软件)

         

        模块三、薪酬模式设计

        一、体现雇主意愿:协议薪酬模式

        1、协议薪酬制主要作用与特点

        2、协议薪酬制现实应用

         

        二、强调职务高低:等级工资模式

        1、等级工资制的类别

        2、等级工资模式特点以及实施前提

         

        三、基于相对点数:薪点制薪酬模式

        1、薪点制薪酬模式核算原理

        2、薪点制实施方法和流程

        案例实操:某热电企业薪点制薪酬方案

         

        四、开发能力价值:能力薪酬模式

        1、能力薪酬模式特点与优势

        2、构建能力薪酬体系

         

        第二天 HR必备核心薪酬三大技能:职位评估、宽带薪酬、专项激励

         

        模块四、评估工作职位:传统薪酬模式

        一、传统薪酬模式特点

         

        二、职位评价

        1、明确职位评估小组

        2、确定职位评估要素

        3、根据评分计算等级

        4、分段划分,确定岗位评估矩阵

        案例实操:美世、海氏职位评估方法实例

        现场操作:应用美世职位评估进行岗位评价(需要笔记本电脑和Office软件)

        1、岗位价值评估因素

        2、评分开始

        3、综合讨论

         

        模块五、侧重激励提升:宽带薪酬模式

        一、宽带薪酬模式主要特征

        二、宽带薪酬模式设计流程

         

        三、宽带薪酬适用性分析

        1、等级工资表设计

        (1)薪酬策略制定

        (2)市场薪酬带宽预测办法

        (3)等级工资表设计

        2、薪酬带宽、宽幅、重叠度、级差、档差设计

        3、等级工资带宽合理性判断方法

        现场操作:等级工资设计(需要笔记本电脑和Office软件)

         

        四、薪酬入级入档

        1、入级入档原则

        2、就近法入级入档模式及操作

        3、评分法入级入档模式及操作

        现场操作:新老员工入级入档(需要笔记本电脑和Office软件)

         

        模块六、薪酬结构设计:5类人群薪酬专项设计方法

        一、高管人员薪酬结构设计

        二、研发技术人员薪酬结构设计

        三、销售营销人员薪酬结构设计

        四、生产操作人员薪酬结构设计

        五、职能部门人员薪酬结构设计

        现场操作:宽带薪酬工资表按照薪酬结构分解(需要笔记本电脑和Office软件)

         

        模块七、薪酬制度设计

        一、总则 目的与适用范围

        二、薪酬体系构成。详细说明基本工资、绩效工资、津贴补贴、奖金、福利等各部分的定义与构成

        三、岗位评估与等级划分。介绍岗位评估的方法与流程

        四、薪酬标准与等级确定。明确各等级对应的薪酬标准范围

        五、薪酬结构分解

        六、津贴补贴管理

        七、奖金制度

        八、福利管理

        九、入级入档与薪酬调整

        十、薪酬发放与管理

        十一、附则

        现场操作:薪酬制度撰写(需要笔记本电脑和Office软件)

         

        总结提纲,复盘回顾

        【专家介绍】

        白老师

        • 组织人才发展专家
        • 上市公司组织发展总监
        • ODTD培训讲师
        • 畅销书作者、《首席人才官商业与管理评论》金牌作者
        • 中国人力资源实践创新(企业)评选评审
        • 投资咨询公司高级合伙人
        • 人力资源高级咨询师
        • 中国人力资源开发研究会理事

         

        经验背景

        白老师国外大学MBA学位,拥有外资和内资企业管理工作经验和国际和国内咨询背景。对企业的战略管理、组织管控、组织发展、组织设计、绩效管理、薪酬激励、人才发展等方面有前瞻性理解和全面的咨询实践。对于如何根据企业的经营战略帮助企业进行组织转型和构建高绩效组织的领域,具有深入的洞察和成功的经验。

        曾多年游历海外,结交多位来自日本、澳大利亚等国的管理学大师,共同致力于管理史的研究,探求企业发展的过去和未来。

        白老师授课风格热情、生动、幽默,深入浅出,能将西方先进的知识体系和管理理念与中国的实际情况有机结合,课程内容具有极强的实用性和实操性。

        精通现代企业管理,曾经在国内和国际知名管理咨询公司担任合伙人,先后为多家企业提供过内训及管理咨询服务,涉及领域为战略管理、股权激励、组织发展、绩效管理、薪酬激励等。涉及行业有金融、地产、互联网、互联网金融、IT、制造、连锁、餐饮和旅游地产等。

        之后又在国内大型上市公司、金融投资集团任组织发展总监等高级管理岗位。具有百亿级上市集团公司总部的组织发展总监的管理、决策经验。擅长公司顶层战略设计与内外资源的协调重构,在公司内外部结构优化与治理方面拥有丰富的实操管理经验,擅于梳理解决大中型企业子集团/控股公司经营管理过程中遇到的实际问题。经历投后管理、并购人力资源管理、战略澄清、组织再造、业绩评估模型、人才盘点、绩效管理体系等重点项目实施。主导并参与制定企业发展战略。牵头搭建《集团战略纲领》《组织发展手册》《集团制度汇编》《企业文化手册》《流程手册》,并且提供信息支持及战略规划,参与收购、兼并项目,主导集团层面全流程,圆满推动并完成组织发展变革。指导各成员企业完善组织发展职能,创新组织建设理论和工具,保证组织建设工作完全支撑企业战略和业务。对子公司进行业绩评价、组织评估和推行多层次的激励管理。

        —

        时间

        六月 28 (星期六) - 十二月 29 (星期一)

        地点

        深圳

        价格

        4580

        报名




          特殊工艺:电镀系统评估

          286月(6月 28)早上1:00308月(8月 30)早上1:00特殊工艺:电镀系统评估(六月 28) 早上1:00 - (八月 30) 早上1:00 上海 价格: 4000

          课程介绍

          【课程信息】 课程时间&地点:2025年8月28~30日(星期四 ~ 星期六)/上 海 课程对象: 公司质量体系所有者:管理者代表(总经理)。 电镀现场负责人 公司任命的CQI-11内部审核员 供应商管理人员中涉及电镀供应链第二方审核的SQE 涉及到电镀系统风险识别和风险管控的关键的管理职责和监控职责的人员:如电镀员工能力培训人员、项目管理人员、电镀产品和工艺设计人员、质量管理人员、现场生产管理和物料管理人员、热工计量人员、实验室管理人员、过程能力监控人员、设备管理人员、环境健康安全管理人员。 课程费用:¥ 4000元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 电镀过程产品的检测不容易或不经济。电镀作为一个特殊过程,由于其材料特性的差异性、工艺参数的复杂性和过程控制的不确定性,长期以来一直视为汽车零部件制造业的薄弱环节,并将很大程度上直接导致整车产品质量的下降和召回风险的上升。 为了系统的解决上述问题,美国汽车工业行动集团AIAG的电镀工作小组在2012年2月发布的第二版CQI-11标准的基础上,在2019年9月发布了《CQI-11 特殊过程:电镀系统评审(第三版)》 (CQI-11 Special Process: Plating System Assessment(简称CQI-11), 3rd edition)标准。 CQI-11第三版内容从第二版的75页增加到141页,主要变化为: 1)增加了高温测量部分内容; 2)审核表和过程表中以问题形式添加了更多指南可以用作客观证据的明确示例; 3)9个过程表增加了详细的过程审核项并把设备放在过程表中以强调关键设备和每个过程的特殊要求; 4)过程表添加了“作业审核测定”列以使作业审核期间填充信息的位置标准化; 5)开发了过程表的表单生成器功能以使审核员可以按照电镀生产线的实际工艺过程进行详细评审。 CQI-11是对顾客要求和产品要求的补充。电镀系统评审适用于评审一个组织满足CQI-11的要求及顾客要求、政府法规要求和组织自身要求的能力;也适用于对供应商的评审。 CQI-11评审的目标:帮助企业开发电镀管理系统,以促进整个供应链的持续改进、加强缺陷预防、减少变差和浪费。 CQI-11结合国际认可的质量管理体系以及适用的顾客特殊要求,规定了电镀管理系统的基本要求。旨在为汽车生产件和相关服务件组织建立电镀管理体系提供一个通用的方法。 《IATF 16949:2016汽车行业质量管理体系》附录B“参考书目-汽车行业补充”中,对于电镀特殊过程,规定必须采用《CQI-11特殊过程:电镀系统评审》进行“内部审核”。 IATF网站上提供的各主机厂的CSR(Customer Specific Requirements顾客特殊要求)中都明确规定了汽车行业供应链中的厂商必须按AIAG的《CQI-11特殊过程:电镀系统评审》标准来对电镀这一特殊过程进行内部评审及对供应商进行第二方评审。 IATF 16949条款“9.2.2.3制造过程审核”中也规定了“组织应使用特定顾客要求的方法进行所有的制造及其相关的支持过程的审核,以确定其有效性和效率。”   《ISO9000:2015 质量管理体系--基础和术语》的“3.4.1 过程”条款中,定义了“注5:对形成的输出是否合格(3.6.11)不易或不能经济地进行确认的过程,通常称之为特殊过程。” 电镀作为一个特殊过程,其输出的结果不能通过其后续工序的监控和测量验证,如何确保产品质量?我们需要建立起促进整个供应链持续改进、强调缺陷预防、减少变差和浪费的电镀管理系统,CQI-11提供了这方面的最通用的方法。通过培训: 1、让学员了解2019年9月发布的第三版与2012年2月发布的第三版之间的变化,从而找到升级应对办法。 2、全面解读《CQI-11特殊过程:电镀系统评审(第三版)》标准, 识别和满足顾客对电镀管理系统的特殊要求; 3、获得有效实施CQI-11的方法和思路:从电镀质量策划、现场管理和物料处理以及电镀设备控制、作业审核、过程审核等角度推进电镀组织管理系统的整体提升,建立符合CQI-11要求的电镀管理系统,降低电镀产品的风险。 4、培训内部审核员和SQE如何运用过程方法利用CQI-11标准去审核组织自身和供应商的电镀特殊过程。 接受过ISO9001或IATF16949质量标准培训。 了解企业内部或供应商电镀现场电镀工艺过程基本情况。 经过汽车行业核心工具(五大工具)培训,了解本公司五大工具应用情况。 【课程大纲】 0 序言

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          课程介绍

          【课程信息】

          课程时间&地点:2025年8月28~30日(星期四 ~ 星期六)/上 海

          课程对象:

          • 公司质量体系所有者:管理者代表(总经理)。
          • 电镀现场负责人
          • 公司任命的CQI-11内部审核员
          • 供应商管理人员中涉及电镀供应链第二方审核的SQE
          • 涉及到电镀系统风险识别和风险管控的关键的管理职责和监控职责的人员:如电镀员工能力培训人员、项目管理人员、电镀产品和工艺设计人员、质量管理人员、现场生产管理和物料管理人员、热工计量人员、实验室管理人员、过程能力监控人员、设备管理人员、环境健康安全管理人员。

          课程费用:¥ 4000元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)

          【课程介绍】

          电镀过程产品的检测不容易或不经济。电镀作为一个特殊过程,由于其材料特性的差异性、工艺参数的复杂性和过程控制的不确定性,长期以来一直视为汽车零部件制造业的薄弱环节,并将很大程度上直接导致整车产品质量的下降和召回风险的上升。

          为了系统的解决上述问题,美国汽车工业行动集团AIAG的电镀工作小组在2012年2月发布的第二版CQI-11标准的基础上,在2019年9月发布了《CQI-11 特殊过程:电镀系统评审(第三版)》 (CQI-11 Special Process: Plating System Assessment(简称CQI-11), 3rd edition)标准。

          CQI-11第三版内容从第二版的75页增加到141页,主要变化为:

          1)增加了高温测量部分内容;

          2)审核表和过程表中以问题形式添加了更多指南可以用作客观证据的明确示例;

          3)9个过程表增加了详细的过程审核项并把设备放在过程表中以强调关键设备和每个过程的特殊要求;

          4)过程表添加了“作业审核测定”列以使作业审核期间填充信息的位置标准化;

          5)开发了过程表的表单生成器功能以使审核员可以按照电镀生产线的实际工艺过程进行详细评审。

          CQI-11是对顾客要求和产品要求的补充。电镀系统评审适用于评审一个组织满足CQI-11的要求及顾客要求、政府法规要求和组织自身要求的能力;也适用于对供应商的评审。

          CQI-11评审的目标:帮助企业开发电镀管理系统,以促进整个供应链的持续改进、加强缺陷预防、减少变差和浪费。

          CQI-11结合国际认可的质量管理体系以及适用的顾客特殊要求,规定了电镀管理系统的基本要求。旨在为汽车生产件和相关服务件组织建立电镀管理体系提供一个通用的方法。

          《IATF 16949:2016汽车行业质量管理体系》附录B“参考书目-汽车行业补充”中,对于电镀特殊过程,规定必须采用《CQI-11特殊过程:电镀系统评审》进行“内部审核”。

          IATF网站上提供的各主机厂的CSR(Customer Specific Requirements顾客特殊要求)中都明确规定了汽车行业供应链中的厂商必须按AIAG的《CQI-11特殊过程:电镀系统评审》标准来对电镀这一特殊过程进行内部评审及对供应商进行第二方评审。

          IATF 16949条款“9.2.2.3制造过程审核”中也规定了“组织应使用特定顾客要求的方法进行所有的制造及其相关的支持过程的审核,以确定其有效性和效率。”

           

          《ISO9000:2015 质量管理体系–基础和术语》的“3.4.1 过程”条款中,定义了“注5:对形成的输出是否合格(3.6.11)不易或不能经济地进行确认的过程,通常称之为特殊过程。”

          电镀作为一个特殊过程,其输出的结果不能通过其后续工序的监控和测量验证,如何确保产品质量?我们需要建立起促进整个供应链持续改进、强调缺陷预防、减少变差和浪费的电镀管理系统,CQI-11提供了这方面的最通用的方法。通过培训:

          1、让学员了解2019年9月发布的第三版与2012年2月发布的第三版之间的变化,从而找到升级应对办法。

          2、全面解读《CQI-11特殊过程:电镀系统评审(第三版)》标准, 识别和满足顾客对电镀管理系统的特殊要求;

          3、获得有效实施CQI-11的方法和思路:从电镀质量策划、现场管理和物料处理以及电镀设备控制、作业审核、过程审核等角度推进电镀组织管理系统的整体提升,建立符合CQI-11要求的电镀管理系统,降低电镀产品的风险。

          4、培训内部审核员和SQE如何运用过程方法利用CQI-11标准去审核组织自身和供应商的电镀特殊过程。

          • 接受过ISO9001或IATF16949质量标准培训。
          • 了解企业内部或供应商电镀现场电镀工艺过程基本情况。
          • 经过汽车行业核心工具(五大工具)培训,了解本公司五大工具应用情况。

          【课程大纲】

          0 序言

          • 学员需求沟通和互动
          • 培训课程安排介绍、作息时间安排和注意事项

          0.1 培训目标

          0.2 CQI-11培训建议参加对象

          0.3学员预备知识要求

          1. 电镀基础知识

          1.1表面处理基本过程&电镀过程分类

          1.2 电镀常用术语

          1.3 电镀工艺技术与应用

          1.4 电镀工艺常见缺陷与原因分析

          1. 五大工具简介

          2.1 五大工具简介     

          2.2 产品系列化研究

          1. CQI-11 标准实施的必要性

          讨论1:电镀过程的主要特点

          讨论2:什么是顾客特殊要求?

          1. CQI-11 标准总体介绍

          4.1 CQI-11 电镀系统评审 标准的框架及结构

          4.2.1 简介

          4.2.2 范围

          4.2.3 CQI-11 评审程序

          4.2.4 电镀系统评审 评审报告的表格介绍

          4.3 CQI-11第三版主要变化

          5 过程、过程方法的运用

          5.1 过程

          5.2 过程方法

           练习1:过程分析—电镀过程乌龟图

          5.3 两种过程控制模型及其控制策略

          5.4 电镀工艺过程开发步骤    

          1. CQI-11 电镀系统评审过程详解

          6.1 封面表的填写说明和封面表详解

          6.2 CQI-11第1-2节评审表

          6.2.1 CQI-11第1-2节评审表的填写说明

          6.2.2 CQI-11第1节-管理职责和质量策划(20个要素)详解

          6.2.3 CQI-11第2节-场地和物料处理职责(10个要素)详解

          6.3 CQI-11第3节:高温测量

          6.3.1 热电偶

          6.3.2 仪表

          6.3.3 系统准确度测试(SAT)

          6.3.4 炉温均匀性测试(TUS)

          6.4 CQI-11第4节:作业审核

          讨论3:作业审核流程

          6.4.1 CQI-11第4节作业审核的填写说明

          6.4.2 CQI-11第4节作业审核详解

          6.5 过程表(9类)

          6.5.1过程表表单生成器功能说明

          6.5.2 过程表详解

          过程表A-锌和锌合金电镀

          过程表B-机械镀

          过程表C-金属基材的装饰电镀

          过程表D-塑料基材的装饰电镀

          过程表E-电解抛光和闪镀铬

          过程表F-镀硬铬

          过程表G-化学镀镍

          过程表H-氢脆释放过程

          过程表I-过程控制和检测设备的检查和校准

          1. CQI-11运用过程方法的评审思路

           讨论4:评审过程中常见的不符合

          1. 回顾、答疑,考试

          【专家介绍】

          山老师

          材料工程及热处理 高级工程师  30多年汽车行业工作经验

          培训、咨询资历:

          • 国际知名培训、咨询机构DNV\TUV(南德、莱茵、北德、DQS)\品仕\必维\天祥\奥曼克\ SGS\纳威尔格等培训、咨询机构的特聘高级讲师、咨询师
          • 北京信标技术培训中心等多家国内培训机构、咨询机构的特聘高级讲师、咨询师
          • 上海工程技术大学材料工程学院等多所科研院校的客座教授、企业导师
          • 多家上市公司热加工技术顾问

          擅长领域:

          þCQI特殊过程培训、审核、落地辅导咨询:

          • CQI-9特殊过程:热处理系统评审
          • CQI-11特殊过程:电镀系统评审
          • CQI-12特殊过程:涂装系统评审
          • CQI-15特殊过程:焊接系统评审
          • CQI-17特殊过程:电子组装制造-锡焊系统评审
          • CQI-23特殊过程:模塑系统评审
          • CQI-27特殊过程:铸造系统评审
          • CQI-29 特殊过程:钎焊系统评审
          • CQI-30 特殊过程: 橡胶混炼和成型系统评审

          þ其它CQI应用课程的培训、咨询:

          • CQI-8分层过程审核
          • CQI-14 汽车保修管理-行业最佳实践指南
          • CQI-18 有效防错指南
          • CQI-20问题有效解决从业者指南(问题分析)
          • CQI-21 问题有效解决领导者指南

          þVDA6.3 过程审核(与其他老师合作)

          þVDA6.5 产品审核(与其他老师合作)

          þ通用汽车“GP10供应商实验室评估和认证程序”的培训、审核咨询、落地辅导

          þ“特殊特性”识别和控制培训和咨询

          þ“精益生产”培训和咨询

          þ 产品失效分析咨询

          þ“六大工具”培训和咨询

          þ“IATF16949质量体系”咨询

          þ“工厂规划”咨询

          þ热加工咨询,包括:

          • 铸造技术咨询
          • 焊接技术咨询
          • 钢厂过程控制咨询
          • 表面热处理(感应热处理设计审核、工艺开发、感应器设计和制造等)
          • 化学热处理(渗碳、碳氮共渗、氮化等)
          • 常规热处理(正火、退火、淬火、回火)
          • 铝合金热处理
          • 材料学(制定材料标准、与钢厂谈判、鉴定等)
          • 无损检测(磁粉探伤等)
          • 热工计量技术:SAT系统准确度测试、TUS炉温均匀性测试等
          • 按GP10对热处理检查室、热工计量室进行实验室系统审核咨询
          • 上述技术的工艺开发、设备选购、工厂规划服务。
          • 热加工(铸锻热)项目规划、实施咨询
          • “热加工装备及实验室设备”选用及采购咨询

          曾任:上海拖拉机内燃机公司

          热处理技术主任、生产主管、技术委员会成员、新产品图纸审核。

          曾任:GKN集团 上海纳铁福传动轴有限公司

          热处理技术和项目规划主管工程师

          曾任:上汽通用汽车有限公司

          自动变速器装配线ME主管;

          ME部门材料、热加工(铸造、锻造、热处理)的技术和项目规划主管;

          动力总成制造工程部 质量体系专员;

          SQE部门技术顾问;

          泛亚汽车设计部门材料和热加工技术技术顾问;

          通用汽车烟台东岳基地的热加工成本和商务专员;

          曾任:应达工业(上海)有限公司

          上海工厂(感应热处理设备制造和工艺研发)  厂长兼热处理工艺总监

          培训、咨询业务经历

          开展培训、咨询业务至今,部分服务过的客户:

          兴澄钢厂、宝武集团、东北特钢、南京钢厂、西宁特钢、上海奥达科股份有限公司、华晨宝马、通用汽车、蔚来汽车、东风锻造有限公司、博世投资(中国)有限公司、采埃孚(中国)投资有限公司、延锋集团、上海延锋金桥汽车饰件系统有限公司、法雷奥集团、菲亚特克莱斯勒动力科技研发(上海)、浙江吉利汽车有限公司、博群、上海交运集团股份有限公司、人本集团有限公司(以及:浙江辛子精工机械股份有限公司 、湖州以创精工机械有限公司 、湖州诚基机械有限公司 、浙江固耐橡塑科技有限公司、石渔涧模具公司 、浙江为尚机械有限公司 、湖州人新轴承钢管有限公司 、湖州哈特贝尔机械有限公司相关人员)、万向钱潮、万向钱潮股份有限公司等速驱动轴厂、万向精工、法士特齿轮、上海传纳铁福动轴有限公司、上海拖拉机内燃机有限公司、常州光洋轴承公司、洛阳轴承公司、浙江玉环正大公司、上汽集团上海汽车变速器有限公司、NSK投资、NSK集团下属工厂(NSK苏州恩斯克轴承有限公司、NSK昆山恩斯克轴承有限公司、NSK合肥恩斯克轴承有限公司、NSK常熟恩斯克轴承有限公司、NSK张家港恩斯克轴承有限公司)、山东聊城金帝保持器集团、上海粉末冶金厂、江苏贺依特专业热处理厂、太仓晶英热处理厂 、福立旺精密机电、恒隆钢管有限公司、南京丰东热处理工程有限公司. 深圳宏源金属工业有限公司、上海联甬紧固件制造有限公司、无锡日铁钢管有限公司、慈兴集团有限公司、浙江健力股份有限公司、艾默生电气(铜陵)有限公司、杭州金舟科技股份有限公司、浙江煜锦汽车零部件有限公司、山东高强紧固件有限公司、杭州杭海实业有限公司、晋亿实业股份有限公司、台湾三永炉业、港宇威玛(浙江)轴承制造有限公司、北京蒙太因医疗器械有限公司、浙江双环传动机械股份有限公司、山东凯福瑞汽车配件有限公司、江西金力永磁科技股份有限公司、华纬科技股份有限公司、温州市尖端标准件有限公司、滨州渤海活塞有限公司、广州金邦、泰州环球科技、江苏华程工业制管、浙江向隆机械、南阳西排公司、杭州矢崎、宁波欣泰磁器件、中达电子、德特威勒密封技术、苏州信越聚合、吉达克精密金属科技(常熟)、契辂汽车、太仓海嘉车辆、常州市飞鸽钢球有限公司、浙江中集铸锻有限公司、常熟希那基汽车零件有限公司、重庆蓝黛传动机械股份有限公司、常州泰瑞弹簧有限公司、浙江恒基永昕新材料股份有限公司、杭州东华链条集团有限公司、山东青岛吉明美、东莞蔼司蒂粉末冶金、成都天马精密机械、精达(铜陵)股份、黄山市江淮工贸、宁波华翔、青岛丰东热处理、宁波拓普集团、许昌远东传动轴股份有限公司、常州武进大众标准件、江西荣成机械制造、安徽拓盛汽车零部件、安徽中鼎集团、安徽中鼎精工技术有限公司、成都望锦汽车部件有限公司、东莞技研新阳电子有限公司、重庆渝江压铸、通用武汉工厂、十堰恒进、十堰天舒、宁波宏协股份、安徽拓盛汽车零部件、嘉兴科博达宁波均胜饰件、广州顺科新能源、宁波绿动燃料电池、宁波计氏金属、厦门柏恩氏 等等

          完成了300多场次的CQI系列等的培训、审核、落地实施咨询服务。

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          时间

          六月 28 (星期六) am1:00 - 八月 30 (星期六) am1:00

          地点

          上海

          价格

          4000

          报名




            现代企业档案管理全流程规范化实操实务

            167月全天178月现代企业档案管理全流程规范化实操实务(全天) 上海 价格: 4800

            课程介绍

            【课程信息】 课程时间&地点:3月28-29日深圳   7月16-17日上海   11月22-23日深圳 课程对象:各企、事业单位各级各部门、办公室、综合管理、人力资源、资料管理中心、文控中心、信息管理、工程项目档案资料员、科室主任及部门经理等各类档案管理专兼职人员等。 课程费用:¥ 4800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 l新《档案法》和相关国标行标陆续施行,如何提升贵公司各种类档案管理的专业化规范化和标准化水平? l如何杜绝档案丢失?凌乱?归档不及时不规范?快速提升服务效率?与时俱进地持续规范化? l企业的档案如何数字化信息化?数字化档案如何管理?企业档案数字化库房建设如何做? l如何构建集团管控模式下的全流程、规范化、标准化、科学精益化的档案管理机制? l如何快速补充档案管理缺失的专业知识和工具方法?如何将各专项档案的法规、国标解析落地规范操作? 本课程将为您和您的公司全面解决以上问题,并给您提供全面专业的解决思路和方案及辅导。 数字化时代,档案管理数字化已成为企业档案管理现代化的标志。本课程是博文老师14年各行业企业内训辅导和公开课的综合实践结晶。课程将以现代企业公司治理和企业知识资产重要原理为基础,导入数字化管理和知识管理的新思维,新思想方法,通过全面解析档案管理新国策新法规及新国标行标、各项规范落地企业,结合观念和管理创新及数字化等新技术应用形成一套规范操作的工具方法论提供给学员,学以致用对企业档案全生命周期的价值研究及全流程操作实务的系统研习,帮助学员提升专业理论和规范实操技能及工作效能,为企业建立数字化档案管理系统夯实基础! 【课程大纲】 引子:档案丢了引发的思考---企业档案管理问题回顾与分析 第一篇:数字化时代企业档案管理的专业基础篇 第一讲、信息化数字化时代下企业档案管理新知 1.1数字化时代企业管理新模式新特点新认识 1.2档案在企业创造价值中的价值和定位 1.3现代企业价值创造过程档案与企业知识的关系及管理本质 1.3档案管理的新形势、新国策解读---新《档案法》、《十四五档案事业发展纲要》 1.4现代企业档案管理的法定责任与角色定位与任务 案例分享: 1)现代企业管理第六代管理特征分析 2)现代企业价值链的企业知识分布与识别 3)新法规新相关国策解读分享 第二讲、现代企业档案及档案管理基础知识概述 2.1什么是档案?档案的核心要素和重要作用 2.2现代企业档案及档案管理的涵义、特点 2.3现代企业档案管理的内容范围与作用及目的 2.4现代企业档案的类型及特点 2.5现代企业档案管理的发展新趋势 案例互动: 1)现代企业档案管理的价值  2)企业档案管理范围划分互动 第三讲、企业档案生命周期原理及其产生特点暨归档节点识别 3.1企业档案生命周期原理及其产生的特点 3.2企业档案资料归档节点识别 1)企业纸质档案资料归档节点识别 2)办公自动化的归档文件归档节点识别 3)其他外来档案归档节点识别 案例与互动: 1)企业档案产生的流程节点识别 2)档案价值的构成分享 第四讲、基于信息化数字化的企业档案管理基础构建要领 4.1企业档案管理最新国标全面解读及科学落地的规则 4.2企业各类档案科学分类标准构建及方案编制 4.3档案数字化编码标识规则构建要领 案例互动: 1)企业档案分类与标识规范标准数字化方案表 2)数字化编码案例分享 第二篇:档案管理业务全流程规范操作指引篇 第五讲、归档资料的收集鉴别、分类整理、组件组卷操作指引 5.1档案与文件资料的区别、档案件与卷、全宗、卷宗的定义及其关系 5.2归档资料的收集与识别、分类整理 5.3档案成卷及归档资料的组件和组卷 5.4案卷内归档资料的排列编页 案例互动: 1)归档资料的收集识别  2)件与卷的关系互动 第六讲、档案的立卷与档号编制及数字化编码标识指引 6.1档案立卷与案卷的涵义、立卷的目的与意义 6.2档案立卷的原则和方法及操作要领 6.3案卷的档号章编制与数字化编码标识创新---条码等新技术的应用 6.4案卷的整理五步法及装订标准及操作要领 案例互动: 1)档案装订标准尺寸及国标解读 2)整理五步法  3)案卷数字化编码标识案例 第七讲、企业档案的著录归档、入库上架排柜 7.1 档案的著录及其内涵及著录要领 7.2 档案的卷盒规格及装盒要领 7.3 档案的入库上柜(架)及排柜要领 案例互动: 1)著录目录表  2)排柜案例 第八讲、企业档案库(室)规划及数字化库房建设与管理 8.1档案库(室)的基本标准要求与技术参数 8.2档案库(室)的规划基本要领及要求 8.3档案库房档案柜(架)的双维度规划法要领 8.4档案库建设规技术参数及注意事项 8.5档案库房的“十防”措施的常态化管理检查技巧 案例与互动:1)“三铁三室十防”2)相关国标行标规定解读 第九讲、企业档案的保管维护、应用与鉴定销毁 9.1企业档案日常保管维护要领 9.2企业档案的应用与管理要领 9.3企业档案的到期鉴定与销毁 案例互动:1)档案的保管维护制度范例 2)到期鉴定销毁制度 第三篇:企业相关专项档案标准落地与规范操作指引篇 第十讲、企业员工(干部人事)档案规范化管理实务精要 ---中组部新条例及相关政策执行解析 10.1企业员工(干部人事)档案政策解读 10.2企业员工(干部人事)档案的归档资料范围与分类标准规定 10.3企业员工(干部人事)档案的立档与组卷立卷要领 10.4企业员工(干部人事)档案案卷的数字化编码标识方法 10.5企业员工(干部人事)档案的著录归档、保管 10.6企业人事(员工干部)档案的应用、转移与社会化管理 案例互动:1)员工档案资料分类  2)最新国家相关规范条例解读 第十一讲、企业工程项目及科技档案规范化管理实务精要 ---GB/T50328国标及科技档案相关规范落地执行解析 11.1工程项目档案和科技档案的定义、特点、内容范围、管理目的和作用 11.2工程项目档案和科技档案管理最新国标及相关标准解读与落地要求 11.3工程项目档案的管理责任关系与职责界定 11.4工程项目档案的组卷立卷方法和著录及数字化编码标识 11.5工程项目档案的关键资料(报建、设计、成本)管控要领 11.6工程项目档案的验收、移交入馆及注意事项---最新国标相关规范解读 11.7工程项目档案的数字化、制度化与关键管控措施 案例分享:1)工程档案最新国标GBT50328和科技档案管理规定解读 2)工程档案和科技档案归档资料形成特点和节点识别 3)影响工程预结算的资料识别 第十二讲、企业职业卫生档案规范化管理实务精要 ---《职业健康防治法》和《职业卫生档案管理规范》落地执行解析 12.1职业卫生档案管理的新法规及违反管理的行政处罚 12.2何谓职业卫生档案?有何特点和作用及意义 12.3职业卫生档案建立的依据、原则及归档要求 12.4职业卫生档案的内容及其构成 12.5职业卫生档案六大内容规范要求实操指引 12.6职业卫生档案规范化组卷立卷实操指引 案例互动:1)《职业卫生档案管理规范》(安健〔2013〕171号)解读 第四篇:企业档案信息化与数字化建设与管理篇 ---企业档案信息化数字化是企业档案管理现代化的标志,如何实现? 第十三讲、企业档案管理信息化建设要领 13.1我国档案管理信息化建设发展回顾与展望 13.2企业档案管理信息化及其前提 13.3企业档案信息化建设核心内容概述 13.4企业档案管理信息化的软件系统功能解选 13.5企业档案管理信息化的基础:电子化数字化 互动与案例:1)国家档案管理信息化建设相关政策法规解读 2)企业档案电子化的案例 第十四讲、企业档案管理数字化建设概述 14.1何谓档案数字化?数字化档案?企业档案管理数字化? 14.2企业数字化转型进程中的档案管理形势解读 14.3档案管理数字化的内容范围及基本流程 14.4企业档案数字化的基本方法----数字档案室建设 14.5企业档案数字化的相关规范标准解读 互动与案例:1)国家相关规范标准(“企业数字档案室建设指南”)解解读 2)企业档案数字化建设标杆经验分享 第十五讲、企业数字化档案管理实务要务 15.1企业传统实体档案的数字化 15.2企业电子文档的数字化 15.3电子文件元数据标准解读 15.4数字化文档管理系统的功能及关键点 15.5企业数字档案室建设的规范指引与安全管控 互动与案例: 1)“企业数字档案室建设指南”落地解读   2)电子档案相关规定标准解读 第五篇:基于长效机制的企业档案业务规范制度体系构建篇 第十六讲、基于高效标准化的企业档案管理业务规范与制度体系构建要领 16.1企业档案管理业务规范与管理目标提取及KPI顶层设计 16.2档案管理与业务流程规划及流程图编制要领 16.3企业档案管理全流程管控模式与责任架构设计 案例互动: 1)企业档案业务规范规划与管理目标设计 2)可视化全流程范例 第十七讲、基于专业高效的档案管理全流程业务操作标准与管控构建要领 17.1 企业档案管理全流程规范化操作标准与管控节点设计要领 17.2 企业档案管理责任岗位操作指引设计要领 案例互动: 档案管理流程步骤和流程岗位操作标准范例、制度模板分享 Q&A:学员问题解答 结语:企业档案管理是一门综合多领域专业内容的管理实践的学问,更是一套企业知识资产和信息资源管理的科学工具方法论。本课程将帮助您修炼成为优秀专业的档案管理专家,为您成为企业知识资产和信息资源管理专家赋能! 【专家介绍】 博文(Bowen)老师 ◎资深管理顾问◎资深人力资源实战专家◎高级会计师◎管理学硕士、金牌讲师; ◎世界500强企业商学院TOP100培训专家暨人力资源管理与财务管理专家; ◎国内20多家著名顾问机构签约高级顾问。有20多年的企业管理、管理咨询、教育与培训实践经验。专注于精益管理系统构建和改善,专注于人力资源、绩效管理与流程优化、中高层管理提升训练和职业化素质教育。2019智库专家资深管理专家。 咨询项目背景: 具有政府机关、国企股份制改革经验工作经验和跨国IT、电子家电、汽车零部件、船舶重工、五金家具、木业胶合板、玩具服装、陶瓷化工、生物制药等制造企业及金融证券、服务消费品业、房地产及物业管理、移动通讯、大中型国企等行业培训、咨询项目经验。 主要课程系列: ☆固定资产管理培训☆精益人力资源管理系列 ☆绩效管理与绩效文化系列 ☆精益管理与流程设计优化系列 ☆全面预算与非财管理☆企业选育用留人才系列 ☆MTP管理技能与素质系列 ☆基于知识管理与信息化的企业档案管理(已12年公开课)☆公文行政后勤文秘及资产综合管理与保密风控系列(10年)☆公文文书写作规范与技巧(内训和公开课已18年) --

            更多

            课程介绍

            【课程信息】

            课程时间&地点:3月28-29日深圳   7月16-17日上海   11月22-23日深圳

            课程对象:各企、事业单位各级各部门、办公室、综合管理、人力资源、资料管理中心、文控中心、信息管理、工程项目档案资料员、科室主任及部门经理等各类档案管理专兼职人员等。

            课程费用:¥ 4800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)

            【课程介绍】

            l新《档案法》和相关国标行标陆续施行,如何提升贵公司各种类档案管理的专业化规范化和标准化水平?

            l如何杜绝档案丢失?凌乱?归档不及时不规范?快速提升服务效率?与时俱进地持续规范化?

            l企业的档案如何数字化信息化?数字化档案如何管理?企业档案数字化库房建设如何做?

            l如何构建集团管控模式下的全流程、规范化、标准化、科学精益化的档案管理机制?

            l如何快速补充档案管理缺失的专业知识和工具方法?如何将各专项档案的法规、国标解析落地规范操作?

            本课程将为您和您的公司全面解决以上问题,并给您提供全面专业的解决思路和方案及辅导。

            数字化时代,档案管理数字化已成为企业档案管理现代化的标志。本课程是博文老师14年各行业企业内训辅导和公开课的综合实践结晶。课程将以现代企业公司治理和企业知识资产重要原理为基础,导入数字化管理和知识管理的新思维,新思想方法,通过全面解析档案管理新国策新法规及新国标行标、各项规范落地企业,结合观念和管理创新及数字化等新技术应用形成一套规范操作的工具方法论提供给学员,学以致用对企业档案全生命周期的价值研究及全流程操作实务的系统研习,帮助学员提升专业理论和规范实操技能及工作效能,为企业建立数字化档案管理系统夯实基础!

            【课程大纲】

            引子:档案丢了引发的思考—企业档案管理问题回顾与分析

            第一篇:数字化时代企业档案管理的专业基础篇

            第一讲、信息化数字化时代下企业档案管理新知

            1.1数字化时代企业管理新模式新特点新认识

            1.2档案在企业创造价值中的价值和定位

            1.3现代企业价值创造过程档案与企业知识的关系及管理本质

            1.3档案管理的新形势、新国策解读—新《档案法》、《十四五档案事业发展纲要》

            1.4现代企业档案管理的法定责任与角色定位与任务

            案例分享:

            1)现代企业管理第六代管理特征分析 2)现代企业价值链的企业知识分布与识别

            3)新法规新相关国策解读分享

            第二讲、现代企业档案及档案管理基础知识概述

            2.1什么是档案?档案的核心要素和重要作用

            2.2现代企业档案及档案管理的涵义、特点

            2.3现代企业档案管理的内容范围与作用及目的

            2.4现代企业档案的类型及特点

            2.5现代企业档案管理的发展新趋势

            案例互动:

            1)现代企业档案管理的价值  2)企业档案管理范围划分互动

            第三讲、企业档案生命周期原理及其产生特点暨归档节点识别

            3.1企业档案生命周期原理及其产生的特点

            3.2企业档案资料归档节点识别

            1)企业纸质档案资料归档节点识别

            2)办公自动化的归档文件归档节点识别

            3)其他外来档案归档节点识别

            案例与互动:

            1)企业档案产生的流程节点识别 2)档案价值的构成分享

            第四讲、基于信息化数字化的企业档案管理基础构建要领

            4.1企业档案管理最新国标全面解读及科学落地的规则

            4.2企业各类档案科学分类标准构建及方案编制

            4.3档案数字化编码标识规则构建要领

            案例互动:

            1)企业档案分类与标识规范标准数字化方案表 2)数字化编码案例分享

            第二篇:档案管理业务全流程规范操作指引篇

            第五讲、归档资料的收集鉴别、分类整理、组件组卷操作指引

            5.1档案与文件资料的区别、档案件与卷、全宗、卷宗的定义及其关系

            5.2归档资料的收集与识别、分类整理

            5.3档案成卷及归档资料的组件和组卷

            5.4案卷内归档资料的排列编页

            案例互动:

            1)归档资料的收集识别  2)件与卷的关系互动

            第六讲、档案的立卷与档号编制及数字化编码标识指引

            6.1档案立卷与案卷的涵义、立卷的目的与意义

            6.2档案立卷的原则和方法及操作要领

            6.3案卷的档号章编制与数字化编码标识创新—条码等新技术的应用

            6.4案卷的整理五步法及装订标准及操作要领

            案例互动:

            1)档案装订标准尺寸及国标解读 2)整理五步法  3)案卷数字化编码标识案例

            第七讲、企业档案的著录归档、入库上架排柜

            7.1 档案的著录及其内涵及著录要领

            7.2 档案的卷盒规格及装盒要领

            7.3 档案的入库上柜(架)及排柜要领

            案例互动:

            1)著录目录表  2)排柜案例

            第八讲、企业档案库(室)规划及数字化库房建设与管理

            8.1档案库(室)的基本标准要求与技术参数

            8.2档案库(室)的规划基本要领及要求

            8.3档案库房档案柜(架)的双维度规划法要领

            8.4档案库建设规技术参数及注意事项

            8.5档案库房的“十防”措施的常态化管理检查技巧

            案例与互动:1)“三铁三室十防”2)相关国标行标规定解读

            第九讲、企业档案的保管维护、应用与鉴定销毁

            9.1企业档案日常保管维护要领

            9.2企业档案的应用与管理要领

            9.3企业档案的到期鉴定与销毁

            案例互动:1)档案的保管维护制度范例 2)到期鉴定销毁制度

            第三篇:企业相关专项档案标准落地与规范操作指引篇

            第十讲、企业员工(干部人事)档案规范化管理实务精要

            —中组部新条例及相关政策执行解析

            10.1企业员工(干部人事)档案政策解读

            10.2企业员工(干部人事)档案的归档资料范围与分类标准规定

            10.3企业员工(干部人事)档案的立档与组卷立卷要领

            10.4企业员工(干部人事)档案案卷的数字化编码标识方法

            10.5企业员工(干部人事)档案的著录归档、保管

            10.6企业人事(员工干部)档案的应用、转移与社会化管理

            案例互动:1)员工档案资料分类  2)最新国家相关规范条例解读

            第十一讲、企业工程项目及科技档案规范化管理实务精要

            —GB/T50328国标及科技档案相关规范落地执行解析

            11.1工程项目档案和科技档案的定义、特点、内容范围、管理目的和作用

            11.2工程项目档案和科技档案管理最新国标及相关标准解读与落地要求

            11.3工程项目档案的管理责任关系与职责界定

            11.4工程项目档案的组卷立卷方法和著录及数字化编码标识

            11.5工程项目档案的关键资料(报建、设计、成本)管控要领

            11.6工程项目档案的验收、移交入馆及注意事项—最新国标相关规范解读

            11.7工程项目档案的数字化、制度化与关键管控措施

            案例分享:1)工程档案最新国标GBT50328和科技档案管理规定解读

            2)工程档案和科技档案归档资料形成特点和节点识别

            3)影响工程预结算的资料识别

            第十二讲、企业职业卫生档案规范化管理实务精要

            —《职业健康防治法》和《职业卫生档案管理规范》落地执行解析

            12.1职业卫生档案管理的新法规及违反管理的行政处罚

            12.2何谓职业卫生档案?有何特点和作用及意义

            12.3职业卫生档案建立的依据、原则及归档要求

            12.4职业卫生档案的内容及其构成

            12.5职业卫生档案六大内容规范要求实操指引

            12.6职业卫生档案规范化组卷立卷实操指引

            案例互动:1)《职业卫生档案管理规范》(安健〔2013〕171号)解读

            第四篇:企业档案信息化与数字化建设与管理篇

            —企业档案信息化数字化是企业档案管理现代化的标志,如何实现?

            第十三讲、企业档案管理信息化建设要领

            13.1我国档案管理信息化建设发展回顾与展望

            13.2企业档案管理信息化及其前提

            13.3企业档案信息化建设核心内容概述

            13.4企业档案管理信息化的软件系统功能解选

            13.5企业档案管理信息化的基础:电子化数字化

            互动与案例:1)国家档案管理信息化建设相关政策法规解读 2)企业档案电子化的案例

            第十四讲、企业档案管理数字化建设概述

            14.1何谓档案数字化?数字化档案?企业档案管理数字化?

            14.2企业数字化转型进程中的档案管理形势解读

            14.3档案管理数字化的内容范围及基本流程

            14.4企业档案数字化的基本方法—-数字档案室建设

            14.5企业档案数字化的相关规范标准解读

            互动与案例:1)国家相关规范标准(“企业数字档案室建设指南”)解解读

            2)企业档案数字化建设标杆经验分享

            第十五讲、企业数字化档案管理实务要务

            15.1企业传统实体档案的数字化

            15.2企业电子文档的数字化

            15.3电子文件元数据标准解读

            15.4数字化文档管理系统的功能及关键点

            15.5企业数字档案室建设的规范指引与安全管控

            互动与案例:

            1)“企业数字档案室建设指南”落地解读   2)电子档案相关规定标准解读

            第五篇:基于长效机制的企业档案业务规范制度体系构建篇

            第十六讲、基于高效标准化的企业档案管理业务规范与制度体系构建要领

            16.1企业档案管理业务规范与管理目标提取及KPI顶层设计

            16.2档案管理与业务流程规划及流程图编制要领

            16.3企业档案管理全流程管控模式与责任架构设计

            案例互动: 1)企业档案业务规范规划与管理目标设计 2)可视化全流程范例

            第十七讲、基于专业高效的档案管理全流程业务操作标准与管控构建要领

            17.1 企业档案管理全流程规范化操作标准与管控节点设计要领

            17.2 企业档案管理责任岗位操作指引设计要领

            案例互动: 档案管理流程步骤和流程岗位操作标准范例、制度模板分享

            Q&A:学员问题解答

            结语:企业档案管理是一门综合多领域专业内容的管理实践的学问,更是一套企业知识资产和信息资源管理的科学工具方法论。本课程将帮助您修炼成为优秀专业的档案管理专家,为您成为企业知识资产和信息资源管理专家赋能!

            【专家介绍】

            博文(Bowen)老师

            ◎资深管理顾问◎资深人力资源实战专家◎高级会计师◎管理学硕士、金牌讲师;

            ◎世界500强企业商学院TOP100培训专家暨人力资源管理与财务管理专家;

            ◎国内20多家著名顾问机构签约高级顾问。有20多年的企业管理、管理咨询、教育与培训实践经验。专注于精益管理系统构建和改善,专注于人力资源、绩效管理与流程优化、中高层管理提升训练和职业化素质教育。2019智库专家资深管理专家。

            咨询项目背景:

            具有政府机关、国企股份制改革经验工作经验和跨国IT、电子家电、汽车零部件、船舶重工、五金家具、木业胶合板、玩具服装、陶瓷化工、生物制药等制造企业及金融证券、服务消费品业、房地产及物业管理、移动通讯、大中型国企等行业培训、咨询项目经验。

            主要课程系列:

            ☆固定资产管理培训☆精益人力资源管理系列 ☆绩效管理与绩效文化系列 ☆精益管理与流程设计优化系列 ☆全面预算与非财管理☆企业选育用留人才系列 ☆MTP管理技能与素质系列 ☆基于知识管理与信息化的企业档案管理(已12年公开课)☆公文行政后勤文秘及资产综合管理与保密风控系列(10年)☆公文文书写作规范与技巧(内训和公开课已18年)

            —

            时间

            七月 16 (星期三) - 八月 17 (星期六)

            地点

            上海

            价格

            4800

            报名




              TPM全面生产性维修保全培训

              218月全天22TPM全面生产性维修保全培训(全天) 广州 价格: 4800

              课程介绍

              【课程信息】 课程时间&地点:2025年04月25-26日【广州】 08月21-22日【广州】 课程对象:设备操作与设备管理部门的各级管理人员/设备部门工程师/生产现场各级管理人员/现场改善项目负责人 课程费用:¥ 4800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 TPM(Total Productive Maintenance)指全员参与的生产保全活动,它的目的是通过设备与人员体质改善,谋求企业体质改善。具体的TPM活动就是追求极限生产系统综合性效率化,以生产系统的整个寿命周期作为对象,在现场和现物构筑事先防止“灾害、不良、故障零化”等所有浪费的体制,包括生产部门的保全、技术、管理等所有部门,从企业高层到一线工人通过全员参与的小组活动达成“浪费零化”。 伴随着全世界范围制造业的不断精益进化,特别是工业0及智能化制造浪潮的兴起,对于设备管理提出了更高的要求,智能设备、数字化设备、集成管理系统、设备物联网等成为当今设备管理的新高度。现代制造业,设备已经逐步取代人工成为了制造流程中的骨干,设备状态的好与否直接影响了制造的各项指标与绩效,因此设备管理正成为众多企业的管理“核心”与“瓶颈”。 TPM还是一个全面和彻底的设备维护的管理体系,它不同于我们所认为的一般性设备维护与维修管理,而是对于设备故障率低减、设备运行效率提升、设备加工产品品质提升的综合体系,是追求“全员参与、设备综合效率最大化、设备管理人性化”的现代最先进的设备管理体制。 通过长期对众多企业的专业服务和核心专家团队丰富的企业运作经验,我们发现在众多制造型企业的设备管理体制中尚存在以下的主要问题点: 设备管理体制仍然处于“车间人员操作设备、维修人员维护设备”的各自为阵的状态,没有形成全员参与设备管理的现代管理体制(设备部计划专业保养+设备操作人员日常自主保养) 车间员工只会操作设备,而缺乏设备自主保养、设备故障排除、设备简单修理的必要技能,因此即使是设备的微小故障排除也完全依赖工程部的专业维修人员而导致设备故障排除的效率低下,而设备维修人员整日忙于救火 设备管理的绩效评价制度缺乏,没有形成国际通用的“设备综合效率OEE(Overrall Equipment Effectiveness)”的评估体制,设备的效率管理缺乏数据系统,因此对于设备本身的运转效率、人员维修质量等缺乏有效的评估、监督机制 设备管理过程中缺乏“改善活动”,例如:效率提升的专项活动、设备保养完善活动、技能提升活动、设备改造等等,因此设备管理的整体水平难以提升与突破 设备操作员、设备维修人员没有技能、资格、等级的技能工认证及人才培养制度,导致操作人员丧失能力提升的动力和愿望,从而不愿从事现场的操作工作、甚至人员流失的不利局面 设备缺乏“目视化管理”,在现场运转的设备的状态、结果、安全警示等难以让全员一目了然;看板管理几乎为零 现场的5S及清洁化意识薄弱(设备/地面等脏污、油污;工具/测具/生产辅助用品/生产边角料杂乱堆放、甚至随意乱丢) …… 本次课程全面讲解TPM的概念、内涵,重点明确TPM与企业经营的互存关系、TPM是设备维护与保养的深化,学习阻碍设备综合效率的浪费结构,并学习通过组织性的改善活动提升设备综合效率的具体方法。特别树立TPM管理“预防为主、零缺陷、零故障、全员参与”的理念及经营思想。同时应用多种案例的分析、分享,跨越设备管理的局限达到“全员、全过程、全部门”的全面生产性设备管理与维护,并提供众多实战工具。 【课程大纲】 2天、合计12H 培训主题 内容纲要 第一讲:设备缺陷乃杀手 1. 病入膏肓的“痛”与“思” 2. 设备5大状态 缺陷意识 3. 现场照片观、感、悟 4. 缺陷的分类 5大基本分类 中国的“六源”定义 第二讲:TPM活动精髓 1.设备管理的5大历程 2.TPM活动的4大突破 缺陷而非故障的预防管理 专业保全+自主保全 设备操作员参与的设备管理 以OEE作为管理体系的一级评估指标 3.生产性的深刻认知 “4个零“的终极目标 4.TPM的3大基本思想和8大支柱活动 1.设备如人、精心呵护 第三讲:设备综合效率OEE 1. 思索:为何使用“设备故障率”不够完整 2. 小组讨论:如何定量计算设备综合运行效率OEE 2.设备3大效率(时间效率、性能效率、品质效率)内涵 3.案例分享:OEE管理日报表及OEE计算 3. 设备综合效率OEE的深入思考 4.为何必须如此计算? 5.区分“记录型数据”与“基础数据” 6.OEE与财务收益 4. OEE管理中的典型“乱象” 7.哪些类型的设备不适合运用OEE评估 5. 设备管理4大核心指标 8.设备综合效率OEE 9.平均故障修复时间MTTR 1.平均故障间隔时间MTBF 2.设备利用率TEEP

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              课程介绍

              【课程信息】

              课程时间&地点:2025年04月25-26日【广州】 08月21-22日【广州】

              课程对象:设备操作与设备管理部门的各级管理人员/设备部门工程师/生产现场各级管理人员/现场改善项目负责人

              课程费用:¥ 4800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)

              【课程介绍】

              • TPM(Total Productive Maintenance)指全员参与的生产保全活动,它的目的是通过设备与人员体质改善,谋求企业体质改善。具体的TPM活动就是追求极限生产系统综合性效率化,以生产系统的整个寿命周期作为对象,在现场和现物构筑事先防止“灾害、不良、故障零化”等所有浪费的体制,包括生产部门的保全、技术、管理等所有部门,从企业高层到一线工人通过全员参与的小组活动达成“浪费零化”。
              • 伴随着全世界范围制造业的不断精益进化,特别是工业0及智能化制造浪潮的兴起,对于设备管理提出了更高的要求,智能设备、数字化设备、集成管理系统、设备物联网等成为当今设备管理的新高度。现代制造业,设备已经逐步取代人工成为了制造流程中的骨干,设备状态的好与否直接影响了制造的各项指标与绩效,因此设备管理正成为众多企业的管理“核心”与“瓶颈”。
              • TPM还是一个全面和彻底的设备维护的管理体系,它不同于我们所认为的一般性设备维护与维修管理,而是对于设备故障率低减、设备运行效率提升、设备加工产品品质提升的综合体系,是追求“全员参与、设备综合效率最大化、设备管理人性化”的现代最先进的设备管理体制。
              • 通过长期对众多企业的专业服务和核心专家团队丰富的企业运作经验,我们发现在众多制造型企业的设备管理体制中尚存在以下的主要问题点:
              • 设备管理体制仍然处于“车间人员操作设备、维修人员维护设备”的各自为阵的状态,没有形成全员参与设备管理的现代管理体制(设备部计划专业保养+设备操作人员日常自主保养)
              • 车间员工只会操作设备,而缺乏设备自主保养、设备故障排除、设备简单修理的必要技能,因此即使是设备的微小故障排除也完全依赖工程部的专业维修人员而导致设备故障排除的效率低下,而设备维修人员整日忙于救火
              • 设备管理的绩效评价制度缺乏,没有形成国际通用的“设备综合效率OEE(Overrall Equipment Effectiveness)”的评估体制,设备的效率管理缺乏数据系统,因此对于设备本身的运转效率、人员维修质量等缺乏有效的评估、监督机制
              • 设备管理过程中缺乏“改善活动”,例如:效率提升的专项活动、设备保养完善活动、技能提升活动、设备改造等等,因此设备管理的整体水平难以提升与突破
              • 设备操作员、设备维修人员没有技能、资格、等级的技能工认证及人才培养制度,导致操作人员丧失能力提升的动力和愿望,从而不愿从事现场的操作工作、甚至人员流失的不利局面
              • 设备缺乏“目视化管理”,在现场运转的设备的状态、结果、安全警示等难以让全员一目了然;看板管理几乎为零
              • 现场的5S及清洁化意识薄弱(设备/地面等脏污、油污;工具/测具/生产辅助用品/生产边角料杂乱堆放、甚至随意乱丢)
              • ……
              • 本次课程全面讲解TPM的概念、内涵,重点明确TPM与企业经营的互存关系、TPM是设备维护与保养的深化,学习阻碍设备综合效率的浪费结构,并学习通过组织性的改善活动提升设备综合效率的具体方法。特别树立TPM管理“预防为主、零缺陷、零故障、全员参与”的理念及经营思想。同时应用多种案例的分析、分享,跨越设备管理的局限达到“全员、全过程、全部门”的全面生产性设备管理与维护,并提供众多实战工具。

              【课程大纲】

              2天、合计12H
              培训主题 内容纲要
              第一讲:设备缺陷乃杀手 1. 病入膏肓的“痛”与“思”

              2. 设备5大状态

              缺陷意识

              3. 现场照片观、感、悟

              4. 缺陷的分类

              5大基本分类

              中国的“六源”定义

              第二讲:TPM活动精髓 1.设备管理的5大历程

              2.TPM活动的4大突破

              缺陷而非故障的预防管理

              专业保全+自主保全

              设备操作员参与的设备管理

              以OEE作为管理体系的一级评估指标

              3.生产性的深刻认知

              “4个零“的终极目标

              4.TPM的3大基本思想和8大支柱活动

              1.设备如人、精心呵护

              第三讲:设备综合效率OEE 1. 思索:为何使用“设备故障率”不够完整

              2. 小组讨论:如何定量计算设备综合运行效率OEE

              2.设备3大效率(时间效率、性能效率、品质效率)内涵

              3.案例分享:OEE管理日报表及OEE计算

              3. 设备综合效率OEE的深入思考

              4.为何必须如此计算?

              5.区分“记录型数据”与“基础数据”

              6.OEE与财务收益

              4. OEE管理中的典型“乱象”

              7.哪些类型的设备不适合运用OEE评估

              5. 设备管理4大核心指标

              8.设备综合效率OEE

              9.平均故障修复时间MTTR

              1.平均故障间隔时间MTBF

              2.设备利用率TEEP

              第四讲:OEE提升作战一

              (现代设备点检制度)

              1. 现代设备点检管理

              3.向医疗学习

              2. 现代设备点检管理组织保证体系

              4.建立“三位一体”点检制度

              日常点检

              专业点检

              专业诊断

              案例分享:基础点检中的“五官点检法“

              案例分享:图文并茂的日常点检作业标准

              案例分享:专业点检的信息化手段

              案例分享:在线状态监测与智能诊断

              5.点检制完整的设备防护体系

              构筑设备的五层防护线

              6.推行点检管理的组织

              设备点检人员的组织设计与职能优化

              第五讲:OEE提升作战二

              (自主保全活动)

              1. 自主保全活动的理念:My Machine

              7.技能上:设备专家

              8.心理上:设备是“人“需要精心呵护

              2.自主保全活动的目标:零故障挑战

              3.案例分享:消除设备缺陷的

              4大基础活动

              9.设备基础5S活动

              “班前点检、班后清洁“

              设备点检与缺陷红牌作战

              MES信息化系统

              集中消缺活动

              定期维护保养的“4个必须”

              必须运用“保养作业基准书”明确操作要求

              必须明确维护保养的“验收标准”

              维护保养之后,必须梳理“改善问题点”,并跟踪改进

              必须运用“维护保养计划”的看板管理,彻底跟踪维护保养的实施状况

              第六讲:TPM活动的推进策略 1. TPM活动推进“中国式5步曲”

              2. 领导的行动及作用

              3. 有趣多样的激活战略

              4. 案例分享

              世界著名的电器制造企业TPM作战

              第七讲:现代设备管理精要 1. 设备3大基本自然规律

              磨损

              故障发生率曲线

              检修后的加速衰退曲线

              2. 设备管理3大核心手段

              点检

              保养

              检修

              3. 现代设备管理的基本指导思想:经济学原则

              设备效益

              资源投入最小化

              4. 现代设备管理2大学派

              英国:设备综合工程学

              设备生命周期费用最低化

              日本:全员维护保养TPM

              设备生产性极大化

              第八讲:OEE提升作战三

              (设备高效化专项作战)

              1. SMED快速换模

              SMED4大手段

              2. 设备安全防护改善

              案例分享:跨越“人防”步入“技防”

              设备“本质化安全”

              3. 设备操作人员“技能4星制度”

              技能提升PDCA

              第九讲:迎接智能制造

              (设备智能化的进化阶梯)

               

              1. 灵魂思考:“省人化”与“少人化”

              2. 设备的自动化

              自动化Automation

              阶段二:“自動化Jidoka”与防差错设计Poka Yoke

              案例分享:视觉检测与作业纠偏

              案例分享:光学检测与品质保证

              阶段三:LCIA简便自动化

              思考:自动化时代的人员成长

              案例分享:日本的KARAKURI与机巧改善

              3. 设备的数字化

              阶段四:数字化设备Cyber Equipment

              RCM案例分享:在线检测与智能检修

              阶段五:智能设备

              4. 设备的数字信息化

              MES系统与设备OEE管理系统

              电子工单

              电子记录

              数据中台

              设备综合管理系统MRO

              全寿命管理

              全过程管理

              全内容管理

              【专家介绍】

              李老师  生产运作与精益制造实战型专家

              • 生产运作与精益制造实战型专家
              • 精益经营实战型专家
              • 广州励创企管首席专家
              • 多家国内知名企业特聘生产运作管理高级顾问

               

              【学历】

              中国科学技术大学 近代物理系理论物理专业 理学学士

              中国科学院等离子物理研究所 低温等离子试验技术专业 硕士研究生

               

              12年日资企业生产运作管理模式的企业实践经历,20年管理培训和顾问经验。系统掌握企业生产运作管理理念、实战工具与方法,对“日本式精益制造管理”有着深刻独到的见地。擅长生产现场管理、精益生产方式、设备TPM管理、工厂物流管理、品质保证、产销量交期管理、生产技术管理、团队建设、精益化PMC、智能制造等。

              自主研发系列生产管理培训课程适合企业生产各级管理人员,课程以日本精益制造管理模式为主体,吸纳先进的世界制造管理经验,结合自身的实战经验,力创国内制造管理模式的前沿。李老师授课风格深入浅出,演绎充满活力、激情、极具感染力,十多年的丰富经验为他的课程垫入了大量的事实与案例。通俗、实用、有效是课程的最大特色。

              —

              时间

              八月 21 (星期四) - 22 (星期四)

              地点

              广州

              价格

              4800

              报名




                多品种小批量运营管理QDC全面提升 --慧制15年运营管理和咨询经验智萃

                288月全天30多品种小批量运营管理QDC全面提升 --慧制15年运营管理和咨询经验智萃(全天) 上海 价格: 6980

                课程介绍

                【课程信息】 课程时间&地点:2025年8月28-30日【上海】 课程对象:总经理、总监、各部门经理,(总经理带队、各部门负责人共同参与、达成共识就可以落地运用) 课程费用:¥ 6980元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 多品种、小批量定制化需求已经成为当下制造业的普遍模式,既满足客户需求又保持运营高效稳定的方法大家并没有掌握; 交付无法满足,库存却堆积如山; 紧急插单协调让生产和销售都窝火; 忙中出错质量走下坡路,客户抱怨此起彼伏; 计划波动忙闲不均,员工和老板都在怨声载道; 人机料法各种异常让主管们无暇顾及; 最后自然是成本高企无法掌控; 结果运营管理混乱一篇,管理忙于救火却越救越火,各种问题越来越严重,为了逃避问题,部门间相互推诿指责,工作关系越发紧张,工作变成身心俱备的煎熬。 已经山穷水尽疑无路,能否柳暗花明又一村,需要有突围的勇气和决心,也需要走出来打开眼界。   提升高度,从整体运营角度,层层深入剖析问题原因,听完让人豁然开朗; 延申维度:实践从长期需求中看清产品分布和规律; 系统规划:建立快速应对客户多品种小批量需求的运营模型; 务实操作:实践改变计划对比均衡排产带来的实际好处; 沙盘模拟:沙盘场景中深入体验快速柔性运营模型的转型过程和结果; 实际案例:慧制各种行业案例带领大家身临其境学习解决实际问题方法; 互动体验:深入解答大家实际工作中的各种难题和疑惑; 把工厂现实带入课堂,研讨问题出路(建议学员准备: 公司6个月(到一年)的出货数据; 公司最近一个月的生产计划和客户需求; 公司生产工艺流程和现场布局图; 公司最近一个月的生产计划; 定制快速柔性的精益运营模型; 评估精益运营模型绩效目标改善幅度; 计算关键设备综合效率; 制定公司均衡排产计划模板; 制定主要改善策略、方法; 转变成本思维和降本增效方法; 打破多品种、小批量运营管理的思想障碍; 【课程大纲】 一、多品种、小批量需求的应对 1.需求变化带来的挑战 2.变化模式下引发运营系统性问题 3.运营管理的三种环境; 4.传统PMC失效及原因; 5.应对需求变化的根本策略和能力 二、快速柔性应变的运营模型 1.快速和敏捷三件套 2.快速柔性应变整体模型; 3.成品分布特点及策略; 4.半成品特点及策略; 5.原材料特点及策略; 6.运营模型九宫格; 7.公司产品分析实际; 8.公司快速应变运营模型构建策略; 9.咨询成功案例分享 三、均衡排产模式方法和价值 1.计划排产的三种模式;  计划波动的问题和后果;  均衡排产三大内涵;

                更多

                课程介绍

                【课程信息】

                课程时间&地点:2025年8月28-30日【上海】

                课程对象:总经理、总监、各部门经理,(总经理带队、各部门负责人共同参与、达成共识就可以落地运用)

                课程费用:¥ 6980元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)

                【课程介绍】

                多品种、小批量定制化需求已经成为当下制造业的普遍模式,既满足客户需求又保持运营高效稳定的方法大家并没有掌握;

                • 交付无法满足,库存却堆积如山;
                • 紧急插单协调让生产和销售都窝火;
                • 忙中出错质量走下坡路,客户抱怨此起彼伏;
                • 计划波动忙闲不均,员工和老板都在怨声载道;
                • 人机料法各种异常让主管们无暇顾及;
                • 最后自然是成本高企无法掌控;

                结果运营管理混乱一篇,管理忙于救火却越救越火,各种问题越来越严重,为了逃避问题,部门间相互推诿指责,工作关系越发紧张,工作变成身心俱备的煎熬。

                已经山穷水尽疑无路,能否柳暗花明又一村,需要有突围的勇气和决心,也需要走出来打开眼界。

                 

                • 提升高度,从整体运营角度,层层深入剖析问题原因,听完让人豁然开朗;
                • 延申维度:实践从长期需求中看清产品分布和规律;
                • 系统规划:建立快速应对客户多品种小批量需求的运营模型;
                • 务实操作:实践改变计划对比均衡排产带来的实际好处;
                • 沙盘模拟:沙盘场景中深入体验快速柔性运营模型的转型过程和结果;
                • 实际案例:慧制各种行业案例带领大家身临其境学习解决实际问题方法;
                • 互动体验:深入解答大家实际工作中的各种难题和疑惑;
                • 把工厂现实带入课堂,研讨问题出路(建议学员准备:
                  1. 公司6个月(到一年)的出货数据;
                  2. 公司最近一个月的生产计划和客户需求;
                  3. 公司生产工艺流程和现场布局图;
                  4. 公司最近一个月的生产计划;
                • 定制快速柔性的精益运营模型;
                • 评估精益运营模型绩效目标改善幅度;
                • 计算关键设备综合效率;
                • 制定公司均衡排产计划模板;
                • 制定主要改善策略、方法;
                • 转变成本思维和降本增效方法;
                • 打破多品种、小批量运营管理的思想障碍;

                【课程大纲】

                一、多品种、小批量需求的应对

                1.需求变化带来的挑战

                2.变化模式下引发运营系统性问题

                3.运营管理的三种环境;

                4.传统PMC失效及原因;

                5.应对需求变化的根本策略和能力

                二、快速柔性应变的运营模型

                1.快速和敏捷三件套

                2.快速柔性应变整体模型;

                3.成品分布特点及策略;

                4.半成品特点及策略;

                5.原材料特点及策略;

                6.运营模型九宫格;

                7.公司产品分析实际;

                8.公司快速应变运营模型构建策略;

                9.咨询成功案例分享

                三、均衡排产模式方法和价值

                1.计划排产的三种模式;

                1.  计划波动的问题和后果;
                2.  均衡排产三大内涵;
                3.  均衡水平的三种程度;
                4.  从波动到均衡的推演;
                5.  均衡排产6大步骤;

                7、均衡排产案例分享

                四、均衡排产实践

                1.传统排产的问题汇总;

                2.均衡排产改善实践;

                3.均衡排产改善收益;

                4.均衡排产实践分享;

                五、均衡排产障碍突破-快速切换

                1、快速切换的改善空间;

                2、快速切换颠覆性突破;

                3、快速切换三个阶段;

                4、快速切换八大步骤;

                5、各种行业快速切换案例;

                6、快速切换问题研讨和突破;

                六、计划体系的完整性;

                1.计划的三个层次

                2.预测的问题和对策

                3.预测的五大要素和方法

                4.产销协同机制完善;

                5.跨部门协同的思维和策略;

                七、质量控制和质量改善

                1、质量异常与流程稳定性;

                2、质量管理与周期的关联;

                3、拉动、计划异常与质量改进;

                4、变化点管理;

                5、公司质量问题综合分析;

                6、质量改进三个阶段;

                7、全要素管控质量改善案例;

                8、自动化与防错的有效运用;

                9、质量改善案例分享;

                八、成本思维突破和降本增效

                1-局部成本控制机制很糟糕;

                2-整体总成本思维角度转换;

                3-总体制造成本影响要素;

                4-成本与周期的关系;

                5-真正设备综合效率的计算;

                6-实践估算公司将本空间;

                7-全面将本增效的十大方面;

                8-研发团队改善将本案例;

                九、生产运营组织和管理的转变

                1、批量思维和精益思维的根本差异;

                2、流程和周期导向的生产组织;

                3、产品族和生产布局规划;

                4、从推动到拉动的颠覆;

                5、价值流管理和价值流组织

                6、企业转型案例分享

                十、团队问题解决机制和能力

                1、问题解决的最大障碍是推诿;

                2、理解推诿背后的人性根源;

                3、解决推诿促进团队协作;

                4、问题解决得两大根本;

                5、团队问题分析实践;

                6、对待问题态度的根本转变;

                十一、高绩效团队机制和领导力

                1-团队精神来源于体验而非口号;

                2-团队机制的建设和完善;

                3-团队绩效考核方法和案例;

                4-团队领导力五大要素;

                【专家介绍】

                刘老师从事咨询培训领域十几年,赴日本研修丰田生产系统的精髓,与全球顶级顾问一起共事多年,是业界知名的实战派专家。为世界知名企业(飞利浦、诺基亚、GE…)提供培训和咨询服务,众多客户都是行业的领导者。刘老师对精益方法的本土化运用有独到的见解,对定制化产品(多品种、小批量需求)有深入的研究,并取得突破性成果。为大型国企、民企(沈阳机床、神华集团、三一重工…)提供咨询和培训服务,帮助中小企业全面提升核心竞争力(威华机械、宝飞-优斯特、爱乐石油设备…)。

                刘老师开创的“教练式咨询”和“实践性培训”广受客户好评,真正做到在完成项目目标的同时培养核心管理团队,实现客户期望的“从要我精益”到“我要精益”的转变,认识到精益对自身职业发展的价值,从而“热爱精益”。

                刘老师开创的“世杰精益学院——系统性精益人才培养模式”为业界先河,为业界培养懂精益、能精益、爱精益的专家型人才。

                刘老师提出“快乐精益”理念得到了大家的积极响应,“快乐学习、快乐精益、快乐工作”,然快乐生活,快乐才是人生的最大动力和最终目标,刘老师将理念践行于实际工作中——知行合一,不断开拓创新精益运用方式、方法,持续改善精益运用之道。迄今培训客户已达几千家,培训学员3万多人。

                【咨询专长】

                精益咨询                     系统性人才培养                精益培训

                精益企业系统变革             精益精英班(经理)            精益变革领导力

                精益供应链推进               精益领袖班                    精益生产系统

                精益工厂布局(新工厂)       精益改善工程师                精益供应链管理

                精益工厂评估规划             精益顾问班                    价值流分析规划VSM

                精益项目现场辅导             教练式领导力                  精益核心工具课程

                【部分合作客户】

                • 大型装备及机械制造行业:布勒(西安)设备有限公司、布勒(无锡)机械制造有限公司、文登奥文电机有限公司、利勃海尔机械(大连)有限公司、上海三一重工科技有限公司、沈阳机床、上海沃尔沃建筑有限公司、佳木斯煤机集团有限公司、日本工装自控工程有限公司、赛莱默集团、神华集团、凯士比泵业、凯泉集团、伊顿液压集团、锡兰瓦船舶有限公司、梅西埃航空苏州、常州法力诺钢管、常州腾普精机、正泰电气、盾安集团、无锡康明斯发动机、舍弗勒集团、英格索兰、重庆机电等;
                • 汽车及零部件行业:克鲁勃润滑产品(上海)有限公司、上汽乘用车、浙江吉利汽车、延峰伟世通汽车电子有限公司 、麦格纳动力总成有限公司 、上海海拉电子 、大陆电子集团有限公司 、神龙汽车有限公司 通用电器上海有限公司、上海大众汽车有限公司、宇通客车、北京奔驰汽车、蒂森克虏伯(长春)转向柱有限公司、双钱载重轮胎有限公司、佳通轮胎有限公司、上海交运汽车股份、长安马自达、上海比亚迪汽车有限公司、明珞汽车装备等;
                • 家电行业:横店集团得邦照明股份有限公司、方太集团、东电化(厦门)电子有限公司、苏州市伟克斯电器有限公司、浙江中广电器股份有限公司、安奕极电气工业系统(上海)有限公司、广州飞利浦中国有限公司、苏泊尔电器、上海科勒有限公司、中国海尔集团、重庆格力电器 、海尔集团、日立电器、康佳集团、马尼托瓦餐饮设备有限公司、三花集团、德力西电器、博格步集团、麦格纳、奥美尼电机、伟佳家具、亚萨合莱系统(上海、苏州)有限公司等;
                • 电子通讯行业:东莞诺基亚通讯有限公司、南京爱立信有限公司、西门子听力仪器苏州有限公司 、南京索爱有限公司、比亚迪电池股份有限公司 、杭州东芝信息科技有限公司、罗杰斯科技(苏州)有限公司、三星电子、泰科电子、思源电气有限公司、南瑞电气股份、上海鹰峰电子科技、恒润科技等;
                • 化工及制药行业;上海施贵宝制药有限公司、湖南明康中锦医疗科技发展有限公司、欧文斯科宁复合材料(杭州)有限公司、诺维信中国、上海罗氏制药有限公司、杭州泰尔茂医疗有限公司、唯德康集团、北京中化集团、上海双鹤药业有限公司、伽蓝集团、恒瑞医药、高露洁、新波生物科技、伟星新材股份等;
                • 食品及饮料:静安面包房、南京卫岗乳业有限公司、上海太太乐食品有限公司、青岛啤酒、百威啤酒、三得利啤酒、哈尔滨三精制药有限公司、内蒙古伊利集团、旺旺集团、康师傅食品、加多宝集团、北京荷美尔食品、益海油脂等;
                • 其它行业:、常德烟草、汉斯格雅卫浴产品(上海)有限公司、白雪集团、贵州电信、嘉兴民丰特纸股份有限公司、上海惠尔美箱包、麦德龙、白雪文具、FMC科技、伏泰信息科技股份、AEG电控、报喜鸟、开能环保科技、鹰牌陶瓷;

                —

                时间

                八月 28 (星期四) - 30 (星期六)

                地点

                上海

                价格

                6980

                报名




                  多品种小批量运营管理QDC全面提升 --慧制15年运营管理和咨询经验智萃

                  288月全天30多品种小批量运营管理QDC全面提升 --慧制15年运营管理和咨询经验智萃(全天) 上海 价格: 6980

                  课程介绍

                  【课程信息】 课程时间&地点:2025年8月28-30日【上海】 课程对象:总经理、总监、各部门经理,(总经理带队、各部门负责人共同参与、达成共识就可以落地运用) 课程费用:¥ 6980元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 多品种、小批量定制化需求已经成为当下制造业的普遍模式,既满足客户需求又保持运营高效稳定的方法大家并没有掌握; 交付无法满足,库存却堆积如山; 紧急插单协调让生产和销售都窝火; 忙中出错质量走下坡路,客户抱怨此起彼伏; 计划波动忙闲不均,员工和老板都在怨声载道; 人机料法各种异常让主管们无暇顾及; 最后自然是成本高企无法掌控; 结果运营管理混乱一篇,管理忙于救火却越救越火,各种问题越来越严重,为了逃避问题,部门间相互推诿指责,工作关系越发紧张,工作变成身心俱备的煎熬。 已经山穷水尽疑无路,能否柳暗花明又一村,需要有突围的勇气和决心,也需要走出来打开眼界。   提升高度,从整体运营角度,层层深入剖析问题原因,听完让人豁然开朗; 延申维度:实践从长期需求中看清产品分布和规律; 系统规划:建立快速应对客户多品种小批量需求的运营模型; 务实操作:实践改变计划对比均衡排产带来的实际好处; 沙盘模拟:沙盘场景中深入体验快速柔性运营模型的转型过程和结果; 实际案例:慧制各种行业案例带领大家身临其境学习解决实际问题方法; 互动体验:深入解答大家实际工作中的各种难题和疑惑;       把工厂现实带入课堂,研讨问题出路(建议学员准备: 公司6个月(到一年)的出货数据; 公司最近一个月的生产计划和客户需求; 公司生产工艺流程和现场布局图; 公司最近一个月的生产计划; 定制快速柔性的精益运营模型; 评估精益运营模型绩效目标改善幅度; 计算关键设备综合效率; 制定公司均衡排产计划模板; 制定主要改善策略、方法; 转变成本思维和降本增效方法; 打破多品种、小批量运营管理的思想障碍; 【课程大纲】 一、多品种、小批量需求的应对 1.需求变化带来的挑战 2.变化模式下引发运营系统性问题 3.运营管理的三种环境; 4.传统PMC失效及原因; 5.应对需求变化的根本策略和能力 二、快速柔性应变的运营模型 1.快速和敏捷三件套 2.快速柔性应变整体模型; 3.成品分布特点及策略; 4.半成品特点及策略; 5.原材料特点及策略; 6.运营模型九宫格; 7.公司产品分析实际; 8.公司快速应变运营模型构建策略; 9.咨询成功案例分享 三、均衡排产模式方法和价值 1.计划排产的三种模式;  计划波动的问题和后果;  均衡排产三大内涵;

                  更多

                  课程介绍

                  【课程信息】

                  课程时间&地点:2025年8月28-30日【上海】

                  课程对象:总经理、总监、各部门经理,(总经理带队、各部门负责人共同参与、达成共识就可以落地运用)

                  课程费用:¥ 6980元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)

                  【课程介绍】

                  多品种、小批量定制化需求已经成为当下制造业的普遍模式,既满足客户需求又保持运营高效稳定的方法大家并没有掌握;

                  • 交付无法满足,库存却堆积如山;
                  • 紧急插单协调让生产和销售都窝火;
                  • 忙中出错质量走下坡路,客户抱怨此起彼伏;
                  • 计划波动忙闲不均,员工和老板都在怨声载道;
                  • 人机料法各种异常让主管们无暇顾及;
                  • 最后自然是成本高企无法掌控;

                  结果运营管理混乱一篇,管理忙于救火却越救越火,各种问题越来越严重,为了逃避问题,部门间相互推诿指责,工作关系越发紧张,工作变成身心俱备的煎熬。

                  已经山穷水尽疑无路,能否柳暗花明又一村,需要有突围的勇气和决心,也需要走出来打开眼界。

                   

                  • 提升高度,从整体运营角度,层层深入剖析问题原因,听完让人豁然开朗;
                  • 延申维度:实践从长期需求中看清产品分布和规律;
                  • 系统规划:建立快速应对客户多品种小批量需求的运营模型;
                  • 务实操作:实践改变计划对比均衡排产带来的实际好处;
                  • 沙盘模拟:沙盘场景中深入体验快速柔性运营模型的转型过程和结果;
                  • 实际案例:慧制各种行业案例带领大家身临其境学习解决实际问题方法;
                  • 互动体验:深入解答大家实际工作中的各种难题和疑惑;

                   

                   

                   

                  • 把工厂现实带入课堂,研讨问题出路(建议学员准备:
                    1. 公司6个月(到一年)的出货数据;
                    2. 公司最近一个月的生产计划和客户需求;
                    3. 公司生产工艺流程和现场布局图;
                    4. 公司最近一个月的生产计划;
                  • 定制快速柔性的精益运营模型;
                  • 评估精益运营模型绩效目标改善幅度;
                  • 计算关键设备综合效率;
                  • 制定公司均衡排产计划模板;
                  • 制定主要改善策略、方法;
                  • 转变成本思维和降本增效方法;
                  • 打破多品种、小批量运营管理的思想障碍;

                  【课程大纲】

                  一、多品种、小批量需求的应对

                  1.需求变化带来的挑战

                  2.变化模式下引发运营系统性问题

                  3.运营管理的三种环境;

                  4.传统PMC失效及原因;

                  5.应对需求变化的根本策略和能力

                  二、快速柔性应变的运营模型

                  1.快速和敏捷三件套

                  2.快速柔性应变整体模型;

                  3.成品分布特点及策略;

                  4.半成品特点及策略;

                  5.原材料特点及策略;

                  6.运营模型九宫格;

                  7.公司产品分析实际;

                  8.公司快速应变运营模型构建策略;

                  9.咨询成功案例分享

                  三、均衡排产模式方法和价值

                  1.计划排产的三种模式;

                  1.  计划波动的问题和后果;
                  2.  均衡排产三大内涵;
                  3.  均衡水平的三种程度;
                  4.  从波动到均衡的推演;
                  5.  均衡排产6大步骤;

                  7、均衡排产案例分享

                  四、均衡排产实践

                  1.传统排产的问题汇总;

                  2.均衡排产改善实践;

                  3.均衡排产改善收益;

                  4.均衡排产实践分享;

                  五、均衡排产障碍突破-快速切换

                  1、快速切换的改善空间;

                  2、快速切换颠覆性突破;

                  3、快速切换三个阶段;

                  4、快速切换八大步骤;

                  5、各种行业快速切换案例;

                  6、快速切换问题研讨和突破;

                  六、计划体系的完整性;

                  1.计划的三个层次

                  2.预测的问题和对策

                  3.预测的五大要素和方法

                  4.产销协同机制完善;

                  5.跨部门协同的思维和策略;

                  七、质量控制和质量改善

                  1、质量异常与流程稳定性;

                  2、质量管理与周期的关联;

                  3、拉动、计划异常与质量改进;

                  4、变化点管理;

                  5、公司质量问题综合分析;

                  6、质量改进三个阶段;

                  7、全要素管控质量改善案例;

                  8、自动化与防错的有效运用;

                  9、质量改善案例分享;

                  八、成本思维突破和降本增效

                  1-局部成本控制机制很糟糕;

                  2-整体总成本思维角度转换;

                  3-总体制造成本影响要素;

                  4-成本与周期的关系;

                  5-真正设备综合效率的计算;

                  6-实践估算公司将本空间;

                  7-全面将本增效的十大方面;

                  8-研发团队改善将本案例;

                  九、生产运营组织和管理的转变

                  1、批量思维和精益思维的根本差异;

                  2、流程和周期导向的生产组织;

                  3、产品族和生产布局规划;

                  4、从推动到拉动的颠覆;

                  5、价值流管理和价值流组织

                  6、企业转型案例分享

                  十、团队问题解决机制和能力

                  1、问题解决的最大障碍是推诿;

                  2、理解推诿背后的人性根源;

                  3、解决推诿促进团队协作;

                  4、问题解决得两大根本;

                  5、团队问题分析实践;

                  6、对待问题态度的根本转变;

                  十一、高绩效团队机制和领导力

                  1-团队精神来源于体验而非口号;

                  2-团队机制的建设和完善;

                  3-团队绩效考核方法和案例;

                  4-团队领导力五大要素;

                  【专家介绍】

                  刘宝生

                  上海慧制咨询首席顾问

                  个人履历:

                  慧制精益学院

                  上海慧制咨询

                  全球改善咨询集团

                  摩托罗拉移动通信公司

                  院长

                  首席精益顾问

                  中国区顾问总监

                  生产经理/精益经理

                  刘老师从事咨询培训领域十几年,赴日本研修丰田生产系统的精髓,与全球顶级顾问一起共事多年,是业界知名的实战派专家。为世界知名企业(飞利浦、诺基亚、GE…)提供培训和咨询服务,众多客户都是行业的领导者。刘老师对精益方法的本土化运用有独到的见解,对定制化产品(多品种、小批量需求)有深入的研究,并取得突破性成果。为大型国企、民企(沈阳机床、神华集团、三一重工…)提供咨询和培训服务,帮助中小企业全面提升核心竞争力(威华机械、宝飞-优斯特、爱乐石油设备…)。

                  刘老师开创的“教练式咨询”和“实践性培训”广受客户好评,真正做到在完成项目目标的同时培养核心管理团队,实现客户期望的“从要我精益”到“我要精益”的转变,认识到精益对自身职业发展的价值,从而“热爱精益”。

                  刘老师开创的“世杰精益学院——系统性精益人才培养模式”为业界先河,为业界培养懂精益、能精益、爱精益的专家型人才。

                  刘老师提出“快乐精益”理念得到了大家的积极响应,“快乐学习、快乐精益、快乐工作”,然快乐生活,快乐才是人生的最大动力和最终目标,刘老师将理念践行于实际工作中——知行合一,不断开拓创新精益运用方式、方法,持续改善精益运用之道。迄今培训客户已达几千家,培训学员3万多人。

                  【咨询专长】

                  精益咨询                     系统性人才培养                精益培训

                  精益企业系统变革             精益精英班(经理)            精益变革领导力

                  精益供应链推进               精益领袖班                    精益生产系统

                  精益工厂布局(新工厂)       精益改善工程师                精益供应链管理

                  精益工厂评估规划             精益顾问班                    价值流分析规划VSM

                  精益项目现场辅导             教练式领导力                  精益核心工具课程

                  【部分合作客户】

                  • 大型装备及机械制造行业:布勒(西安)设备有限公司、布勒(无锡)机械制造有限公司、文登奥文电机有限公司、利勃海尔机械(大连)有限公司、上海三一重工科技有限公司、沈阳机床、上海沃尔沃建筑有限公司、佳木斯煤机集团有限公司、日本工装自控工程有限公司、赛莱默集团、神华集团、凯士比泵业、凯泉集团、伊顿液压集团、锡兰瓦船舶有限公司、梅西埃航空苏州、常州法力诺钢管、常州腾普精机、正泰电气、盾安集团、无锡康明斯发动机、舍弗勒集团、英格索兰、重庆机电等;
                  • 汽车及零部件行业:克鲁勃润滑产品(上海)有限公司、上汽乘用车、浙江吉利汽车、延峰伟世通汽车电子有限公司 、麦格纳动力总成有限公司 、上海海拉电子 、大陆电子集团有限公司 、神龙汽车有限公司 通用电器上海有限公司、上海大众汽车有限公司、宇通客车、北京奔驰汽车、蒂森克虏伯(长春)转向柱有限公司、双钱载重轮胎有限公司、佳通轮胎有限公司、上海交运汽车股份、长安马自达、上海比亚迪汽车有限公司、明珞汽车装备等;
                  • 家电行业:横店集团得邦照明股份有限公司、方太集团、东电化(厦门)电子有限公司、苏州市伟克斯电器有限公司、浙江中广电器股份有限公司、安奕极电气工业系统(上海)有限公司、广州飞利浦中国有限公司、苏泊尔电器、上海科勒有限公司、中国海尔集团、重庆格力电器 、海尔集团、日立电器、康佳集团、马尼托瓦餐饮设备有限公司、三花集团、德力西电器、博格步集团、麦格纳、奥美尼电机、伟佳家具、亚萨合莱系统(上海、苏州)有限公司等;
                  • 电子通讯行业:东莞诺基亚通讯有限公司、南京爱立信有限公司、西门子听力仪器苏州有限公司 、南京索爱有限公司、比亚迪电池股份有限公司 、杭州东芝信息科技有限公司、罗杰斯科技(苏州)有限公司、三星电子、泰科电子、思源电气有限公司、南瑞电气股份、上海鹰峰电子科技、恒润科技等;
                  • 化工及制药行业;上海施贵宝制药有限公司、湖南明康中锦医疗科技发展有限公司、欧文斯科宁复合材料(杭州)有限公司、诺维信中国、上海罗氏制药有限公司、杭州泰尔茂医疗有限公司、唯德康集团、北京中化集团、上海双鹤药业有限公司、伽蓝集团、恒瑞医药、高露洁、新波生物科技、伟星新材股份等;
                  • 食品及饮料:静安面包房、南京卫岗乳业有限公司、上海太太乐食品有限公司、青岛啤酒、百威啤酒、三得利啤酒、哈尔滨三精制药有限公司、内蒙古伊利集团、旺旺集团、康师傅食品、加多宝集团、北京荷美尔食品、益海油脂等;
                  • 其它行业:、常德烟草、汉斯格雅卫浴产品(上海)有限公司、白雪集团、贵州电信、嘉兴民丰特纸股份有限公司、上海惠尔美箱包、麦德龙、白雪文具、FMC科技、伏泰信息科技股份、AEG电控、报喜鸟、开能环保科技、鹰牌陶瓷;

                  —

                  时间

                  八月 28 (星期四) - 30 (星期六)

                  地点

                  上海

                  价格

                  6980

                  报名




                    降本增效:共创式OKR目标管理工作坊

                    288月全天29降本增效:共创式OKR目标管理工作坊(全天) 上海 价格: 4980

                    课程介绍

                    【课程信息】 课程时间&地点:北京:2024年12月12日-13日  上海:2025年03月27日-28日  北京:2025年04月23日-24日 深圳:2025年05月22日-23日  上海:2025年08月28日-29日  北京:2025年09月12日-13日 深圳:2025年10月23日-24日 课程对象:董事长、CEO、高级管理人员、CHO、HRD、人力资源专业人士等。 课程费用:¥ 4980元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 OKR让很多企业成功实现管理升级,获得了指数级增长,然而更多企业实践的结果却差强人意,与当初学习和导入时的热情形成了鲜明的反差。OKR陷入僵局,员工怨声载道,管理进退两难。 如果您: 1、看了很多书,但对OKR是什么,还是吃不透? 2、听了许多课,但对OKR怎么用,始终拿不准? 3、OKR与绩效考核无关,导入后员工没热情,一直推不动? 4、员工经过了培训,但导入后发现与现实脱节,落不到实处? 5、运用了几个周期,流程和方法看似顺畅,依然看不到成效? 【课程大纲】 第一天: 1、OKR核心思想与底层逻辑 2、OKR方法论——OKR-C-TODO 3、共创方法论——ME-WE-ALL 4、小团队演练—设定目标6步法 5、小团队演练—设定KR7步法 6、管理原则——结果导向 7、使命愿景战略-OKR   第二天: 1、策略性行动共创 2、行动计划转化 3、OKR跟进迭代 4、三只青蛙周会法 5、OKR横纵体系搭建 6、OKR VS KPI考核关键要点 7、OKR推进落地关键 【专家介绍】 泰老师 资深OKR引导师 共创式OKR管理讲师 战略咨询顾问、引导师 组织管理诊断专家 8年人力资源管理经验 6年企业经营管理实务经历 1年创建百人团队经验 5年管理咨询培训经历   专注于战略、OKR(目标管理)、复盘方面的引导和培训咨询,掌握独到的方法论,以及具体的实践经验。 引导技术的实践者,并提供引导式咨询和培训。是“无引导不咨询,无引导不培训”倡导者。 深度参与阿里巴巴、网易、vivo、中国银行深圳分行、飞凡汽车、五芳斋、大润发、巴斯夫、卡迈锡等知名企业的OKR落地咨询辅导。 --

                    更多

                    课程介绍

                    【课程信息】

                    课程时间&地点:北京:2024年12月12日-13日  上海:2025年03月27日-28日  北京:2025年04月23日-24日

                    深圳:2025年05月22日-23日  上海:2025年08月28日-29日  北京:2025年09月12日-13日

                    深圳:2025年10月23日-24日

                    课程对象:董事长、CEO、高级管理人员、CHO、HRD、人力资源专业人士等。

                    课程费用:¥ 4980元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)

                    【课程介绍】

                    OKR让很多企业成功实现管理升级,获得了指数级增长,然而更多企业实践的结果却差强人意,与当初学习和导入时的热情形成了鲜明的反差。OKR陷入僵局,员工怨声载道,管理进退两难。

                    如果您:

                    1、看了很多书,但对OKR是什么,还是吃不透?

                    2、听了许多课,但对OKR怎么用,始终拿不准?

                    3、OKR与绩效考核无关,导入后员工没热情,一直推不动?

                    4、员工经过了培训,但导入后发现与现实脱节,落不到实处?

                    5、运用了几个周期,流程和方法看似顺畅,依然看不到成效?

                    【课程大纲】

                    第一天:

                    1、OKR核心思想与底层逻辑

                    2、OKR方法论——OKR-C-TODO

                    3、共创方法论——ME-WE-ALL

                    4、小团队演练—设定目标6步法

                    5、小团队演练—设定KR7步法

                    6、管理原则——结果导向

                    7、使命愿景战略-OKR

                     

                    第二天:

                    1、策略性行动共创

                    2、行动计划转化

                    3、OKR跟进迭代

                    4、三只青蛙周会法

                    5、OKR横纵体系搭建

                    6、OKR VS KPI考核关键要点

                    7、OKR推进落地关键

                    【专家介绍】

                    泰老师

                    资深OKR引导师

                    共创式OKR管理讲师

                    战略咨询顾问、引导师

                    组织管理诊断专家

                    8年人力资源管理经验

                    6年企业经营管理实务经历

                    1年创建百人团队经验

                    5年管理咨询培训经历

                     

                    专注于战略、OKR(目标管理)、复盘方面的引导和培训咨询,掌握独到的方法论,以及具体的实践经验。

                    引导技术的实践者,并提供引导式咨询和培训。是“无引导不咨询,无引导不培训”倡导者。

                    深度参与阿里巴巴、网易、vivo、中国银行深圳分行、飞凡汽车、五芳斋、大润发、巴斯夫、卡迈锡等知名企业的OKR落地咨询辅导。

                    —

                    时间

                    八月 28 (星期四) - 29 (星期五)

                    地点

                    上海

                    价格

                    4980

                    报名




                      NPI新产品导入实务

                      288月全天29NPI新产品导入实务(全天) 广州 价格: 4880

                      课程介绍

                      【课程信息】 课程时间&地点:2025年08月28-29日 【广州】 课程费用:¥ 4880元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 本课程不是通用项目管理,而是专业的有针对性的NPI新产品导入,课程内容是按照实战行动和组织、流程与技术展开。 课程内容是按照一个完整的NPI项目循环来设置的。但并不是仅介绍NPI项目管理的构成,更重要的是面向企业关注的普遍问题点: 1、如何通过NPI的前期努力,防止遗漏,保证量产的顺畅 2、形成先期阶段与制造阶段的顺畅衔接 3、流程优化、简洁化及组织职能建构 4、技术及质量保证的高效性和有效性 课程各部分都有相关的技术方法和工具作为支持,形成一条技术路径,NPI是一个具有逻辑关系的系统化行动链条,很多内容是贯穿前后的。 【课程大纲】 序号 内容 描述(课程中展开详细内容) 内容说明/案例及演练 第一部分   NPI新品导入与OEM/ODM管理的一体化模式综述 l 项目管理的共有特征 l 现今制造业中多样化的产品项目类型 l 新产品型项目的定义和界定 l 制造业项目管理知识体系和构成要素 l NPI典型四种组织类型 l 目前制造型企业普遍遇到的项目管理障碍   第二部分 NPI的流程体系 l NPI的双轨制或多轨制构成 l 区分流程与技术保证路径 l NPI分项目和子项目构成 l 典型NPI流程解析(产品生成行动与保证行动) l 典型质量技术路径的类型 l 技术路径的简洁化与可复制性 l 技术路径的实际零部件案例 共同参与NPI流程解析 第三部分 NPi产品导入先期策划与定位 l 项目范围和公司产品项目类型的定义 l 先期产品策划与互动 l 项目立项行动与组织 l 初始化信息的收集与整理 l 初步的质量与技术要求 l 产品差异化分析 l 项目可行性初步评估 l 资源差距分析 l 客户要求分析在新品项目中的持续性 l 客户要求分析的信息对接 l 客户要求分析的结构化方法 本部分需要共同参与的实战演练,针对实际产品,产生先期策划内容 第四部分 NPI质量策划与控制   l 新产品质量技术路径的几种类型与内在一致性 l 初始可靠性分析 l 产品系统功能分析 l 产品界面与结构分析 l 特性识别 l 关键参数展开 l 连接设计与工艺 l 产品变异风险控制 l NPI相关的测试计划 l 新产品质量计划内容 本部分是课程的核心技术内容,会采用专门的辅助教材与案例   包含多项实战演练 第五部分 (重点) NPI产品诞生期风险分析和防范 l 产品诞生期技术风险的生成路径 l 基于特性的变异方向预测 l 产品技术风险属性与流动规律 l 现有的DFMEA/PFMEA方法的误区与不足 l DFMEA方法的正确使用 l 设计质量风险控制与制造风险控制的连接 这部分是以上一章节为基础的,目的是在设计前期通过直接针对产品特性的分析预测后续制造、使用过程中发生变异的方向并采取措施。   这部分包含全套风险分析技术方法 第六部分 NPI制造可行性、工艺整备与生产资源设置 l 制造可行性与的分析与跟进 l 制造可行性分析作业指引 l 生产条件评估(包含专门内容) l 工艺现场及生产运营评估 l 工艺整备的内容 l 工艺单元模组化与可复制性 l 工艺策划与设置(流程图要求) l 关键工艺技术文件(PFMEA、控制计划) l 生产排期计划与客户计划的接轨

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                      课程介绍

                      【课程信息】
                      课程时间&地点:2025年08月28-29日 【广州】
                      课程费用:¥ 4880元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)

                      【课程介绍】
                      本课程不是通用项目管理,而是专业的有针对性的NPI新产品导入,课程内容是按照实战行动和组织、流程与技术展开。
                      课程内容是按照一个完整的NPI项目循环来设置的。但并不是仅介绍NPI项目管理的构成,更重要的是面向企业关注的普遍问题点:
                      1、如何通过NPI的前期努力,防止遗漏,保证量产的顺畅
                      2、形成先期阶段与制造阶段的顺畅衔接
                      3、流程优化、简洁化及组织职能建构
                      4、技术及质量保证的高效性和有效性
                      课程各部分都有相关的技术方法和工具作为支持,形成一条技术路径,NPI是一个具有逻辑关系的系统化行动链条,很多内容是贯穿前后的。

                      【课程大纲】

                      序号 内容 描述(课程中展开详细内容) 内容说明/案例及演练
                      第一部分

                       

                      NPI新品导入与OEM/ODM管理的一体化模式综述 l 项目管理的共有特征

                      l 现今制造业中多样化的产品项目类型

                      l 新产品型项目的定义和界定

                      l 制造业项目管理知识体系和构成要素

                      l NPI典型四种组织类型

                      l 目前制造型企业普遍遇到的项目管理障碍

                       
                      第二部分 NPI的流程体系 l NPI的双轨制或多轨制构成

                      l 区分流程与技术保证路径

                      l NPI分项目和子项目构成

                      l 典型NPI流程解析(产品生成行动与保证行动)

                      l 典型质量技术路径的类型

                      l 技术路径的简洁化与可复制性

                      l 技术路径的实际零部件案例

                      共同参与NPI流程解析
                      第三部分 NPi产品导入先期策划与定位 l 项目范围和公司产品项目类型的定义

                      l 先期产品策划与互动

                      l 项目立项行动与组织

                      l 初始化信息的收集与整理

                      l 初步的质量与技术要求

                      l 产品差异化分析

                      l 项目可行性初步评估

                      l 资源差距分析

                      l 客户要求分析在新品项目中的持续性

                      l 客户要求分析的信息对接

                      l 客户要求分析的结构化方法

                      本部分需要共同参与的实战演练,针对实际产品,产生先期策划内容
                      第四部分 NPI质量策划与控制

                       

                      l 新产品质量技术路径的几种类型与内在一致性

                      l 初始可靠性分析

                      l 产品系统功能分析

                      l 产品界面与结构分析

                      l 特性识别

                      l 关键参数展开

                      l 连接设计与工艺

                      l 产品变异风险控制

                      l NPI相关的测试计划

                      l 新产品质量计划内容

                      本部分是课程的核心技术内容,会采用专门的辅助教材与案例

                       

                      包含多项实战演练

                      第五部分

                      (重点)

                      NPI产品诞生期风险分析和防范 l 产品诞生期技术风险的生成路径

                      l 基于特性的变异方向预测

                      l 产品技术风险属性与流动规律

                      l 现有的DFMEA/PFMEA方法的误区与不足

                      l DFMEA方法的正确使用

                      l 设计质量风险控制与制造风险控制的连接

                      这部分是以上一章节为基础的,目的是在设计前期通过直接针对产品特性的分析预测后续制造、使用过程中发生变异的方向并采取措施。

                       

                      这部分包含全套风险分析技术方法

                      第六部分 NPI制造可行性、工艺整备与生产资源设置 l 制造可行性与的分析与跟进

                      l 制造可行性分析作业指引

                      l 生产条件评估(包含专门内容)

                      l 工艺现场及生产运营评估

                      l 工艺整备的内容

                      l 工艺单元模组化与可复制性

                      l 工艺策划与设置(流程图要求)

                      l 关键工艺技术文件(PFMEA、控制计划)

                      l 生产排期计划与客户计划的接轨

                      本部分是重点内容,也涉及到辅助资料及案例内容

                       

                      相关工作: 

                      生产整备策划

                      工艺整备关键文件

                      制造可行性检查表

                      制造可行性报告

                       

                      第七部分 NPI供应链管理与策划 l 产品项目物料需求分析与制约性

                      l 项目物料供应链构成

                      l DFSC供应链策划工具

                      l 外部物料控制与NPI项目循环的二级关系

                      l “三新”物料的子项目与总体流程

                      l 三新物料的外部管理流程及节点

                      l 重点物料的简洁化技术保证模板

                      这部分内容不同于常规的《供应商管理》,是包含于NPI流程优化的外部物料控制方式
                      第八部分 NPI质量控制 l 新产品诞生过程的质量定义

                      l 项目质量和产品质量的区别与联系

                      l 新产品质量的形成路径和内在原则

                      l 配合产品项目质量的组织变化

                      l 项目质量人员和项目质量角色的区别

                      l 质量人员怎样介入整个周期

                      l 新产品质量计划和质量控制任务分解

                      l 项目质量验证及确认工作

                      l 相关的试验及检验策划

                      l 相关质量资料及报告

                      l 项目评审要求(这也是质量控制内容)

                      在实际工作中客户方质量要求是很多样化的 

                      工作内容:

                      NPI质量计划

                      第九部分 新产品项目组织与职能 l 项目管理组织的运行

                      l 根据项目的业务导向建立合适的项目团队

                      l 矩阵架构的类型和有效性

                      l 项目负责人的角色与职能定位

                      l 核心跨部门项目团队成员的角色

                      l 职能部门经理的支持性工作(及部门支持性人员)

                      l 项目组织的误区与常见问题

                      相关工作:共同设计或优化现有的的跨部门项目组织

                       

                      第十部分 NPI案例分析与研讨 l 

                      【专家介绍】
                      丁老师
                      优秀实战型讲师,中国质量协会高级会员,质量与可靠性管控资深专家,深圳质量协会特聘企业评估专家,西门子管理学院特聘专项讲师
                      工作经历:
                      16 年汽车/电子行业工作经验,先后在不同行业的大型国有企业和外资企业担任过研发工程/项目/质量/供应链管理等方面的中高级管理职位,在企业管理和技术方面均有很深入的研究,在液压,热能工程方面的发明专利曾获国家奖项,年轻时就代表所在的集团公司投标开发国家级重点项目—中石化加油站设施国产化和燃油税收网络化,其后转入著名跨国公司技术管理职能,在综合运用统计分析,风险分析,6sigma设计手法,可靠性工程来达到产品和零部件高要求方面有多年独到的研究,开发有独特实用的产品系统分析/系统开发知识体系,并有研究十数年的尤其注重制造公司里的可操作性,出身于制造现场,服务于制造现场。

                      从业领域包括汽车制造,火车制造,石油设备及自动控制,汽车零部件,精密电子如LCD/PCBA,高端消费电子等,在跨国公司的新产品项目导入、6sigma管理、可靠性工程、供应链管理等方面有丰富的实践经验和成功案例。在就职飞利浦公司和捷普电子器件,曾在公司美国或欧洲工厂接受6sigma、精益生产与供应链管理训练并用于公司在国内外包工厂中的管控与改进项目,取得显著成果.

                      时间

                      八月 28 (星期四) - 29 (星期五)

                      地点

                      广州

                      价格

                      4880

                      报名




                        超越客户期望的服务技巧

                        288月全天29超越客户期望的服务技巧(全天) 上海 价格: 4500

                        课程介绍

                        【课程信息】 课程时间&地点:2025年8月28 ~29日(星期四 ~ 星期五)/上 海 课程对象:适合企业中各类客户服务部门:大客户维护、技术服务部门、售后管理,以及销售部门的客户经理等 课程费用:¥ 4500元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 服务质量管理大师波拉苏拉曼研究发现,客户体验决定着户满意度的高低。而客户的体验既有来自于公司的产品服务影响,又有来自于客户所接触到的一线人员(包括销售与服务)影响,因此一线员工沟通服务能力的高低就决定了客户体验的优劣。本课程一方面从一线员工的沟通服务能力入手,提供方法与工具予以提升;另一个方面则从制度流程入手,通过workshop来对现有制度流程进行优化。课程内容与形式有两大特点: 一、实用接地气:一学就会的技巧与方法,课后即可运用于工作与生活中。 二、寓教于乐:通过理论讲解、小组互动、角色扮演和等多种学习形式,在轻松、愉悦的环境中快乐学习并全面提升技能。 【课程大纲】 第一部分 认识客户服务 活动:客户肖像画 典型的客户 我喜欢接待的客户 我不愿接待的客户 客户服务的真相 客户服务体验的“利他”标准 准确可靠 能力保障 硬件形象 个性关怀 主动响应 第二部分 客服人员的情绪管理 认识情商 站队活动 咖啡故事 工具:ASTAR 管理自己的期望 第三部分 客户服务能力提升 倾听能力 倾听的障碍 倾听的层次 3F倾听 提问能力 提问的作用 开放式问题与封闭式问题

                        更多

                        课程介绍

                        【课程信息】

                        课程时间&地点:2025年8月28 ~29日(星期四 ~ 星期五)/上 海

                        课程对象:适合企业中各类客户服务部门:大客户维护、技术服务部门、售后管理,以及销售部门的客户经理等

                        课程费用:¥ 4500元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)

                        【课程介绍】

                        服务质量管理大师波拉苏拉曼研究发现,客户体验决定着户满意度的高低。而客户的体验既有来自于公司的产品服务影响,又有来自于客户所接触到的一线人员(包括销售与服务)影响,因此一线员工沟通服务能力的高低就决定了客户体验的优劣。本课程一方面从一线员工的沟通服务能力入手,提供方法与工具予以提升;另一个方面则从制度流程入手,通过workshop来对现有制度流程进行优化。课程内容与形式有两大特点:

                        一、实用接地气:一学就会的技巧与方法,课后即可运用于工作与生活中。

                        二、寓教于乐:通过理论讲解、小组互动、角色扮演和等多种学习形式,在轻松、愉悦的环境中快乐学习并全面提升技能。

                        【课程大纲】

                        第一部分 认识客户服务

                        1. 活动:客户肖像画
                          • 典型的客户
                          • 我喜欢接待的客户
                          • 我不愿接待的客户
                        2. 客户服务的真相
                        3. 客户服务体验的“利他”标准
                          • 准确可靠
                          • 能力保障
                          • 硬件形象
                          • 个性关怀
                          • 主动响应

                        第二部分 客服人员的情绪管理

                        1. 认识情商
                        2. 站队活动
                        3. 咖啡故事
                        4. 工具:ASTAR
                        5. 管理自己的期望

                        第三部分 客户服务能力提升

                        1. 倾听能力
                          • 倾听的障碍
                          • 倾听的层次
                          • 3F倾听
                        2. 提问能力
                          • 提问的作用
                          • 开放式问题与封闭式问题
                          • 需求澄清的“2W2H”提问技能
                        3. 表达能力
                          • 表达原则
                        • 友好
                        • 积极
                        • 协助
                          • 陈述技巧
                        • 相关
                        • 简单
                        • 故事

                        第四部分 客户服务体验周期管理

                        1. 接触客户
                        2. 了解需求
                        3. 达成协议
                        4. 跟进结果

                        第五部分 客户服务体验优化

                        1. 服务的关键时刻
                        2. KISS原则
                          • KEEP保持
                          • IMPROVE优化
                          • STOP停止
                          • START开始
                        3. 活动:KISS你的服务体验

                        【专家介绍】

                        高老师 

                        • 2020年度中国培训行业标杆人物 百强讲师
                        • 上海交大、上海医药职工大学客座教授
                        • 领导力哲学、企业管理双博士
                        • VC投资人、畅销书《沟通的艺术》专著作者
                        • 中国管理科学研究院专家组成员
                        • 国家心理咨询师、企业高级培训师、性格测评师

                        实战经验:

                        高老师有十多年咨询及培训经验,曾任职多家世界500强企业,担任重要管理岗位,为企业打造各类管理体系、制度、流程和方案,并参与组建二所企业大学,为企业持续的人才发展作出重要贡献。多次获得企业特别贡献奖等殊荣。

                        高老师现作为风险投资人,投资多家不同领域企业(人工智能、软件开发、实验仪器等)并担任主管市场销售及运营管理工作的高管。

                        高老师亦担任多家企业的管理顾问,参与企业战略决策,为企业提供卓有成效的咨询和培训服务。每年各类公开课及企业内训课授课天数多达120天次以上,受到企业的高度认可,课程复购率高达89%。

                        授课风格:

                        • 高老师受到学员关于授课风格点评率最高的词组是“风趣、幽默、深入浅出、真实感十足、实战性强以及深受启发的哲理思维”。
                        • 高老师的授课过程非常吸引学员的注意力,几乎没有学员产生“睡觉、玩手机、游离于培训之外”的现象,学员能高度参与课程。

                        高老师主打课程:

                        • 领导力课程:领导力沙盘模拟课程、领导力进阶课程、教练式领导力课程及根据企业实际情况为企业定制开发的领导力系列课程等;
                        • 中基层管理能力提升课程:新任管理者课程、中基层管理者提升训练营、管理工具大集训课程、中基层管理者的目标与时间管理课程等;
                        • 软技能提升课程:DISC沟通沙盘、沟通技能提升工作坊、情商加速器沙盘模拟课、TTT系列课程、系统性问题分析与解决课程、非人力资源经理的人力资源管理课程等;

                        曾服务企业或机构(部分):

                        建筑、房地产:万科地产、龙湖地产、AAI建筑设计、古北集团、九龙仓地产、中建一局、碧桂园、保利集团、华润置地、绿城集团、宝龙集团、星河地产、新世界地产、凯德置地、和弘地产等;

                        IT、互联网:阿里巴巴,华为,腾讯,小米、百度,搜狐,TCL,爱立信,联创科技,搜狗等;

                        银行、保险和金融:深圳发展银行,招商银行,中国银行,平安保险,大地财产保险,南方基金,三井财险,太平洋保险,兴业银行等;

                        能源化工:中化集团,BP,中广核、中国石化,天赐化工,广汇实业,山东东明化工,新奥集团等;

                        快速消费品:联合利华,阿迪达斯,耐克,百威啤酒,贝德玛,晨光文具,达能,箭牌等;

                        医药、医疗器械:国药集团,艾斯康利,拜耳,西门子医疗,凯西只要,先声药业等;

                        服务业:南方电网、波士顿,东方航空,上海外服,华住,锦江集团,励展博览,上海电气租赁,携程旅行等;

                        汽车、制造业:奥迪,福特,正泰电器、上汽集团,延锋,东风本田、丰田汽车、NGK、科士达、倍耐力,固特异,艾德玛,贝尔卡特,海斯特-耶鲁集团,曼恩,ABB等;

                        —

                        时间

                        八月 28 (星期四) - 29 (星期五)

                        地点

                        上海

                        价格

                        4500

                        报名




                          赢在思考-问题分析与解决

                          288月全天29赢在思考-问题分析与解决(全天) 东莞 价格: 4800

                          课程介绍

                          【课程信息】 课程时间&地点:2025年8月28-29日 【东莞】 课程对象:各级管理层 课程费用:¥4800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 1、工作中员工遇到问题,都来请示领导怎么办,领导成了救火队员; 2、如何发现问题,管理者没有方法,也不知道问题出在哪里; 3、对工作中可能发生的问题缺乏预见性、前瞻性; 4、管理者遇到问题,沿袭过去的经验,缺少解决问题的思路和方法; 5、管理者面对问题的心态,往往喜欢撇清责任,与己无关; 6、头痛医头,脚痛医脚,不善于从事件层次-行为模式层次-系统结构层次分析; 7、不能摆脱“现有的思维框架”,升维思考,降维解决。 8、做不到举一反三,曾经出现过的问题,再次出现,浪费人力、物力和时间。   1、帮助管理者掌握发现问题的四种方法; 2、树立面对问题的正确心态,主动担责; 3、培养管理者前瞻性思维; 4、培养管理者面对问题时懂得升维思考,降维执行。 5、掌握分析问题、解决问题的科学方法和工具; 6、让管理者不再成为“救火队员”,培育和提升部属自行分析解决问题的能力; 7、帮助管理者举一反三,出现过的问题,不再出现,节省人力物力; 8、此课程对于开会分析解决问题,引导大家团队共创,提供方法论。 【课程大纲】 第一单元、课程导入,界定:现象与问题 1、工作中对问题的两种定义 2、管理者不能准确定义问题的四种原因 3、管理者分析解决问题的五种障碍: * 过去的经验 * 线性思维 * 现状与标准不一致,不认为是问题 * 发现不了问题,就是最大的问题 * 掩盖问题,就是制造危机 4、爱因斯坦对问题的阐述,我们的思维方式所产生的问题,不能用同样的思维去解决 5、管理者发现问题的技巧,即四个“一”:看一看,想一想,问一问,比一比 6、问题的三种类型(发生型、设定性、未来指向型) 7、实际练习:学员演练/案例分析 8、思考问题的三个层次:事件层次、行为模式层次、系统结构层次 9、跳出框架,升维思考,降维执行 10、案例1:不良品产生;  案例2:电影【万里归途】 11、演练:事件层次、行为模式层次、系统结构层次的分析方法 12、分享与点评:各组上台发表本组的成果,最后由老师来点评正确与否   第二单元、系统科学:分析问题的六大工具   1、问题分析与解决的过程模式 2、分析问题的思维工具一:5WHY分析法 * 主要用途:根据发生的现象,追问产生的原因,在追问产生原因的原因 * 冰山模型:看到的现象,表层的原因,中间过渡的原因,底层的真因 * 案例分析【为何员工积极性不高】 * 现场演练:针对企业案例,运用工具现场演练,解决实际问题 * 分享点评:采用课桌式分组研讨和演练,各组发表演练的成果,最后老师点评   3、分析问题的思维工具二:差距分析法 * 主要用途:评估现状与目标之间的差距,找出问题点或者主要障碍 * 案例分析【为何业绩没达标】 * 现场演练:针对企业案例,运用工具现场演练,解决实际问题 * 分享点评:采用课桌式分组研讨和演练,各组发表演练的成果,最后老师点评   4、分析问题的思维工具三:力场分析法 * 主要用途:一种用于评估公司改革或者部门项目推行中遇到的困难和阻力,从中找出最大的阻力,采取措施解决,公司改革或者项目就能顺利推行,并取得成效。 l任何事物都处在一对相反作用力之下,且处于平衡状态。其中: l推动事物发生变革的力量是驱动力; l试图保持原状的力量是制约力; l库尔特·勒温视组织为一动态系统,这一系统同样处在二力作用的动态平衡之中; l为了发生变革,驱动力必须超过制约力,从而打破平衡。 * 案例分析【推动公司自媒体营销项目】 * 现场演练:针对企业案例,运用工具现场演练,解决实际问题 * 分享点评:采用课桌式分组研讨和演练,各组发表演练的成果,最后老师点评 * AI技术运用:运用AI提示词,10秒完成力场分析法分析问题和提出对策   5、分析问题的思维工具四:鱼骨图分析法 * 主要用途:一种发现问题“根本原因”的分析方法,它是一种透过现象看本质的分 析方法。原因问题的特性总是受到一些因素的影响,通过头脑风暴找出这些因素, 并将它们与特性值一起,按相互关联性整理而成的层次分明、条理清楚,因其形 状如鱼骨,所以叫鱼骨图。 * 案例分析【为何项目进度延迟】 * 现场演练:针对企业案例,运用工具现场演练,解决实际问题 * 分享点评:采用课桌式分组研讨和演练,各组发表演练的成果,最后老师点评   6、分析问题的思维工具五:需求与给予分析法 * 主要用途:一种用于为了促成共同的目标,人与人之间进行沟通谈判,彼此向对 方提出需求,对方并给予回应的有效工具,多用于解决沟通协调上的问题。 * 案例分析【部门经理与员工的谈话】 * 现场演练:针对企业案例,运用工具现场对话,角色扮演,解决实际问题 * 分享点评:采用课桌式分组研讨和演练,各组发表演练的成果,最后老师点评   7、分析问题的思维工具六:CAF(Consider All 

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                          课程介绍

                          【课程信息】

                          课程时间&地点:2025年8月28-29日 【东莞】

                          课程对象:各级管理层

                          课程费用:¥4800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)

                          【课程介绍】

                          1、工作中员工遇到问题,都来请示领导怎么办,领导成了救火队员;

                          2、如何发现问题,管理者没有方法,也不知道问题出在哪里;

                          3、对工作中可能发生的问题缺乏预见性、前瞻性;

                          4、管理者遇到问题,沿袭过去的经验,缺少解决问题的思路和方法;

                          5、管理者面对问题的心态,往往喜欢撇清责任,与己无关;

                          6、头痛医头,脚痛医脚,不善于从事件层次-行为模式层次-系统结构层次分析;

                          7、不能摆脱“现有的思维框架”,升维思考,降维解决。

                          8、做不到举一反三,曾经出现过的问题,再次出现,浪费人力、物力和时间。

                           

                          1、帮助管理者掌握发现问题的四种方法;

                          2、树立面对问题的正确心态,主动担责;

                          3、培养管理者前瞻性思维;

                          4、培养管理者面对问题时懂得升维思考,降维执行。

                          5、掌握分析问题、解决问题的科学方法和工具;

                          6、让管理者不再成为“救火队员”,培育和提升部属自行分析解决问题的能力;

                          7、帮助管理者举一反三,出现过的问题,不再出现,节省人力物力;

                          8、此课程对于开会分析解决问题,引导大家团队共创,提供方法论。

                          【课程大纲】

                          第一单元、课程导入,界定:现象与问题

                          1、工作中对问题的两种定义

                          2、管理者不能准确定义问题的四种原因

                          3、管理者分析解决问题的五种障碍:

                          * 过去的经验

                          * 线性思维

                          * 现状与标准不一致,不认为是问题

                          * 发现不了问题,就是最大的问题

                          * 掩盖问题,就是制造危机

                          4、爱因斯坦对问题的阐述,我们的思维方式所产生的问题,不能用同样的思维去解决

                          5、管理者发现问题的技巧,即四个“一”:看一看,想一想,问一问,比一比

                          6、问题的三种类型(发生型、设定性、未来指向型)

                          7、实际练习:学员演练/案例分析

                          8、思考问题的三个层次:事件层次、行为模式层次、系统结构层次

                          9、跳出框架,升维思考,降维执行

                          10、案例1:不良品产生;  案例2:电影【万里归途】

                          11、演练:事件层次、行为模式层次、系统结构层次的分析方法

                          12、分享与点评:各组上台发表本组的成果,最后由老师来点评正确与否

                           

                          第二单元、系统科学:分析问题的六大工具

                           

                          1、问题分析与解决的过程模式

                          2、分析问题的思维工具一:5WHY分析法

                          * 主要用途:根据发生的现象,追问产生的原因,在追问产生原因的原因

                          * 冰山模型:看到的现象,表层的原因,中间过渡的原因,底层的真因

                          * 案例分析【为何员工积极性不高】

                          * 现场演练:针对企业案例,运用工具现场演练,解决实际问题

                          * 分享点评:采用课桌式分组研讨和演练,各组发表演练的成果,最后老师点评

                           

                          3、分析问题的思维工具二:差距分析法

                          * 主要用途:评估现状与目标之间的差距,找出问题点或者主要障碍

                          * 案例分析【为何业绩没达标】

                          * 现场演练:针对企业案例,运用工具现场演练,解决实际问题

                          * 分享点评:采用课桌式分组研讨和演练,各组发表演练的成果,最后老师点评

                           

                          4、分析问题的思维工具三:力场分析法

                          * 主要用途:一种用于评估公司改革或者部门项目推行中遇到的困难和阻力,从中找出最大的阻力,采取措施解决,公司改革或者项目就能顺利推行,并取得成效。

                          l任何事物都处在一对相反作用力之下,且处于平衡状态。其中:

                          l推动事物发生变革的力量是驱动力;

                          l试图保持原状的力量是制约力;

                          l库尔特·勒温视组织为一动态系统,这一系统同样处在二力作用的动态平衡之中;

                          l为了发生变革,驱动力必须超过制约力,从而打破平衡。

                          * 案例分析【推动公司自媒体营销项目】

                          * 现场演练:针对企业案例,运用工具现场演练,解决实际问题

                          * 分享点评:采用课桌式分组研讨和演练,各组发表演练的成果,最后老师点评

                          * AI技术运用:运用AI提示词,10秒完成力场分析法分析问题和提出对策

                           

                          5、分析问题的思维工具四:鱼骨图分析法

                          * 主要用途:一种发现问题“根本原因”的分析方法,它是一种透过现象看本质的分

                          析方法。原因问题的特性总是受到一些因素的影响,通过头脑风暴找出这些因素,

                          并将它们与特性值一起,按相互关联性整理而成的层次分明、条理清楚,因其形

                          状如鱼骨,所以叫鱼骨图。

                          * 案例分析【为何项目进度延迟】

                          * 现场演练:针对企业案例,运用工具现场演练,解决实际问题

                          * 分享点评:采用课桌式分组研讨和演练,各组发表演练的成果,最后老师点评

                           

                          6、分析问题的思维工具五:需求与给予分析法

                          * 主要用途:一种用于为了促成共同的目标,人与人之间进行沟通谈判,彼此向对

                          方提出需求,对方并给予回应的有效工具,多用于解决沟通协调上的问题。

                          * 案例分析【部门经理与员工的谈话】

                          * 现场演练:针对企业案例,运用工具现场对话,角色扮演,解决实际问题

                          * 分享点评:采用课桌式分组研讨和演练,各组发表演练的成果,最后老师点评

                           

                          7、分析问题的思维工具六:CAF(Consider All  Factors)分析法

                          * 主要用途:一种考虑与某件事有关的所有因素,比如:本人因素,他人因素,环

                          境因素。这种思维方法的运用与行动、决策、计划、进行判断和做出结论紧密相

                          关。它也是一种解决“人”的管理问题的方法,这种方法能达到标本兼治的目的。

                          * 案例分析【未获得晋升的邓勇】

                          * 现场演练:针对企业案例,运用工具现场演练,解决实际问题

                          * 分享点评:采用课桌式分组研讨和演练,各组发表演练的成果,最后老师点评

                          8、总结:六种分析工具的利弊分析与运用领域解析

                           

                          第三单元 理性思考:解决问题的五大策略

                          1、解决问题的思维模式

                          2、脑力激荡法的四个原则与要求

                          3、解决问题方法1——循环思维法的运用与实操演练

                          4、解决问题方法2——书写式循环思维法的运用与实操演练

                          5、解决问题方法3——大使式分享法的运用与实操演练

                          6、解决问题方法4——PMI创新思维法的运用与实操演练

                          7、解决问题方法5——坐标轴强制对照法的运用与实操演练

                          8、找出核心对策——(2X2矩阵评估法的运用)

                          9、学员演练\案例分析

                          10、如何选择方案?怎样去判断一个方案的合适

                           

                          第四单元、如何制定计划,让对策方案百分百落地实施

                          1、如何将决策转化为详尽的执行计划

                          2、实施计划要考虑:可行性、指导性、可变性

                          3、拟定计划的步骤和思考因素

                          4、【实施计划表】的制定与运用——500强企业常用的非常落地的表格

                          5、现场演练:【实施计划表】的填写方法,老师提供专业模板

                          6、【实施计划表】的六大作用解析

                          7、过程控制的两种方法——自我控制与上级检查

                          8、如何跟进结果,总结经验——PDCA管理循环

                          第五单元、体验式活动——PDCA问题分析与解决

                          1、活动名称:驿站传书

                          2、现场问题分析与解决

                          3、提出对策与实施对策

                          4、总结错误,纠正行动

                          5、发表心得体会

                           

                          六、本课程的干货工具

                          【一】分析问题的思维工具:

                          1、【系统思维】——提供管理者思考问题的八个法则,使管理者考虑问题时非常系统全面;

                          2、【CAF分析法】——教会管理者思考问题从环境因素、本人因素、他人因素分析,使现象层别清晰;

                          3、【力场分析法】——引导管理者分析支持力和反对力,从而采取相应的对策解决;

                          4、【特性要因图分析法】——教会管理者看到现象时,从人、机器、材料、方法、环境五

                          方面分析原因,从而找到相应的答案或对策;

                          5、【差距分析法】——教会管理者面对问题时,分析目标与实现之间的差距,受到哪些因素的影响,如何排除这些障碍因素,找到解决的办法,实现目标。

                          6、【需求与给予分析法】——教会管理者为了促进跨部门的合作,表达彼此的需求,在理性分析的基础上,并给予对方及时的回应。

                          7、【对策评估法】——教会管理者在做出决策、提出对策时需要考虑哪些因素;

                           

                          【二】行动落地的实施工具:

                          1、【计划落实执行表】——日本管理者养成精细化思维常用的一张表,我们做计划和考

                          虑问题就会非常详尽和周全,非常实用。

                          2、【宏观计划表】——500强企业中层给高层汇报工作的宏观计划模板,将18页内容浓

                          缩成一页的方案,让领导看了就拍案叫绝的好方案。

                           

                          七、如何确保课程效果

                          课程实施分为四个阶段:

                          第1阶段:定目标:确保本课程的知识、方法、工具能够转化落地,取得成效;

                          第2阶段:学知识:掌握问题分析与解决的思维方法和科学工具;

                          第3阶段:促行动:课程结束回到岗位上,通过课后行动作业,确保知识的迁移和方法

                          工具的转化落地;

                          第4阶段:强落地:具体方法如下:

                          1、将课堂上学过的思维方法、表格工具带回去,结合工作的实际,刻意训练和运用;

                          2、经过刻意训练和运用在实际的工作中,养成好习惯,因为优秀都是从好习惯开始的;

                          3、建议公司高层在管理干部在遇到问题时,不要急于给答案,而是督促管理干部将课堂上学过的思维工具和表格工具运用在实际工作中,自己找到解决问题的方法。久而久之进化为公司的一种文化。

                          【专家介绍】

                          谢玉雄   高级领导力教练

                          • 北京大学、浙江大学、厦门大学MBA、华中科技大学总裁班特聘讲师
                          • 南京师大、东北师大、武大、哈工大、重大、西安交大、山西财大、 内

                          蒙古大学、中国海洋大学【高级经理人实战研修班】特聘讲师

                           

                          • 现任:卫星石化上市公司、闻达集团、武汉朋鼎科技领导力教练
                          • 曾任:世界500强FOXCONN集团HR经理、培训经理、学院院长
                          • 曾任:世界500强日本TDK集团HR经理、总监、副总
                          • 曾任:东聚电子科技、品质课长、品质经理、专案项目经理

                           

                          ■ 曾主导操盘多个重大项目:

                          • 辅导推动项目:卫星石化、朋鼎科技、闻达集团、辅导MTP管理才能发展项目等,成效显著
                          • 主导推动东聚电子科技ISO900品质体系,ISO14001环保体系,OHS18000安全与健康体系
                          • 主导推动专案项目:东风小康:QCC(品管圈),富士康企业大学构建;TDK集团人力资源体系
                          • 辅导推动HR项目:南亚控股集团、东贝上市公司、伟诚实业搭建【全面人力资源管理体系】
                          • 辅导推动会议项目:培训+辅导推动积大药业、三源装饰公司【议会管理流程体系】

                           

                          ■ 实战经验:

                          • 毕业于中国科学技术大学材料科学与工程MBA。20年国际化企业管理从业经历,专注于企业中高层管理者技能提升和领导力发展研究。中国大陆早期赴台湾生产力中心和海外深造领导力学者。在组织战略、高层领导艺术、管理创新、人力资源优化等领域,颇有独到见解并积淀了丰富的可操作实战经验;授课方式多元化,采用MBA管理案例教学的模式。
                          • 自成为职业培训师后受邀在制造业、银行、电力、新能源、IT、航空、地产等中外知名企业、院校、星级酒店培训3000多场,服务企业2000家,累计听课近10万余人次,客户返聘达90%。

                           

                          ■ 出版书籍:

                          • 【六大技能做好部门经理】
                          • 【金字塔原理——为什么精英都是逻辑控】

                           

                          ■ 授课风格:

                          • 专业:讲师讲授+标杆案例+学员演练+互动答疑
                          • 实战:问题导向+工具方法+易于操作+授人以渔
                          • 激情:授课技巧+灵活应用+寓乐于教+完美演绎
                          • 落地:课后作业+辅导纠正+工作内化+创造绩效

                          —

                          时间

                          八月 28 (星期四) - 29 (星期五)

                          地点

                          东莞

                          价格

                          4800

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                            聚沙成塔™-高绩效团队进化五部曲

                            288月全天29聚沙成塔™-高绩效团队进化五部曲(全天) 深圳 价格: 4300

                            课程介绍

                            【课程信息】 课程时间&地点:8月28-29日 深圳 课程对象:企业中高层管理干部、希望提升团队领导力的管理者、新晋升管理干部、储备管理干部 课程费用:¥ 4300元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 90%的企业管理者都存在四大管理迷思,这些你也正在经历吗? 【茫】 外部环境正在发生哪些变化? 组织管理正在发生哪些变革? 自我的领导力进阶,从哪里入手? 团队建设,应从哪里入手? 【莽】 一招鲜吃遍天,延续过去的方式做事? 惯性思维,想都不想直接开干? 一管就死,一放就松? 【忙】 自己累死,员工闲死? 每天都很忙,但效能不高? 任务重压力大,眉毛胡子一把抓? 明明已经高负荷,领导却不满意、员工有抱怨? 【盲】 灯下黑,无法看清自己,找不到自己的定位? 明明团队取得了成绩,但团队动力不可持续? 好了伤疤忘了疼,如何实现经验的传承? 如何实现团队的可持续化发展?   面对日趋激烈的市场竞争,如何建设优秀的团队?如何让团队发挥更重要的功能?如何提升应对变革需要的企业团队领导力、凝聚力、执行力?这些已成为当前各企业持续发展的迫切问题。 当前,许多身为团队核心的中、高层管理者的团队管理技能还处于“原生态”状态,他们仅凭自己的经验、感觉和悟性进行管理,缺少一整套系统的、科学的思维方式和管理方法,导致他们经常感到“心有余而力不足”,总是感觉自己迟迟进入不了理想中的角色,进而在工作中很难做到“游刃有余”。 本课程以管理理论导入和工作坊相结合的方式,深度还原团队进化的全路径,直击管理者在团队塑造中的关键痛点,以贴合管理实际的理论知识、工作方法、工具表单为载体,帮助管理者建立正确的管理心法与技法,找到打造高绩效团队的工作方法和使用技巧;同时掌握人才培养和团队赋能的工具方法,在推动团队效能达成的同时实现个人领导力的进化。 l系统思考:以系统思考为主线,穿越管理周期,层层递进展现团队管理全景图,培养管理者系统的团队管理观 l理论夯实:融合德鲁克的管理思想和当今最新的管理理论,在道的层面启发管理者的管理认知,知其然知其所以然 l情景案例:以情景案例为载体,还原管理实际,促进学员深度参与,打造沉浸式学习氛围 l问题解决:以问题解决为导向,直扣管理难点,融合演练、讲授、研讨多维方式,打破传统的线性学习方式 l学以致用:以学以致用为根本,学习与研讨同步,推导出指导团队管理实践的行动改善计划,推导一套可以促进绩效结果落地的方法、工具表单。 l沉淀经验:以思维进化为目标,群策群力、深度对话,沉淀过往管理经验,激发全体管理智慧。   l价值1:身临其境 -- 情景案例再现,还原管理实际,营造沉浸式学习氛围 l价值2:借假修真 -- 透视管理痛点,发现认知盲区,拉伸管理者心智模式 l价值3:化繁为简 -- 修炼管理心法,研习管理技法,沉淀团队打造的身法 l价值4:认知升级 -- 跳出岗位限制,站高思考问题,培养全局化管理视角 【课程大纲】 模块一:领导者的管理准备度 导入: 案例 -- 元庆的烦恼 思考:成为优秀的领导,应该做好哪些准备? 评估:领导者管理准备度评估 领导者开展管理的常见误区 一、知趋势:新经济时代的管理挑战 新经济时代环境变化 企业管理新要求 企业敏捷转型的关键 二、知管理:管理本质重构 管理的本质重构 领导者的角色转变 三、知团队:团队建设的核心关键 个体OR团队 团队的核心要义 团队建设的关键 四、知自我:领导者的自我成长与修炼 1.发现自我 工具1:四维性格特质分析 修炼自我 1)优秀领导者的特征 2)优秀领导者的自我修炼 -- 领导者的基本信念 -- 领导者修炼的基本工具 工具2:GMBR领导力修炼日志 五、管理身法研讨   模块二:团队组建期 --

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                            课程介绍

                            【课程信息】

                            课程时间&地点:8月28-29日 深圳

                            课程对象:企业中高层管理干部、希望提升团队领导力的管理者、新晋升管理干部、储备管理干部

                            课程费用:¥ 4300元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)

                            【课程介绍】

                            90%的企业管理者都存在四大管理迷思,这些你也正在经历吗?

                            【茫】

                            外部环境正在发生哪些变化?

                            组织管理正在发生哪些变革?

                            自我的领导力进阶,从哪里入手?

                            团队建设,应从哪里入手?

                            【莽】

                            一招鲜吃遍天,延续过去的方式做事?

                            惯性思维,想都不想直接开干?

                            一管就死,一放就松?

                            【忙】

                            自己累死,员工闲死?

                            每天都很忙,但效能不高?

                            任务重压力大,眉毛胡子一把抓?

                            明明已经高负荷,领导却不满意、员工有抱怨?

                            【盲】

                            灯下黑,无法看清自己,找不到自己的定位?

                            明明团队取得了成绩,但团队动力不可持续?

                            好了伤疤忘了疼,如何实现经验的传承?

                            如何实现团队的可持续化发展?

                             

                            面对日趋激烈的市场竞争,如何建设优秀的团队?如何让团队发挥更重要的功能?如何提升应对变革需要的企业团队领导力、凝聚力、执行力?这些已成为当前各企业持续发展的迫切问题。

                            当前,许多身为团队核心的中、高层管理者的团队管理技能还处于“原生态”状态,他们仅凭自己的经验、感觉和悟性进行管理,缺少一整套系统的、科学的思维方式和管理方法,导致他们经常感到“心有余而力不足”,总是感觉自己迟迟进入不了理想中的角色,进而在工作中很难做到“游刃有余”。

                            本课程以管理理论导入和工作坊相结合的方式,深度还原团队进化的全路径,直击管理者在团队塑造中的关键痛点,以贴合管理实际的理论知识、工作方法、工具表单为载体,帮助管理者建立正确的管理心法与技法,找到打造高绩效团队的工作方法和使用技巧;同时掌握人才培养和团队赋能的工具方法,在推动团队效能达成的同时实现个人领导力的进化。

                            l系统思考:以系统思考为主线,穿越管理周期,层层递进展现团队管理全景图,培养管理者系统的团队管理观

                            l理论夯实:融合德鲁克的管理思想和当今最新的管理理论,在道的层面启发管理者的管理认知,知其然知其所以然

                            l情景案例:以情景案例为载体,还原管理实际,促进学员深度参与,打造沉浸式学习氛围

                            l问题解决:以问题解决为导向,直扣管理难点,融合演练、讲授、研讨多维方式,打破传统的线性学习方式

                            l学以致用:以学以致用为根本,学习与研讨同步,推导出指导团队管理实践的行动改善计划,推导一套可以促进绩效结果落地的方法、工具表单。

                            l沉淀经验:以思维进化为目标,群策群力、深度对话,沉淀过往管理经验,激发全体管理智慧。

                             

                            l价值1:身临其境 — 情景案例再现,还原管理实际,营造沉浸式学习氛围

                            l价值2:借假修真 — 透视管理痛点,发现认知盲区,拉伸管理者心智模式

                            l价值3:化繁为简 — 修炼管理心法,研习管理技法,沉淀团队打造的身法

                            l价值4:认知升级 — 跳出岗位限制,站高思考问题,培养全局化管理视角

                            【课程大纲】

                            模块一:领导者的管理准备度

                            导入:

                            1. 案例 — 元庆的烦恼
                            2. 思考:成为优秀的领导,应该做好哪些准备?
                            3. 评估:领导者管理准备度评估
                            4. 领导者开展管理的常见误区

                            一、知趋势:新经济时代的管理挑战

                            1. 新经济时代环境变化
                            2. 企业管理新要求
                            3. 企业敏捷转型的关键

                            二、知管理:管理本质重构

                            1. 管理的本质重构
                            2. 领导者的角色转变

                            三、知团队:团队建设的核心关键

                            1. 个体OR团队
                            2. 团队的核心要义
                            3. 团队建设的关键

                            四、知自我:领导者的自我成长与修炼

                            1.发现自我

                            工具1:四维性格特质分析

                            1. 修炼自我

                            1)优秀领导者的特征

                            2)优秀领导者的自我修炼

                            — 领导者的基本信念

                            — 领导者修炼的基本工具

                            工具2:GMBR领导力修炼日志

                            五、管理身法研讨

                             

                            模块二:团队组建期 — 凝聚共识

                            导入:

                            1. 案例 — 尴尬的团队会议
                            2. 思考:元庆面临的团队挑战
                            3. 评估:团队现状评估

                            一、团队组建期关键痛点

                            1.团队组建期的痛点

                            1)团队组建期的常见行为模式与理想的行为模式

                            2)团队组建期的关键痛点

                            二、团队组建期的应对法则

                            1. 管理心法:以信聚人心
                            2. 管理技法

                            1)同频

                            工具3:理想团队成员矩阵模型

                            2)同心

                            A 镜像神经元的启发

                            B 同“情”- 移“情”- 共“情”

                            C 建立团队通信的方法

                            3)同路

                            A 理解公司战略

                            B 共创团队使命

                            C 共创团队愿景

                            三、管理身法研讨

                            1. 现状分析
                            2. 行动探寻

                             

                            模块三:团队磨合期 — 团队共创

                            导入:

                            1)案例 — 团队冲突云起

                            2)团队冲突的原因分析

                            一、团队磨合期关键痛点

                            1.团队组建期的痛点

                            1)团队磨合期的常见行为模式与理想的行为模式

                            2)团队磨合期的关键痛点

                            二、团队磨合期的应对法则

                            1. 管理心法:管事促成功
                            2. 管理技法

                            1)方针:定目标,正确决策

                            A制定目标的核心法则:SMART

                            B制定目标的方法

                            2)方略:定计划,责任承诺

                            工具4:一页纸工作计划表

                            3)方法:定机制,信息畅通

                            A 团队红绿灯

                            B 团队三会召开要点

                            三、管理身法研讨

                            1. 现状分析
                            2. 行动探寻

                             

                            模块四:团队成长期 – 团队共行

                            导入:

                            1)案例 — 摁住葫芦起了瓢

                            2)事顺人不顺的原因分析

                            一、团队成长期关键痛点

                            1.团队成长期的痛点

                            1)团队成长期的常见行为模式与理想的行为模式

                            2)团队成长期的关键痛点

                            二、团队成长期的应对法则

                            1. 管理心法:

                            1)团队/成员工作准备度

                            2)员工工作准备度与绩效分析

                            1. 管理技法:721法则助成长

                            1)教学:涨知识

                            A 明确教学起点

                            B 探寻教学方式

                            C 验证教学效果

                            2)教育:涨技能

                            A 七步成诗教练法的前世今生

                            B 因人而异的教练技法

                            工具5:七步成诗教练法

                            3)教化:涨能力

                            A任务被有效执行的关键法则

                            B有效授权的步骤

                            工具6:有效授权7步骤

                            C过程反馈的逻辑

                            工具7:工作反馈结构表(表现优异)

                            工作反馈结构表(有待改进)

                            三、管理身法研讨

                            1. 现状分析
                            2. 行动探寻

                             

                            模块五:团队成熟期 — 团队共享

                            导入:案例 — 成功的喜悦

                            一、团队成熟期关键痛点

                            1.团队成熟期的痛点

                            1)团队成熟期的常见行为模式与理想的行为模式

                            2)团队成熟期的关键痛点

                            二、团队成熟期的应对法则

                            1. 管理心法:因为看见所以相信

                            1)员工责任心分析

                            2)重新认识团队凝聚力

                            1. 管理技法:

                            1)成效:显激励

                            工具8:人效激励9宫格

                            2)成果:显经验

                            工具9:复盘画布

                            3)成就:显文化

                            工具10:价值观重构三冲程

                            三、管理身法研讨

                            研讨:实现有效激励的路径探寻

                             

                            模块六:课程总结与行动计划探寻

                            一、趋势分析,继往开来

                            1. 团队发展的趋势分析
                            2. 团队能力的成长探寻

                            二、运用ORID萃取行动计划

                            【专家介绍】

                            吴湘洪老师   中高层管理效能提升专家

                            国家CCAA注册咨询培训师

                            日产训(中国)MTP-TTT(6单元版)认证讲师

                            现任:共赢世纪董事

                            ※上海交通大学、浙江大学、清华大学特聘讲师

                            ※持续2年为深圳松下集团(世界500强)特聘讲师

                            ※持续3年珠海市爱普科斯(世界500强)特聘讲师

                            ※曾服务50多家大型企业,并作为管理领域特聘讲师被多次返聘:中铁十一局、国家电网、南方电网、中国移动、广东烟草、华为、东方航空、国药集团、中国银行、工商银行、平安保险、中国人寿……

                             

                            实战经验:

                            【专业】:吴湘洪老师,2004年进入教育培训行业从事企业管理咨询及培训到现在,专注于团队执行力、中高层管理能力提升、正能量领导力领域课程的研究,曾服务于东莞立顿三星(中国)、格力、顺丰、松下、富士康、华为、中兴通讯等上百家企业,针对于企业的管理问题,拿出定制化方案,帮助企业切实解决管理困惑,辅导企业健康快速成长,是一位真正知行合一的实战管理专家。

                            【赋能】:累积赋能培训超过2200场次,受训学员超250000余人。他的全身心的投入,激情演绎,将专业术语平民化,强调学以致用为赋能的最终目的,帮助学员理解深入浅出与浅入深出相结合,深受学员们的热烈欢迎和企业领导们的高度赞美和认可,好评度达95%。

                            →曾为重庆农商行(重庆总行、万州支行、铜梁支行、潼南支行、秀山支行、綦江支行)等支行进行《危机意识与责任担当》《中高层执行力打造》课程赋能,累计22期。

                            →曾为中国移动(长沙、沈阳、肇庆、深圳、杭州、龙岩、广州、宁德)等支行进行《中高层管理技能提升》《中高层执行力打造》课程赋能,累计20期。

                            —

                            时间

                            八月 28 (星期四) - 29 (星期五)

                            地点

                            深圳

                            价格

                            4300

                            报名




                              精师精课-课程开发与设计

                              288月全天29精师精课-课程开发与设计(全天) 广州 价格: 4800

                              课程介绍

                              【课程信息】 课程时间&地点:6月6-7日 广州 8月28-29日 广州 课程对象:培训经理、培训专职人员、企业兼职内训师及业务/技术骨干 课程费用:¥ 4800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇) 【课程介绍】 现今,企业内部讲师团队建设已成为各大企业人才培养及储备的发展趋势。企业内部培训实施是一个系统化的工程,环环相扣,然而,很多企业有很好的课程和方案,却缺少那些能有效推动实施的“手”,这些“手”就是讲师。因为讲师的授课呈现直接影响着培训效果,学员的吸收掌握,培训成果的效果转化,所以讲师的授课水平和技巧尤为重要。许多企业内部培训管理者对于如何系统地提升授课技巧仍深感困惑。好培训师不一定能成为好管理者,但好的管理者一定是一位出色的培训师。课程主要针对那些希望提升授课技巧的管理者、或希望成长为企业内部培训导师的学员,通过讲授、技巧演练、现场模拟等手段,让受训者快速掌握有关培训的技巧和方法,并用以提升实践中的管理绩效。   掌握培训的原则和企业内训师定位 掌握专业授课方法的运用要点和带教技巧 学习如何灵活运用各种培训手法,掌控培训课堂 学习如何提升课程演绎与呈现技巧的方法 通过课堂练习及试讲发表,使学员得到完整的知行合一的体验   行动学习、视频观摩、分组研讨、情景演练、案例分析、课堂讲授、有奖问答、实验演示、问题测试、互动游戏等灵活多样的培训形式,在寓教于乐的环境中开展课程。 【课程大纲】 导入:培训原理及角色定位 一、对企业培训的认知 什么是好的培训 内训师的职责与定位 二、培训的价值“五层级”及实现策略 愿意听 听得懂 记得住 用得上 有效果 三、成人学习四大特点及应对策略 功利性强 记忆力差 经验性强 耐久性差 四、培训师的能力模型 思维力 表达力 影响力 学习力   第一讲:登台准备——全息呈现 一、形象专业 职业形象不专业的三种表现 培训师专业形象及要求 讲师提升形象影响力注意事项 二、紧张缓解 紧张的四类来源 应对紧张的三大策略 三、台风塑造

                              更多

                              课程介绍

                              【课程信息】

                              课程时间&地点:6月6-7日 广州 8月28-29日 广州

                              课程对象:培训经理、培训专职人员、企业兼职内训师及业务/技术骨干

                              课程费用:¥ 4800元/人(包含:培训费、培训教材、增值税发票、茶歇)

                              【课程介绍】

                              现今,企业内部讲师团队建设已成为各大企业人才培养及储备的发展趋势。企业内部培训实施是一个系统化的工程,环环相扣,然而,很多企业有很好的课程和方案,却缺少那些能有效推动实施的“手”,这些“手”就是讲师。因为讲师的授课呈现直接影响着培训效果,学员的吸收掌握,培训成果的效果转化,所以讲师的授课水平和技巧尤为重要。许多企业内部培训管理者对于如何系统地提升授课技巧仍深感困惑。好培训师不一定能成为好管理者,但好的管理者一定是一位出色的培训师。课程主要针对那些希望提升授课技巧的管理者、或希望成长为企业内部培训导师的学员,通过讲授、技巧演练、现场模拟等手段,让受训者快速掌握有关培训的技巧和方法,并用以提升实践中的管理绩效。

                               

                              • 掌握培训的原则和企业内训师定位
                              • 掌握专业授课方法的运用要点和带教技巧
                              • 学习如何灵活运用各种培训手法,掌控培训课堂
                              • 学习如何提升课程演绎与呈现技巧的方法
                              • 通过课堂练习及试讲发表,使学员得到完整的知行合一的体验

                               

                              行动学习、视频观摩、分组研讨、情景演练、案例分析、课堂讲授、有奖问答、实验演示、问题测试、互动游戏等灵活多样的培训形式,在寓教于乐的环境中开展课程。

                              【课程大纲】

                              导入:培训原理及角色定位

                              一、对企业培训的认知

                              1. 什么是好的培训
                              2. 内训师的职责与定位

                              二、培训的价值“五层级”及实现策略

                              1. 愿意听
                              2. 听得懂
                              3. 记得住
                              4. 用得上
                              5. 有效果

                              三、成人学习四大特点及应对策略

                              1. 功利性强
                              2. 记忆力差
                              3. 经验性强
                              4. 耐久性差

                              四、培训师的能力模型

                              1. 思维力
                              2. 表达力
                              3. 影响力
                              4. 学习力

                               

                              第一讲:登台准备——全息呈现

                              一、形象专业

                              1. 职业形象不专业的三种表现
                              2. 培训师专业形象及要求
                              3. 讲师提升形象影响力注意事项

                              二、紧张缓解

                              1. 紧张的四类来源
                              2. 应对紧张的三大策略

                              三、台风塑造

                              1. 身法——落落大方
                              2. 步法——规行矩步
                              3. 眼法——眉开眼笑
                              4. 手法—一张一弛

                              案例:非诚勿扰案例、超级演说家案例、3V法则案例

                              演练:仪容、仪表、仪态示范,台风技巧5轮演练

                              工具:《台风自评与互评表》

                               

                              第二讲:精彩演绎-全脑驱动

                              一、全脑驱动

                              1. 左右脑分工及特点
                              2. 授课的理性了解和感性认知
                              3. 不同学员的学习特点

                              二、左脑逻辑

                              1. 要素型
                              2. PREP型
                              3. WWH型

                              三、右脑生动

                              1. “话中有画”讲故事
                              2. “入木三分”打比方
                              3. “一目了然”列图像
                              4. “灵光一闪”抛金句
                              5. “言之有物”强对比
                              6. “趣味横生”谈幽默

                              四、教学方法

                              1. 教学方法刺激度水平
                              2. 学习者状态与教学方法匹配
                              3. 五种典型教学方法的演示与应用

                              1)讲授法

                              2)演示教学法

                              3)角色扮演法

                              4)案例分析法

                              5)游戏教学法

                              1. 强化教学效果的常用方法

                              1)理论知识类:举例与案例分析、考试

                              2)技能技巧类:示范、练习、反馈、再练习

                              3)观念态度类:参与体验、正反对比、反思总结

                              案例:《朱元璋》汇报呈现案例分析、“超级演说家”演讲案例分析、胡歌获奖感言等、五大经典教学案例展示

                              工具:表达分析表(A/B/C/D表)、五大教学方法开发及设计思路工具表、五大教学方法示范操作步骤

                              演练:结构力1分钟演讲、生动力3分钟演讲、张弛力3分钟演讲练习、教学方法体验式演练

                              行动学习:小组共创、教学方法分组练习,各教学设计案例评点

                               

                              第三讲:控场交互——全场掌控

                              一、交互提问——简单/精准/聚焦

                              1. 明知故问
                              2. 纵深追问
                              3. 场景设问
                              4. 问题转移

                              二、学员管理

                              1. 讲师亲和力的建立
                              2. 规则管理
                              3. 激励管理
                              4. 不同学员应对

                              三、现场把控

                              1. 时间控制
                              2. 突发应变
                              3. 备课预演

                              案例:经典教学案例评点、雷军提问案例、罗永浩演讲突发状况应对分析

                              工具:提问技巧演练步骤、点评与反馈技巧演练步骤、抛接球技巧演练步骤

                              演练:大家来找茬

                              行动学习:突发状况应对指南

                              注:以上内容可根据实际需求进行微调

                              【专家介绍】

                              张熳老师

                              10余年企业销售/运营/培训管理经验

                              香港大学管理心理学硕士

                              PTT职业认证讲师

                              TTT职业培训师授权导师

                              AACTP国际注册培训师

                              AACTP国际注册行动学习促动师

                              CVCC高级礼仪指导师

                              英国东尼·博赞官方认证思维导图管理师

                              百家大型企业集团咨询项目与培训辅导客座讲师

                              曾任:中国人寿 区域销售经理

                              曾任:太平人寿 培训经理

                              版权课程:《精课精师—TTT系统提升训练》《赋能与人—内训师课程开发与授课技能提升训练》

                              —

                              时间

                              八月 28 (星期四) - 29 (星期五)

                              地点

                              广州

                              价格

                              4800

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